Eschatologie
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Eschatologie

Lead Writer: Stephen Gibson

Course Description

Ce cours enseigne les livres bibliques de Daniel et de l’Apocalypse, ainsi que d’autres sections des Écritures prophétiques, en mettant l’accent sur les doctrines fondamentales comme le retour de Christ, le jugement dernier et le règne éternel de Dieu.

Introduction

Aperçu du cours

Description du cours

Ce cours est une étude des doctrines chrétiennes relatives au temps de la fin à partir des révélations prophétiques de la Bible. Il priorise les doctrines essentielles telles que le retour du Christ, le jugement dernier et le royaume éternel de Dieu. Plusieurs controverses concernant l’eschatologie y sont présentées mais il ne prétend pas fournir une réponse définitive à toutes les questions. Ce cours étudie également diverses prophéties bibliques ainsi que le livre de Daniel et de l’Apocalypse.

Objectifs du cours

(1) Permettre la lecture critique des principaux textes prophétiques.

(2) Présenter les thèmes majeurs de l’eschatologie.

(3) Faire ressortir la relation entre les doctrines de l’eschatologie et les autres doctrines chrétiennes.

(4) Établir la différence entre les doctrines essentielles et les doctrines discutables de l’eschatologie.

(5) Montrer comment il faut garder la foi même au sein de la souffrance, des catastrophes et des conditions du monde qui s’opposent à l’Évangile.

(6) Démontrer la nécessité de mener vie chrétienne cohérente au message de la prophétie biblique.

Directives pour les enseignants

Les chapitres de ce cours ont différentes longueurs et certaines d’entre elles traitent des sujets très controversés. Il ne sera donc pas toujours possible de couvrir une leçon en une seule séance. Si une leçon n’est pas terminée à temps, il faut la réintroduire et la terminer à la prochaine séance.

Il existe un grand nombre d’opinions différentes sur les sujets abordés dans ce cours. L’enseignant doit admettre qu’il ne pourra pas toujours convaincre tout un chacun lors d’une discussion. Dès que l’on a suffisamment épuisé un sujet, il faut passer au sujet suivant sans perdre de temps. Il est du devoir de l’enseignant de s’assurer que les discussions en classe ne se terminent pas en queue de poisson.

Les instructions à suivre sont imprimées en italique dans le cours.

Ce symbole précède les questions de discussion. Elles doivent être adressées aux étudiants qui en discuteront en quelques minutes. Si les réponses viennent généralement d’un seul étudiant, l’enseignant a le droit d’adresser la question à d’autres étudiants et étudiantes de la classe.

Ce cours contient de nombreuses références bibliques. Quand la lecture d’un passage biblique est obligatoire, les instructions le signaleront comme suit : Qu’un étudiant lise Romains 6 pour la classe. Dans d’autres cas, les références bibliques sont placées entre parenthèses dans le texte; par exemple: (1 Corinthiens 12:15). Ces références sont données en vue de supporter une affirmation dans le texte, mais leur lecture n’est pas obligatoire.

Chaque leçon s’accompagne des devoirs à la fin. Ces derniers doivent être remis et signalés lors de la prochaine séance. L’étudiant qui ne termine pas un devoir à temps peut le faire après, mais l’enseignant doit encourager les étudiants à respecter le calendrier d’étude afin qu’ils puissent en tirer le maximum dans leur apprentissage.

L’une des finalités des cours de SGC est de rendre les étudiants aptes à l’enseignement. L’enseignant se doit de donner aux étudiants l’opportunité de développer leurs compétences pédagogiques, en sélectionnant quelques uns de temps à autre pour présenter une partie de la leçon à la classe.

Chaque leçon contient au moins deux citations d’un théologien consignées dans un bloc de citation. Ces citations peuvent être lues et expliquées par des étudiants. Même si l’on n’accepte pas l’enseignement d’un théologien, il a quand même fait des déclarations qui sont dignes de considérations. 

Si l’étudiant veut obtenir un certificat de Shepherds Global Classroom, il doit assister aux séances de formation et remettre tous les devoirs. Un formulaire est fourni en fin de volume pour noter tous les devoirs remis, ainsi qu’un formulaire de demande de certificat.

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