Принципы Библейского Толкования

Курс учит верным принципам и методам толкования Библии, чтобы направлять наши жизни и взаимоотношения с Богом.

Этот курс знакомит с основными принципами библейского толкования. Большинство уроков основано на популярном учебнике «Жизнь по книге» Говарда и Уильяма Хендриксов. Если вам доступна эта книга, в ней можно найти задания для практического применения положений, изложенных в курсе, с их последующим обсуждением, однако она не обязательна: в занятия включен весь необходимый материал.

Студенты должны ознакомиться с материалом занятия до его начала. Следует выделять 90–120 минут на один урок, а также предполагается дополнительное время для выполнения внеклассных заданий. Поскольку этот курс в первую очередь основан на практическом применении, вы можете разделить урок на несколько встреч: это даст учащимся дополнительную возможность для выполнения заданий.

Большинство уроков включают в себя несколько практических заданий по принципам, изложенным в материале занятия; важно, чтобы учащиеся уделяли достаточно времени их тщательному выполнению. Эти задания затрагивают множество различных мест Писания. Не спешите заканчивать урок; поскольку многие из них будут новы для студентов, уделите время в классе, чтобы убедиться, что все понимают, как подходить к их выполнению. Основная цель не в том, чтобы найти конкретный ответ, а чтобы развить навыки изучения и толкования Писания.

К концу курса каждый студент произведет тщательное изучение нескольких библейский отрывков; нужно сохранить конспекты для использования их в дальнейшем. Работа, проделанная в рамках этого курса, будет полезна для подготовки проповедей и библейских уроков.

Вопросы для обсуждения и задания для выполнения в классе обозначены ►. Встречая в материалах занятия такие обозначения, уделите время для обсуждения ответов. Постарайтесь убедиться, что в дискуссии участвуют все учащиеся; чтобы задействовать каждого, можно обратиться лично.

На протяжении всего курса студенты будут работать над курсовым проектом. После 10 урока необходимо создать презентацию для группы изучения или предоставить работу преподавателю. Инструкция по подготовке презентации или доклада изложена в разделе «Задания» урока 10.

В конце 2 и 7 уроков также включено несколько других заданий. Студенты должны не только сдать работы преподавателю, но и сохранить их копии в конспекте.