ครอบครัวคริสเตียน

วิชานี้ให้มุมมองคริสเตียนเกี่ยวกับพัฒนาการของมนุษย์ตลอดทุกระยะของชีวิต และประยุกต์ใช้หลักการจากพระคัมภีร์กับบทบาทในครอบครัวและในความสัมพันธ์ต่าง ๆ

คำอธิบายวิชา

วิชานี้สอนเรื่องหลักการของพระเจ้าสำหรับช่วงชีวิตและความสัมพันธ์ในครอบครัวโดยเจาะจงเรื่องการแต่งงานและการเลี้ยงลูก โดยผ่านการศึกษานี้ นักศึกษาจะได้รับการเสริมสร้างให้ถวายเกียรติแด่พระเจ้าในช่วงชีวิตปัจจุบันและในความสัมพันธ์ของพวกเขา พวกเขาจะได้รับการเตรียมให้สอนคนอื่นถึงหลักการพระคัมภีร์และการประยุกต์ใช้หลักการเหล่านัน นักศึกษาจะได้รับการหนุนใจให้มีส่วนร่วมในคริสตจักรท้องถิ่นเพื่อสร้างผลกระทบในทางของพระเจ้าต่อหลายครอบครัวที่อยู่ในสังคมและชุมชนของพวกเขา

นอกจากสิ่งเหล่านี้ นักศึกษาจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการสร้างเด็กและวัยรุ่นในครอบครัวให้เป็นสาวก ในบทที่ 12 มีงานมอบหมายที่ 3 ซึ่งแนะนำให้พ่อแม่ที่ศึกษาวิชานี้จะวางแผนสำหรับการเฝ้าเดี่ยวประจำวันในครอบครัว Shepherds Global Classroom ผลิตหนังสือการสร้างสาวกในครอบครัวชื่อว่า อุปกรณ์การสอนสำหรับครอบครัว ที่พ่อแม่อาจต้องการใช้ในช่วงเฝ้าเดี่ยวของครอบครัว หนังสือนี้ดาวน์โหลดได้ที่ shepherdsglobal.org.

คำแนะนำสำหรับหัวหน้าชั้นเรียน

คำถามเพื่ออภิปรายและกิจกรรมในชั้นเรียน จะใช้เครื่องหมายกำกับคือ ► สำหรับคำถามเพื่ออภิปราย หัวหน้าชั้นเรียนควรถามคำถามและให้เวลานักศึกษาตอบคำถาม ถ้าหากนักศึกษาคนเดียวกันมักจะตอบก่อนเป็นคนแรก หรือหากนักศึกษาบางคนที่ไม่ตอบเลย หัวหน้าชั้นเรียนสามารถถามคำถามโดยตรงกับนักศึกษาบางคนได้  เช่น “อิกอร์ เธอจะตอบคำถามนี้ยังไง?”  

แต่ละบทเรียนจบลงด้วยคำถามให้เลือกสำหรับการอภิปรายในกลุ่ม หัวหน้าชั้นเรียนอาจเลือกคำถามเพื่ออภิปรายร่วมกันในกลุ่มก็ได้

มีข้อพระคัมภีร์จำนวนมากที่ใช้ในวิชานี้ พระคัมภีร์ตอนต่าง ๆ ที่ควรอ่านออกเสียงในชั้นเรียนจะกำกับไว้ด้วยเครื่องหมายลูกศร ทุกคนในกลุ่มควรดูพระคัมภีร์ในขณะที่อีกคนอ่านออกเสียง บางครั้งข้อพระคัมภีร์อยู่ในวงเล็บ เช่น (เอเฟซัส 6:1) ข้อพระคัมภีร์อ้างอิงเหล่านั้นสนับสนุนเนื้อหาในประโยคนั้น ไม่จำเป็นต้องอ่านข้อพระคัมภีร์ในวงเล็บทุกครั้ง

การอภิปรายสั้น ๆ สำหรับหัวข้อพิเศษสองหัวข้ออยู่ในตอนท้ายของวิชานี้ หัวข้อเหล่านี้ไม่ได้เกี่ยวข้องกับบทเรียนใด ๆ โดยสิ้นเชิงและไม่ได้เป็นบทเรียนในตัวของมันเอง แต่หัวข้อเหล่านี้สำคัญต่อการเข้าใจจากมุมมองของคริสเตียน ชั้นเรียนควรศึกษาและอภิปรายเกี่ยวกับภาคผนวก ก ต่อจากบทที่ 3 และควรศึกษาภาคผนวก ข ต่อจากบทที่ 10 มีการเตือนความจำในตอนท้ายของทั้งสองบทเรียน

แต่ละบทเรียนจบลงด้วยงานมอบหมายซึ่งควรทำให้เสร็จและส่งก่อนเริ่มชั่งโมงเรียนถัดไป ถ้าหากนักศึกษาไม่ได้ทำงานมอบหมายให้เสร็จ เขาสามารถทำภายหลัง แต่หัวหน้าชั้นเรียนควรหนุนใจให้นักศึกษาทำตามกำหนดเวลาเพื่อพวกเขาจะได้เรียนรู้มากขึ้นในชั้นเรียน นอกเหนือจากการทำงานมอบหมายของแต่ละบทให้เสร็จแล้ว นักศึกษาควรอ่านบทเรียนล่วงหน้าก่อนจะถึงชั่วโมงเรียนถัดไป

ถ้าหากนักศึกษาต้องการได้รับประกาศนียบัตรจาก เชพเพิร์ด โกลบอล คลาสรูม เขาควรเข้าชั้นเรียนและทำงานมอบหมายให้เสร็จ ช่วงท้ายของวิชาให้ใช้แบบฟอร์มสำหรับบันทึกงานมอบหมายที่ทำเสร็จแล้ว