খ্রিষ্টীয় বিশ্বাস

এই কোর্সটি খ্রিষ্টীয় ঈশতত্ত্বের প্রতিটি প্রধান বিভাগ যেমন ঈশ্বর, খ্রিষ্ট, পাপ, পরিত্রাণ এবং অন্যান্য মৌলিক মতবাদগুলি বোঝতে সাহায্য করে৷ শিক্ষার্থীরা শিখবে কিভাবে ধর্মতত্ত্ব বা মতবাদের ত্রুটিগুলি এড়াতে হয়। শিক্ষার্থীদের অন্যদেরকে খ্রিষ্টীয় মতবাদ সম্বন্ধে শিক্ষা দেওয়ার জন্য প্রস্তুত করা হবে।

কোর্সের বিবরণ

এই কোর্সটি খ্রিষ্টীয় ঈশতত্ত্বের প্রতিটি প্রধান বিভাগ যেমন ঈশ্বর, খ্রিষ্ট, পাপ, পরিত্রাণ এবং অন্যান্য মৌলিক মতবাদগুলি বোঝতে সাহায্য করে৷ শিক্ষার্থীরা শিখবে কিভাবে ধর্মতত্ত্ব বা মতবাদের ত্রুটিগুলি এড়াতে হয়। শিক্ষার্থীদের অন্যদেরকে খ্রিষ্টীয় মতবাদ সম্বন্ধে শিক্ষা দেওয়ার জন্য প্রস্তুত করা হবে।

কোর্সের উদ্দেশ্য

(১) খ্রিষ্টীয় বিশ্বাসের মৌলিক মতবাদগুলি শেখা।

(২) মতবাদের উৎস ও কর্তৃত্ব হিসেবে বাইবেলকে সঠিকভাবে ব্যবহার করা।

(৩) মতবাদে উল্লেখযোগ্য ত্রুটিগুলি সনাক্ত করা।

(৪) যা ঈশ্বরের সঙ্গে আমাদের সম্পর্ককে গভীর করতে সাহায্য করে সেই বোধগম্যতা লাভ করা।

(৫) অন্যদের শেখানোর জন্য বিষয়বস্তু এবং পরিকাঠামো গ্রহণ করা।

ক্লাস লিডারদের জন্য নির্দেশিকা সমূহ

এই নির্দেশগুলি বর্ণনা করে যে কীভাবে ক্লাসটিকে সর্বোচ্চ মানের সাথে পড়ানো যেতে পারে। Shepherds Global Classroom (শেফার্ডস গ্লোবাল ক্লাসরুম) বা এর সহযোগী প্রতিষ্ঠান থেকে সার্টিফিকেট গ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের জন্য ক্লাস লিডারকে অবশ্যই এই মান বজায় রাখতে হবে। অন্যান্য গ্রুপ যারা এই আবশ্যিকতাগুলি পূরণ করতে সক্ষম নয় তাদের একজন শিক্ষক কোর্সের আবশ্যিকতাগুলি ছাত্রছাত্রীদের সামর্থ্যের সাথে খাপ খাইয়ে নিয়ে পড়াতে পারেন এবং একটি ভিন্ন সার্টিফিকেট দিতে পারেন।

আমরা অনুমান করি যে একটি পাঠটি শেষ করতে ৯০ মিনিট বা তার বেশি সময় লাগবে। প্রতিটি পাঠের জন্য একটি দলের পক্ষে দুবার মিলিত হওয়া শ্রেয়। যদি একটি দল দুবার মিলিত হয় তবে কিছু নির্দেশকে অবশ্যই খাপ খাইয়ে নিতে হবে। যেমন, উভয় বারই পরীক্ষা হবে না।

প্রতিটি শিক্ষার্থীর এই বইটির একটি কপি প্রয়োজন।

পাঠের নির্দিষ্ট অংশগুলির জন্য নির্দেশাবলী সহ ক্লাস লিডারদের নোটগুলি পুরো কোর্সে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। সেগুলি বাঁকা অক্ষরে লেখা হয়েছে।

ক্লাস সেশনের শুরুতে আগের পাঠের উপর পরীক্ষা নিন। প্রত্যেক শিক্ষার্থীকে কোনো সাহায্য ছাড়াই স্মৃতি থেকে উত্তর লিখতে হবে। যদি কোনো শিক্ষার্থী পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হতে না পারে, তাহলে আপনি তাকে আরেকবার চেষ্টা করতে দিতে পারেন (আনুমানিক সময়: ১০ মিনিট)। পরীক্ষার উত্তরপত্র ShepherdsGlobal.org থেকে ডাউনলোডের জন্য উপলব্ধ।

পরীক্ষার পর আগের পাঠের উদ্দেশ্যগুলির তালিকাটি পর্যালোচনার প্রশ্ন হিসেবে ব্যবহার করুন। প্রতিটি উদ্দেশ্যের জন্য একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন এবং শিক্ষার্থীদের ব্যাখ্যা করার সুযোগ দিন (আনুমানিক সময়: ১৫ মিনিট)।

একজন শিক্ষার্থীকে একটি নির্ধারিত শাস্ত্রাংশ পড়তে দিয়ে নতুন পাঠ শুরু করুন। পাঠের বিষয়বস্তু সম্বন্ধে অংশটি কী বলে তা ছাত্র-ছাত্রীদের সংক্ষেপে আলোচনা করতে দিন (আনুমানিক সময়: ১০ মিনিট)।

প্রতিটি অংশ পড়ে এবং ব্যাখ্যা করে পাঠের বিষয়বস্তুর মধ্য দিয়ে যান। ক্লাসের সদস্যরা কিছু অংশ পড়াতে সক্ষম হতে পারে (আনুমানিক সময়: ৪৫ মিনিট)।

এই কোর্সে অনেক শাস্ত্রপদ ব্যবহার করা হয়েছে। বন্ধনীতে পড়ুন লেখাযুক্ত শাস্ত্রাংশগুলি ক্লাসে জোরে জোরে পড়তে হবে। অন্যান্য শাস্ত্রপদের উল্লেখগুলি কেবল পাঠ্যের বিবৃতিগুলিকে সমর্থন প্রদান করে। ক্লাসে ওই সব শাস্ত্রপদগুলি দেখার বা পড়ার জন্য সবসময় প্রয়োজন হয় না।

এই ► চিহ্নটি একটি আলোচনা প্রশ্ন এবং ক্লাসের কার্যক্রমকে নির্দেশ করে। কখনও কখনও আলোচনামূলক প্রশ্নগুলি বিভাগটি পরিচয় করিয়ে দেয়। কখনও আবার তারা সদ্য পাঠ করা বিভাগটি পুনরালোচনা করে। ক্লাস লিডারের উচিত প্রশ্ন করা এবং উত্তর নিয়ে আলোচনা করার জন্য শিক্ষার্থীদের সময় দেওয়া। বিশেষ করে প্রশ্নটি যদি একটি অংশের পরিচয় করিয়ে দেয়, সে ক্ষেত্রে সেই সময়ে উত্তরটি পুরোপুরি ব্যাখ্যা করার প্রয়োজন নেই।

ক্লাসে প্রতিটি পাঠের শেষে "বিশ্বাসের বিবৃতি" একসাথে দু’বার পড়তে হবে।

প্রতিটি পাঠের শেষে, প্রতিটি শিক্ষার্থীকে প্রদত্ত তালিকা থেকে একটি করে শাস্ত্রপদ বরাদ্দ করা উচিত। পরবর্তী ক্লাস সেশনের আগে, তাদের উচিত শাস্ত্রপদটি পড়া এবং অনুচ্ছেদটি বিষয়বস্তু সম্বন্ধে কী বলে সে সম্পর্কে একটি অনুচ্ছেদ লেখা। সেই অনুচ্ছেদটি পরবর্তী সেশনে তাদের ক্লাস লিডারকে দেখাতে হবে।

এই কোর্সটি চলাকালীন কমপক্ষে তিনবার, শিক্ষার্থীকে ক্লাসে নেই এমন লোকদের একটি পাঠ বা পাঠের অংশ পড়াতে হবে। এটি মন্ডলীর একটি ক্লাসে, একটি গৃহ বাইবেল অধ্যয়ন গ্রুপে বা অন্য কোনো পরিবেশে করা যেতে পারে। প্রতিটি ক্লাস সেশন শেষে শিক্ষার্থীদের এই অ্যাসাইনমেন্টের কথা মনে করিয়ে দিন এবং গত ক্লাস সেশনের পর থেকে তারা যদি কোনো শিক্ষাদান করে থাকে তাহলে তাদের রিপোর্ট করার সুযোগ দিন।

ক্লাস শেষে শিক্ষার্থীদের পরবর্তী ক্লাস সেশনের আগে পরবর্তী পাঠের বিষয়বস্তুটি পড়ার কথা মনে করিয়ে দিন(ঘোষণা ও অ্যাসাইনমেন্টের জন্য আনুমানিক সময়: ১০ মিনিট)।

যদি কোনো শিক্ষার্থী Shepherds Global Classroom বা এর কোনো একটি সম্পর্কযুক্ত সংগঠনের কাছ থেকে একটি সার্টিফিকেট পেতে চায়, তাহলে তাকে অবশ্যই ক্লাস সেশনগুলিতে উপস্থিত থাকতে হবে এবং অ্যাসাইনমেন্টগুলি সম্পূর্ণ করতে হবে। কোনো শিক্ষার্থী যদি ক্লাসে অনুপস্থিত থাকে তাহলে তার উচিত অনুপস্থিত থাকা ক্লাসের পাঠটি অধ্যয়ন করা, পরীক্ষা দেওয়া এবং অ্যাসাইনমেন্টগুলি লেখা। যে অ্যাসাইনমেন্টগুলি লেখা সম্পূর্ণ হয়েছে সেগুলি লিপিবদ্ধ করার জন্য এই কোর্সের শেষ প্রান্তে একটি ফর্ম দেওয়া হয়েছে।

শিক্ষার্থীদের জন্য নির্দেশিকাসমূহ

ক্লাস শুরু হওয়ার আগে আপনার প্রতিটি পাঠের বিষয়বস্তুটি পড়া উচিত যাতে বিষয়গুলি নিজে আরও ভালোভাবে বুঝে আপনি আলোচনায় অংশগ্রহণ করতে পারেন।

প্রতিটি ক্লাস সেশনের শুরুতে আগের পাঠের পরীক্ষা নেওয়ার জন্য প্রস্তুত থাকুন। প্রদত্ত পরীক্ষার প্রশ্নগুলি অধ্যয়ন করুন।

সবসময় একটা বাইবেল, পাঠের মুদ্রিত কপি এবং একটি পেন নিয়ে আসুন যাতে বিষয়বস্তুর সঙ্গে আপনার নিজের নোটও লিখতে পারেন।

শাস্ত্রের রেফারেন্স খোঁজার জন্য, আলোচনার প্রশ্নের উত্তর দিতে এবং ক্লাস লিডারের নির্দেশ অনুযায়ী অংশগ্রহণ করার জন্য প্রস্তুত থাকুন।

প্রতিটি পাঠের শেষে, আপনাকে শাস্ত্রের একটি অংশ দেওয়া হবে। পরবর্তী ক্লাস সেশনের আগে, অনুচ্ছেদটি পড়ুন এবং পাঠের বিষয়বস্তু সম্পর্কে অনুচ্ছেদটি কী বলে সে বিষয়ে একটি অনুচ্ছেদ লিখুন। অনুচ্ছেদটি ক্লাস লিডারকে দেখান।

এই কোর্সের সময় কমপক্ষে তিনবার আপনার ক্লাসে নেই এমন লোকদের একটি পাঠ বা পাঠের অংশ আপনাকে শেখাতে হবে। এই শিক্ষাটি মন্ডলীর একটি ক্লাসে, একটি গৃহ বাইবেল অধ্যয়ন গ্রুপে বা অন্য কোনো পরিবেশে করা যেতে পারে। আপনি যখনই কাউকে শেখাবেন তখন ক্লাস লিডারকে রিপোর্ট করুন।