Este curso estuda a vida de Jesus como um modelo para o ministério e liderança no século 21.

Os objetivos estão listados em cada lição.

Este curso estuda a vida e o ministério de Jesus como um modelo atual para a vida e o ministério do cristão. Não é um estudo aprofundado dos evangelhos; em vez disso, este curso analisa aspectos selecionados do ministério de Jesus para obter ensinamentos para o ministério de hoje. Se você deseja estudar a vida completa de Cristo, veja os livros listados na seção “Fontes Recomendadas”, ao final deste livro.

Se o estudo for realizado em grupo, pode haver um revezamento na leitura do material. Deve-se parar periodicamente para discussão em classe. Como líder de classe, você é responsável por evitar que a discussão se desvie do material estudado. Ter um tempo limite para cada período de discussão pode ajudar nisso.

Questões para discussão e atividades de sala de aula são indicadas pelo símbolo ►. Quando você chegar a um desses símbolos, faça a(s) pergunta(s) sugerida(s) e deixe os alunos discutirem a resposta. Por favor, utilize bem o tempo para uma discussão significativa. Sem isso, os alunos podem falhar em conectar o estudo do ministério de Jesus com o ministério de hoje.

Muitas passagens bíblicas são listadas ao longo do curso, tanto no texto principal quanto nas notas de rodapé. Passagens que devem ser lidas em voz alta em aula também estão indicadas pela seta ►. Os alunos devem ler as passagens mais longas antes da aula. Passagens curtas devem ser lidas em aula.

Seções intituladas “Um Olhar Mais Atento” focam em tópicos especiais relacionados à discussão das lições.

Cada lição incluirá uma ou duas tarefas. Se os alunos quiserem receber um certificado do Shepherds Global Classroom, deverão participar das aulas e concluir as tarefas. Um formulário é fornecido ao final do curso para registro das tarefas concluídas.

Um dos propósitos deste curso é preparar os alunos para se tornarem professores. O líder de classe deve dar oportunidade aos alunos para desenvolverem suas habilidades de ensino. Por exemplo, o líder da classe deve ocasionalmente deixar um aluno ensinar uma pequena seção da lição para a classe.