按聖經傳福音和門徒訓練

本課程介紹指導傳福音的聖經原則。它描述了傳福音的形式，並提供用於訓練新信徒的課程。

課程綜覽

課程介紹

此課程是協助教會完成其使命的利器。

課程強調在地教會的中心性，教會的使命就是福音，而福音的性質要能型塑教會。

透過解釋福音的基要目的，矯正現今所使用的一些方法無法帶領罪人有真正的悔改與活出基督徒的生命。

裝備學生發展事工。

大多數的課文內容都是完整的主題，可以做為不同族群學生的上課教材，例如，某單一課就可拿來教導傳福音的方法。

課程最後一部分的十二課門徒造就課是設計給初信者的上課內容，總共二十六課的系列課程（包括這十二課的門徒訓練與造就）可在全球牧者教室購得。

課程目標

1. 解釋福音的涵義與教會性質和成立的關係。
2. 複習福音的基本教義。
3. 用實用的福音方法論訓練信徒。
4. 了解教會對於門徒造就的責任。
5. 定義與敘述門徒造就的任務
6. 認識帶領門徒造就小組的實用方法
7. 提供一系列初信者的門徒訓練課程。

給班級老師的解釋與指引

課程都有給老師的注意事項，包括以斜體字形標註的每課特色的指導方針。

此記號  代表問題討論。老師要問問題並讓學生討論答案。此處不需要詳細解釋及討論問題的答案，課文內容已有問題的答案，若都是相同的學生先回答，或有些學生都不參與討論，老師可以指名那些同學回答，例如： 「俊傑，你如何回答這問題？」

每課都會有作業，作業應在下次上課前完成並繳交。假如學生沒有完成作業，可以晚點繳交，但應鼓勵學生按照進度準時繳交作業，以達學習最佳效果。學生必須完成不同類型的書面作業。老師通常於課堂開始前收作業 （第六課和第十四課的作業是口頭報告，不用繳交。）

學生也需要運用本課程所學到的方法實際演練如何傳福音。每次實作完畢後，都要寫下感想並與班上同學分享當時的經驗。此外，也要準備各一篇給成人和孩童的佈道講篇。本課程共有兩個考試，考試範圍是第五課與第十課，學生必須自行完成作答，且不得看書，沒有預備解答給老師，因為答案都可在課文中找到。

第十三課有分發福音單張的指導說明，學生需要知道哪裡可以取得福音單張，若可行，老師可帶些單張到課堂讓學生拿取。

若學生想要獲得環球牧者教室的證書，必須參加上課並完成作業。課程後面都有記錄作業完成的表格。