本手冊主要是為培訓人員、行政人員和當地教會的教師提供參考指南。有時培訓人員可能會將這本手冊作為一門課程，以培訓當地機構的教師和行政人員。在其他時候，個別部分的內容可以用來培訓特定的主題或介紹環球牧者教室。

使用本書做培訓

本手冊主要是為培訓人員、行政人員和當地教會的教師提供參考指南。有時培訓人員可能會將這本手冊作為一門課程，以培訓當地機構的教師和行政人員。在其他時候，個別部分的內容可以用來培訓特定的主題或介紹環球牧者教室。

在培訓活動中，教授完整本手冊需耗時六小時。培訓人員需經常給學員時間進行討論。

學員需要聖經、紙筆，和一份手冊。

培訓人員應攜帶各種SGC課程供學員參考。一門課至少需要三份不同課程的影本，這樣學生就可以三人一組互相教學練習。

當培訓人員教完第六章後，學生應該閱覽SGC課程。他們應閱覽課程前面給出的不同指引。學生們應討論這些指引，並確保他們理解這些指引。

演示和實踐對培訓而言是不可或缺的。培訓人員可以通過講授課程中的三課來演示如何教學。如果每課都來自不同的課程會有最佳的演示效果。如果有多個培訓人員或有進階學員，他們可以教授不同的課程，以展示不同的教學風格。

在觀摩教學演示後，本課程的學生需要練習教學。

最少時間的練習可以這樣組織：把學生分成三人一組。每個小組的學生在30分鐘內為另外兩人上一課。在90分鐘的時間裡，三個學生各自練習並觀察另外兩個學生的教學。

最好的做法是有一個額外的訓練日專門用於學生實踐，並從教師和其他學生那裡得到回饋。如果有必要，這個練習日可以安排在培訓後的日期，給予學生額外的時間準備。