Lesson 8: የመሪነት ደረጃዎች

ይህ ትምህርት ስለ ኦፊሴላዊ የሥራ ቦታ ደረጃዎች አይደለም። ይህ ስለ ተጽዕኖ ደረጃዎች ነው።

አንዳንድ መሪዎች ማደግ እና መዳበር አይችሉም። ብዙ ጊዜ በራሳቸው አመለካከት እና ምርጫ የተገደቡ ናቸው። እነዚህ ገደቦች ወደ ከፍተኛ የኃላፊነት ቦታ እንዳያድጉ ወይም አሁን ባሉበት ቦታ ጥሩ እንዳይሠሩ ሊያደርጋቸው ይችላል።

ችግሩ ድርጅት መሪዎቹ እስካልተሻሻሉ ድረስ አይሻሻልም። አንድ ድርጅት ገደቡ ላይ የሚደርሰው መሪዎቹ ገደባቸውን ሲደርሱ ነው። መሪዎቹ እራሳቸውን የሚያሳድጉበት መንገድ እስኪያገኙ ድረስ ድርጅቱ ገደቡን ማራዘም አይችልም።

ከዚህ በታች የአመራር ውስንነት ያለባቸው አንዳንድ ምናባዊ መሪዎች ምሳሌዎች አሉ።

ካሌብ ሊፈታ የማይችላቸው የግል ችግሮች (እንደ ፋይናንስ ወይም የቤተሰብ ግንኙነት) ችግሮች አሉት። በእነዚህ ችግሮች ምክንያት በድርጅቱ ላይ ማተኮር አይችልም። ብዙውን ጊዜ ሥራው በቤት ውስጥ በሚፈጠሩ ቀውሶች ይቋረጣል።

ቶማስ ከመምራት ይልቅ በድርጅቱ ውስጥ ላሉት ውድቀቶች ሌሎችን ተጠያቂ ያደርጋል ሌሎች ውሳኔዎችን እንዲወስኑ ይጠብቃል እና ድርጅቱን ውጤታማ ለማድረግ እርሱ ተጠያቂ እንዳልሆነ ያስባል። የድርጅታቸው ውድቀት ከቁጥጥራቸው ውጪ የሆኑ ነገሮች ውጤት መሆኑን ያስረዳል።

ሳራ እራሷን ለማዳበር ፈቃደኛ አይደለችም። ስህተቶቿን ትክዳለች እናም ማንም ሰው ብቃቷን ቢጠይቅ ትቆጣለች።

[1]ማርክ በድርጅቱ ረክቷል መሻሻልን አይመለከትም እና ምንም ለውጥ ለማድረግ አያስብም። ዓለም ሲለወጥ የእርሱ ድርጅት ውጤታማ አይሆንም።

ፊልጶስ ድርጅቱ የሚፈልገው ብቸኛው መሪ እርሱ እንደሆነ ያስባል። ሁሉም ሰው የእሱን መመሪያ እንዲከተሉ ይጠብቃል። እርሱ ቡድን አይፈልግም እርሱ የሚፈልገው ረዳቶችን ብቻ ነው። ሰዎች ለምን የበለጠ እንደማይረዱት አይገባውም።

ኢታን ድርጅቱን የጀመረው ራሱን ለመጥቀም እና የግል ታላቅነቱን ለማሳየት ነው። እርሱ ከሌለ ድርጅቱ ታላቅ እንዲሆን አላቀደም።

ጳውሎስ ደካማ ባህሪ አለው። በውጥረት ውስጥ በሚሆንበት ጊዜ ሊፈጽመው የማይችለውን ቃል ይገባል፣ የተመደበለትን ገንዘብ ለሌላ ዓላማ ያወጣል፣ ቀጠሮ ያሳልፋል እና ይዋሻል። የእርሱ ቡድን አንዳንድ ጊዜ በእርሱ ስም ያፍራል።

እያንዳንዳቸው እነዚህ መሪዎች ብዙም ሳይቆይ የችሎታው ገደብ ላይ ይደርሳሉ። ተፋጥጠው ግላዊ የአቅም ውስንነታቸውን እስካላስወገዱ ድረስ የተሻሉ መሪዎች ሊሆኑ አይችሉም። ለመለወጥ ፈቃደኛ ካልሆኑ እነዚህ መሪዎች እስኪወገዱ ድረስ ድርጅቶቻቸውን ማሻሻል አይችሉም።

► ከላይ ያሉትን እያንዳንዱን ምናባዊ መሪዎች ግምት ውስጥ በማስገባት ይህንን ጥያቄ ይመልሱ፦ “ድርጅቱ ከመሻሻሉ በፊት _______ እንዴት መለወጥ አለበት?”

ሳኦል የእስራኤል ንጉሥ ሆኖ በጥሩ ሁኔታ ጀምሯል። ትሑት ነበር እና እራሱን ለቦታው ብቁ እንዳልሆነ ይቆጥረዋል። መጀመሪያ ላይ አንዳንድ ሰዎች እሱን እንደ ንጉሥ ሊገነዘቡት ፈቃደኞች አልነበሩም።

ከሳኦል የመጀመሪያ ወታደራዊ ድል በኋላ አንዳንድ ደጋፊዎቹ ቀደም ሲል ያልተቀበሉትን ሰዎች ለመግደል ፈለጉ (1ኛ ሳሙኤል 11፥12)። ሳኦል እግዚአብሔር ድልን እንደሰጠ መለሰ እናም ጊዜው የበቀል ጊዜ አልነበረም (1ኛ ሳሙኤል 11፡13)። ይህን አስተሳሰብ ለረጅም ጊዜ አለመያዙ ያሳዝናል።

ብዙም ሳይቆይ ሳኦል እግዚአብሔርን አልታዘዘም። ነቢዩ ሲገጥመው ሳኦል እንደ መሪ ሀላፊነቱን ከመውሰድ ይልቅ ህዝቡን ወቀሰ (1ኛ ሳሙኤል 15፥21)። ነቢዩ ሳኦልን እግዚአብሔር ከእርሱ ለሚሻል መንግሥቱን እንደሚሰጥ ነገረው (1ኛ ሳሙኤል 15፥28)። እግዚአብሔር ዳዊት ታዛዥ እንደሚሆን ያውቅ ነበር።

በሳኦል የግዛት ዘመን ሁሉ ስልጣኑን ለመያዝ በጣም ፈልጎ ነበር። ንስሐ አልገባም ወይም የእግዚአብሔር ሞገስ ለማግኘት አልሞከረም። እግዚአብሔር ሊተካው መሆኑን ፈጽሞ አልተቀበለም። ንስሐ ቢገባ ነፍሱ ትድን ነበር። እግዚአብሔር ተተኪውን እስኪያመጣ ድረስ ንጉሥ ሆኖ ሊያገለግል ይችል ነበር እና በክብር ይጨርስ ነበር። አንዳንድ አንጋፋ የረዥም ጊዜ መሪዎች ያለ ክብር የሚጨርሱት በመጨረሻዎቹ ዓመታት በሚያሳዩት አመለካከት በመልካም መምራት ሲያቅታቸው ለሥልጣናቸው በመታገል ነው።

አንድ ቀን በጦርነት ሳውል “ዛሬ ጠላቶቼን ከመበቀሌ በፊት እስከ ማታ ድረስ እህል የሚበላ ሰው የተረገመ ይሁን” (1ኛ ሳሙኤል 14፥24) አለ። ትዕዛዙ ጥበብ የጎደለው ነበር ምክንያቱም ከሰዓታት ጦርነት በኋላ ሁሉም ሰው ተዳክሟል። ትዕዛዙ በራሱ ላይ ያለውን ትኩረት ያሳያል። በአእምሮው ውስጥ ውጊያው ለእርሱ ነበር።

ሳኦል በጣም መተማመን ከማጣት የተነሳ ስህተቱን አምኖ መቀበል አልቻለም። የዮናታን ድርጊት ትልቅ ድል ያስመዘገበ ቢሆንም ዮናታን ሳያውቅ የሳኦልን ትእዛዝ ስለጣሰ ሳኦል ሊገድለው ተቃርቧል።

በሌላ ጦርነት ሳኦል ሳሙኤል መጥቶ የሕዝብ መሥዋዕት እንዲያቀርብና አምላክ እንዲረዳው እንዲጸልይ እየጠበቀ ነበር። ቀናት አለፉ እና ብዙዎቹ የሳኦል ሰዎች በፍርሃታቸው የተነሳ ለቀው ወጡ። ምንም እንኳን እግዚአብሔር መሥዋዕት እንዲሰጡ ካህናትን ብቻ የፈቀደ ቢሆንም ሳኦል መሥዋዕቱን በራሱ ለመፈጸም ወሰነ። በስነ ስርዓቱ ላይ ሳሙኤል መጣ። ሳኦልንም ገሠጸው፣ ነገር ግን ሕዝቡ ምንም ስህተት እንደሌለው እንዳያውቁ ሳኦል ሥነ ሥርዓቱን እንዲጨርስ አሳሰበው (1ኛ ሳሙኤል 15፥30)። ሳኦል የአምላክን ሞገስ ከማግኘት ይልቅ ስለ ሕዝቡ አስተያየት ይጨነቅ ነበር።

ሳኦል በሌሎች በተለይም በዳዊት ስኬት ቀንቶ ነበር። ብዙ ጊዜውን እና ብዙ ሀብቱን ዳዊትን በማደን አሳልፏል ምንም እንኳን ዳዊት ምንም የሚጎዳውን ነገር ባያደርግም።

ሳኦል ስለ ሕዝቡ ታማኝ አለመሆን ተጠራጠረ። በመጠራጠሩ ምክንያት ስለሌሎች ሰዎች ውሸትን አምኗል (1ኛ ሳሙኤል 24፥9)። የተሳሳቱ አማካሪዎችን አዳመጠ። ሁሉም ሰው ይቃወመው ነበር እና የሚፈልገውን መረጃ ማንም አልሰጠኝም ሲል ቅሬታውን አቀረበ (1ኛ ሳሙኤል 22፥8)።

የሳኦል ልጅ ዮናታን ከአባቱ በጣም የተለየ ነበር። ዳዊት ቀጣዩ ንጉሥ እንደሚሆን ተረድቶ ይህን እውነታ ተቀበለ። ዮናታን ዳዊትን ያልጠላው ለምን እንደሆነ ሳኦል ሊገባው አልቻለም። ዮናታን እና ዳዊት ጠንካራ ጓደኞች ነበሩ (1ኛ ሳሙኤል 18፥1-4)። ዮናታን በአምላክ ላይ ያለው እምነት ሳኦል እምነቱን ካጣ በኋላም ታላላቅ ድሎችን እንዲያከናውን እንዲተማመን አድርጎታል። በሚያሳዝን ሁኔታ ዮናታን በአባቱ ስህተት ምክንያት በጦርነት ተገድሏል።

ሳኦል በሕይወት ዘመኑ ሁሉ ጦርነት ላይ ነበር። ጠንካራ የሚመስለውን ሰው ባየ ጊዜ ከሠራዊቱ ጋር እንዲቀላቀል ያስገድዳል (1ኛ ሳሙኤል 14፥52)። ይህም ማለት ስለ ፍላጎታቸው ሳያስብ ፈቃዱን በየጊዜው ይጭን ነበር። በቂ እርዳታ አለኝ ብሎ አስቦ አያውቅም። ይህም ሰዎች ከሳኦል እንዲርቁ አደረጋቸው።

በሳኦልና በዳዊት መካከል ትልቅ ልዩነት እናያለን። ዳዊት ጀግኖችን ይስባል፣ ሰዎች ግን ሳኦልን ይርቁ ነበር። የዳዊት ሰዎች ለእርሱ እንዲህ ያለ ፍቅር ነበራቸው አንዳንዶች ከሚወደው ቦታ ውኃ እንዲያመጡለት ሕይወታቸውን አሳልፈው ሰጥተዋል (2ኛ ሳሙኤል 23፥15-17)። ሳኦል ሕዝቦቹ በቂ ታማኝ እንዳልሆኑ በተደጋጋሚ ያማርር ነበር ነገር ግን ፍጹም ታማኝ የሆነውን ዳዊትን አላመነም።

John Maxwell የመሪነት ተጽዕኖ ደረጃዎችን ገልጿል።[1] እነዚህ ደረጃዎች የስልጣን ቦታ ደረጃዎችን አያመለክቱም። በማንኛውም ቦታ ላይ ያለ ሰው ከእነዚህ የተፅዕኖ ደረጃዎች ውስጥ በማንኛውም ላይ ሊሆን ይችላል። ልዩ የሆነ ጥሩ መሪ በተመሳሳይ ቦታ ላይ ቢቆይም በጊዜ ሂደት በእነዚህ ደረጃዎች ውስጥ ይነሳል።

(1) ቦታ

የአንድ ሰው አመራር በቦታ ሊጀምር ይችላል። በሥልጣን ላይ ያሉ ብዙ ሰዎች መሪ ለመሆን ምንም ነገር ማድረግ እንደማያስፈልጋቸው ይገምታሉ። የህዝባቸውን እምነት ማግኘት እንዳለባቸው አይገነዘቡም። በተለዩ ቦታዎች ላይ ያሉ መሪዎች ትብብር ለማግኘት በስልጣን ላይ ጥገኛ ይሆናሉ። ሰዎች ግባቸውን እንዲያካፍሉ ከማሳመን ይልቅ ሰዎች የሚናገሩትን እንዲያደርጉ ለማሳመን እንደ ክፍያዎች ወይም ቅጣቶች ያሉ ማበረታቻዎችን ሊጠቀሙ ይችላሉ። ይህ የአመራር ዘይቤ የተለመደ ቢሆንም በተቻለ መጠን የተሻለውን ውጤት ግን እምብዛም አያስገኝም።

በአዲስ ቦታ ላይ ያለ መሪ የድርጅቱን ታሪክ እና ባህል እንደተረዳ ማሳየት አለበት። ከዚህ በፊት የተደረገውን ነገር እንደሚያደንቅ ሳያሳይ ሃሳብ ማቅረብ እና ነገሮችን መቀየር የለበትም። የድርጅቱን እሴቶች እንደሚጋራ ማሳየት አለበት።

መሪው ሰዎች በተቀመጡበት ቦታ ጥሩ ለመስራት የሚያስፈልጋቸውን ነገር እንዲኖራቸው ማድረግ አለበት። ለኃላፊነቱም ከጠበቁት በላይ መሥራት አለበት። አብዛኛው ህዝብ ጥሩ እንደሆነ የሚገነዘቡትን አንዳንድ ለውጦችን ማድረግ አለበት።

(2) ፍቃድ

በዚህ ደረጃ ህዝቡ መሪውን መከተል ይፈልጋል። መሪው እዚህ ደረጃ የደረሰው ከህዝቡ ጋር ያለውን ግንኙነት በማዳበር ነው። ለሥራው ብቻ ሳይሆን ለሕይወታቸው የግል ፍላጎት አሳይቷል። በድርጅቱ ከሚደርስባቸው እንግልት ይጠብቃቸዋል። በግል እንዲሳካላቸው የሚረዱባቸውን መንገዶች ያገኛል።

(3) ማምረት

መሪው በሶስተኛ ደረጃ ላይ በሚሆንበት ጊዜ ሰዎች የሚከተሉት በግንኙነት ምክንያት ብቻ ሳይሆን በጥሩ ውጤት ምክንያት ነው። የመሪው ድርጊቶች ግቦችን እንዲያሳኩ እየረዳቸው ነው፤ ስለዚህ ሰዎች በእርሱ በኩል የሚሆነውን ስለሚወዱ ይተባበራሉ። በመሪው ምክንያት ድርጅቱ እየተሳካለት ነው፤ ሰዎችም በግላቸው እየተሳካላቸው ነው። በዚህ ደረጃ መሪው ግቦቹን እያስተዋወቀ፣ አቅጣጫ እየዘረጋ፣ ለራሱ ተግባር እና ለህዝቡ ተግባር ተጠያቂነትን እያስጠበቀ ነው።

(4) የሰዎች ዕድገት

አራተኛው ደረጃ የህዝብ ዕድገት ሲሆን አንዳንድ ሰዎች ከመሪው ጋር ግላዊ ትስስር ያላቸው መሪ እየሆኑ ነው። በእርሱ አመራር ውጤቶች ያምናሉ ከእርሱ ጋር ግላዊ ግንኙነት አላቸው እናም የግል እርካታ እያገኙ ነው። በዚህ ደረጃ መሪው በውጤታማ ህዝቦቹ 20% ላይ ኢንቨስት ማድረግ አለበት። እንዲመራ የሚረዱትን ሰዎች ስብስብ እየገነባ መሆን አለበት።

(5) መልካም ስም[2]

በአምስተኛው ደረጃ የአንድ መሪ ተጽእኖ በታላቅ መሪነት ስም ላይ የተመሰረተ ነው። ሰዎች ከእርሱ ጋር ግላዊ ግንኙነት ከመጀመራቸው በፊትም ያከብሩት እና ይከተሉታል።

ማጠቃለያ

መሪ ለሁሉም ህዝቦቹ በተመሳሳይ የአመራር ደረጃ ላይ አይሆንም። ለምሳሌ አንዳንድ ወገኖቹ በስልጣን ላይ ስላለ ብቻ ሊከተሉ ይችላሉ (የአቋም አመራር) ሌሎች ደግሞ በእርሳቸው አመራር ጥሩ ውጤት (የምርት አመራር) እንደሚያገኙ በማየታቸው ይተባበራሉ።

አንድ መሪ የራሱን ደረጃ በመገምገም ወደሚቀጥለው ደረጃ ለመሄድ ምን ማድረግ እንዳለበት መገንዘብ አለበት። በመጀመሪያ ስኬትን ባገኘበት ደረጃ ላይ በመቆየት መርካት የለበትም። ለምሳሌ አንዳንድ መሪዎች በሁለተኛው ደረጃ ላይ በሚመሩት ሰው በመወደዳቸው ምክንያት በመቆየት ይረካሉ። መሪ ምንጊዜም ቢሆን ከፍተኛ የአመራር ደረጃ ላይ መድረስ አለበት።

አንዳንድ ጊዜ ታዳጊ መሪ ከአንድ ድርጅት ወደ ሌላ ይንቀሳቀሳል። በአንድ ቦታ ለረጅም ጊዜ ያገለገለ በሳል መሪ እንኳን ሊንቀሳቀስ ይችላል።

መሪ መተው ትክክል መሆኑን እንዴት ማወቅ ይችላል?

አንዳንድ ጊዜ የአገልግሎት መሪ እግዚአብሔር ወደ ሌላ የአገልግሎት ቦታ እየጠራው እንደሆነ ያውቃል። እግዚአብሔር ፈቃዱን በግልፅ መግለጥ ይችላል። አንድ ሰው በውስጣዊ ስሜት ላይ ብቻ መተማመን የለበትም የእግዚአብሔር መመሪያ ማረጋገጫዎች ሊኖሩት ይገባል። አብዛኛውን ጊዜ እግዚአብሔር ለውጥን እየመራ ከሆነ በሁኔታዎች ላይ ልዩ ለውጦችን ያደርጋል ወይም መመሪያውን በሚያረጋግጥ መንገድ ያቀርባል።

ለመልቀቅ ወይም ላለመውጣት ሲወስኑ ግምት ውስጥ መግባት ያለባቸው ሌሎች ነገሮችም አሉ።

• ለስልጣን ለመገዛት ፈቃደኛ ስላልሆንክ አትሂድ።

• ክፍያው የበለጠ ስለሆነ ወደ አዲስ ቦታ አይሂዱ።

• እምነትህን ወይም ስነምግባርህን እንድታላላ ወደ ሚፈልግ ድርጅት አትሂድ።

• ለማስታወቂያ እድል ሲባል ለቤተሰብ ቅድሚያ የሚሰጣቸውን ነገሮች አይጣሱ። ከተቻለ ለቤተሰብዎ ጥሩ የቤተክርስቲያን እና የትምህርት ቤት አካባቢ ያቅርቡ። እርምጃው ለቤተሰብዎ ጥሩ መሆን አለበት።

አዲስ ቦታ የአመራር ዕድገት አቅምን ማስፋት ነበረበት። አዲሱ ቦታ ለወደፊትዎ ጠቃሚ የሆኑትን ችሎታዎች ለማዳበር ሊረዳ ይገባል።

ከምትተዋቸው ሰዎች ጋር ጥሩ ግንኙነት ለመፍጠር ይሞክሩ። በአንተ ላይ ስህተት እንደሠሩብህ ብታስብም ጠንከር ያለ መግለጫ አትስጣቸው። ምናልባት እንደገና ከእነርሱ ጋር ግንኙነት ሊኖርህ ይችላል እና ወደፊት ሊረዱህ ይችላሉ። ጠላቶችን አትፍጠር።

መጥፎ ምሳሌ

ዴማስ ከሐዋርያው ጳውሎስ ጋር በአገልግሎት ተጉዟል። ተአምራትን እና በሺዎች የሚቆጠሩ ተለዋጮችን እያየ ወንጌልን ወደ እንግዳ አዲስ ቦታዎች የወሰደ የሚስዮናውያን ቡድን አባል ነበር። አዳዲስ አብያተ ክርስቲያናት ተጀምረው በየትላልቅ ከተሞች መረብን ፈጠሩ።

በሚያሳዝን ሁኔታ ዴማስ ያገኘውን አስደናቂ አጋጣሚ አልተገነዘበም። ጳውሎስ “ዴማስ ይህን ዓለም ወድዶ፣ ትቶኝ” (2ኛ ጢሞቴዎስ 4፥10) ብሏል።

የJim Collins የመሪነት ደረጃዎችን በአገልጋይነት ትምህርት (ትምህርት 5) ላይ ያለውን መግለጫ ተመልክተናል። በዚያ ትምህርት የደረጃ 5 መሪን ልዩ ባህሪ አጥንተናል።

በዚህ ትምህርት በደረጃዎች መካከል ያለውን ልዩነት እንመለከታለን። የአምስቱ የመሪነት ደረጃዎች የCollins መግለጫ ይኸውና።[1]

1. ከፍተኛ አቅም ያለው ግለሰብ። ይህ ሰው በችሎታ፣ በእውቀት፣ በክህሎት እና በጥሩ የስራ ልምዶች ምክንያት ጥሩ ምርት ይሰጣል። ይህ ሰው በአመራር ቦታ ላይሆን ይችላል ነገር ግን ስራው ጥሩ ስለሆነ ተጽእኖ አለው።

2. አስተዋጽዖን የሚያደርግ የቡድን አባል። ይህ ሰው አንድ ቡድን ግቦቹን እንዲያሳካ ይረዳል እና ከቡድኑ ጋር በደንብ ይሰራል። እርሱ የቡድኑ መሪ ላይሆን ይችላል ነገር ግን በእርሱ ተሳትፎ ተጽዕኖ ያሳድራል።

3. ብቃት ያለው አስተዳዳሪ። ይህ ሰው ግቦችን ለማሳካት ሰዎችን እና ሀብቶችን ያደራጃል። ግቦችን አላወጣም ነገር ግን በመሪው የተቀመጡትን ግቦች ይቀበላል። ያሉትን ሀብቶች ያስተዳድራል እና በድርጅቱ ውስጥ ይሰራል።

4. ውጤታማ መሪ። መሪው የድርጅቱን ሰዎች ራዕይ እንዲያዳብሩ እና እንዲካፈሉ ይረዳል። ግቦችን እንዲያወጡ ይረዳቸዋል። ግልጽ የሆነ ራዕይን ለማሳካት እራሳቸውን እና ጉልበታቸውን እንዲሰጡ ያነሳሳቸዋል። ያለውን ብቻ አያስተዳድርም። ለድርጅቱ ስኬት እርዳታን በመመልመል ግብዓቶችን በማፈላለግ እና ዓላማውን በመከለስ ኃላፊነቱን ይወስዳል።

5. ደረጃ 5 አስፈፃሚ። ይህ ሰው የደረጃ 4 መሪ ባህሪያት አለው ግን አንድ ተጨማሪ በጣም አስፈላጊ ባህሪ አለው። ለድርጅቱ ባደረገው ትጋት ምክንያት የግል ትህትናና ቆራጥነት አለው። የረጅም ጊዜ ታላቅነት እንዲኖረው ተቋሙን ይገነባል።

ዳዊት በብዙ ሚናዎች የላቀ ነበር። እረኛ፣ ዜማ ደራሲ፣ ዘማሪ፣ በገና ተጫዋች፣ የአምልኮ መሪ፣ ነቢይ፣ ተዋጊ፣ ጄኔራል እና ንጉስ ነበር።

ዳዊት ከብዙ ቤተሰብ ውስጥ የመጨረሻው ታናሽ ነበር። ታናሹ ልጅ ታላቅ መሪ መሆኑ ብርቅ ነው። ቤተሰቦቹ ከእርሱ አመራር አልጠበቁም ነገር ግን እግዚአብሔር መረጠው።

የዳዊት የመጀመሪያ ሥራ እረኝነት ነበር። ይህ አስፈላጊ ሥራ አይመስልም ነገር ግን ለተጨማሪ አስፈላጊ ነገሮች አዘጋጅቶታል። የኃላፊነት ስሜቱ በጣም ትልቅ ከመሆኑ የተነሳ ከአደጋ አልሸሸም። ኃላፊነቱን ለመወጣት በእግዚአብሔር ኃይል ተማመነ እናም በእግዚአብሔር እርዳታ አንበሳ እና ድብ ገደለ (1ኛ ሳሙኤል 17፥34-37)።

እንደማንኛውም መሪ ዴቪድ ስልጠና እየወሰደ መሆኑን ከማወቁ በፊት እየሰለጠነ ነበር። ያደረጋቸው ድሎች በእግዚአብሔር የሚታመን ሰው እንዲሆን አድርገውታል። ፍርሃት ስራውን እንዳይሰራ እንዲያደርገው የማይፈቅድ መሪ ሆነ።

ዳዊት በጎቹን ለመጠበቅ ብዙም የማያስብ ቢሆን ኖሮ ሕይወቱ እንዴት የተለየ ሊሆን እንደሚችል አስብ። አንበሳው ወይም ድብ ሲመጣ ይሮጥ ነበር። በኋላ የጎልያድን ፈተና ሲሰማ ግዙፉን ለመጋፈጥ እንኳ አላሰበም ነበር።

እግዚአብሔር ከእሴይ ልጆች አንዱን እንዲቀባ ሳሙኤልን ላከው። ቅባቱ እግዚአብሔር ቀጣዩ ንጉሥ እንዲሆን መርጦታል እና ጥሪውን ለመፈጸም አምላክ ልዩ እርዳታ እንደሚሰጠው ያመለክታል። ሳሙኤል እግዚአብሔር ኤልያብን እንደሚመርጥ ጠብቋል ነገር ግን እግዚአብሔር እንዲህ አለ “ሰው የውጭውን ገጽታ ያያል፤ እግዚአብሔር ግን ልብን ያያል” (1ኛ ሳሙኤል 16፥7)። እግዚአብሔር ለመሪነት በመረጠው ሰው ብዙ ጊዜ ሰዎችን አስገርሟል።

ዳዊት በለጋ ህይወቱ ያጋጠሙት ታላላቅ ፈተናዎች እድሎች ነበሩ። ይሁን እንጂ የዳዊት አመለካከት ያለው ሰው ብቻ ዕድሎችን ሊገነዘብ ይችል ነበር። በሺዎች የሚቆጠሩ ሰዎች የጎልያድን ፈታኝ ሁኔታ ሰምተው ነበር፤ ነገር ግን ዳዊት ብቻ እንደ አጋጣሚ አይቶታል። በሽልማት ተነሳስቶ ነበር፤ ነገር ግን ከዚህም በበለጠ ለእግዚአብሔር ክብር ተዋጋ (1ኛ ሳሙኤል 17፥46-47)።

መሪነት ተጽዕኖ ነው። ዳዊት ጎልያድን በገደለበት ቀን እውነተኛ የሠራዊቱ መሪ ነበር ምክንያቱም ሰራዊቱ ከድሉ በኋላ ተንቀሳቅሷል (1ኛ ሳሙኤል 17፥52)። የእርሱ ማሸነፍ ድል እንደሚቀዳጁ እንዲያምኑ አድርጓቸዋል።

ዳዊት ለሳኦል ወታደር ሆነ። በጥበብ አደረገ ተጽኖውም ጨመረ (1ኛ ሳሙኤል 18፥16)። ሳኦል በዳዊት ላይ በደል የፈጸመ እየወደቀ ያለ መሪ ቢሆንም ዳዊት ታማኝ ነበር። ይህ የዳዊትን ባህሪ የበለጠ ያሳደገ ወቅት ነበር። ብዙ ጊዜ ጠንካራ አቅም ያለው መሪ በወደቀው አዛውንት መሪ ክፉኛ ይያዛል። ወጣቱ መሪ ትዕግስት ማጣት እና ከትልቅ መሪ ክብርን ለመውሰድ ይሞክራል።

ዳዊት ቀጣዩ ንጉሥ እንዲሆን የተቀባ ቢሆንም ለረጅም ጊዜ ይህ የማይሆን መስሎ ነበር። በኃይል ሥልጣን ለመያዝ መሞከር ፈልጎ ነበር ነገር ግን ይልቁንስ እግዚአብሔርን ጠበቀ እና በእርሱ ታመነ።

ሳኦል ዳዊትን ሊገድለው ሲሞክር ዳዊት በተራራ ላይ ተደበቀ። በሳኦል ዘመን ሁኔታዎች በጣም መጥፎ ስለነበሩ ብዙ ሰዎች ሊተባበሩት መጡ (1ኛ ሳሙኤል 22፥2)። ሳኦል እንደ ሕገወጥ አድርጎ ቢቆጥራቸውም ዘራፊዎች አልነበሩም። ሳኦል እንደ ጠላት ቢቆጥራቸውም እና እነሱን ለማደን ብዙ ጊዜ ቢወስድም እነርሱ ግን የእስራኤልን ጠላቶች መዋጋትን ቀጠሉ።

ዳዊት ገበሬዎችን እና አርቢዎችን ከዘራፊዎች ለመጠበቅ ረድቷል (1ኛ ሳሙኤል 25፥14-16)። በአንድ ወቅት ሰዎች ከጠበቁት የከብት እርባታ ምግብ እንዲጠይቁ ላከ። ናባል ባለቤቱ ንቀት ነበረው። ጌታቸውን ትተው የሄዱ አገልጋዮች ናቸው ብሎ ከሰሳቸው ምንም ሊሰጣቸው አልፈቀደም። ዳዊት ተናዶ ናባልን እንዲገድሉት ሰዎችን ወሰደ። ወደዚያ ሲሄድ የናባልን ሚስት አቢግያ አገኛት እርሷም ሰላም ለመፍጠር የመጣች ናት። የግል ጠላትን መበቀል ኃጢአት እንደሆነ አስታወሰችው (1ኛ ሳሙኤል 25፥26)። በእግዚአብሔር ፊት ጻድቅ ለመሆን እና የእግዚአብሔርን በረከት ለማግኘት ፍላጎቱን ጠየቀች (1ኛ ሳሙኤል 25፥30-31)። ዳዊት ምክሯን አዳመጠ።

በትሕትናውና በእግዚአብሔር በመታመኑ ዳዊት ታላቅ መሪ ሆነ።

► በዚህ ትምህርት ምክንያት ግቦችዎን ወይም ድርጊቶችዎን እንዴት እንደሚቀይሩ ይጠብቃሉ?

1. ከዚህ ትምህርት የህይወት ለውጥ ጽንሰ-ሀሳብን የሚያጠቃልል አንቀጽ ይጻፉ። ለምን አስፈላጊ እንደሆነ ያብራሩ። ምን ጥሩ ነገር ሊያደርግ ይችላል? ባለማወቅስ ምን ጉዳት ሊያስከትል ይችላል?

2. የዚህን ትምህርት መርሆች እንዴት በራስህ ህይወት ላይ እንደሚተገብሩ ያብራሩ። ይህ ትምህርት ግቦችዎን እንዴት ይለውጣል? ድርጊቶችዎንስ እንዴት ለመለወጥ አስበዋል?

3. በMaxwell የተገለጹትን አምስት የአመራር ደረጃዎች እና በCollins የተገለጹትን አምስቱን የአመራር ደረጃዎች ይማሩ። በሚቀጥለው ክፍለ ጊዜ መጀመሪያ ላይ እነርሱን ከማስታወስ ለመጻፍ ይዘጋጁ።

4. ከሚቀጥለው ክፍለ ጊዜ በፊት 1ኛ ነገሥት 12ን ያንብቡ። ሁለት መሪዎች እዚህ ተገልጸዋል። ስለእነዚህ ሁለት መሪዎች ጥፋት ጻፍ።