หลักการตีความ พระคัมภีร์
หลักการตีความ พระคัมภีร์
Audio Course

Search Course

Type at least 3 characters to search

Search through all lessons and sections in this course

Searching...

No results found

No matches for ""

Try different keywords or check your spelling

results found

หลักการตีความ พระคัมภีร์

Lead Writer: Randall McElwain

Course Description

วิชานี้สอนหลักการและวิธีการตีความหมายพระคัมภีร์อย่างถูกต้องเพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตและในการมีความสัมพันธ์กับพระเจ้า

Introduction

หลักสูตรนี้แนะนำหลักการพื้นฐานสำหรับการตีความพระคัมภีร์ บทเรียนส่วนใหญ่ในหลักสูตรนี้มาจากตำราที่ได้รับความนิยมคือ Living by the Book เขียนโดย Howard และ William Hendricks ถ้าคุณได้ศึกษาตำรานี้ คุณจะพบแบบฝึกหัดเพื่อฝึกปฏิบัติตามหลักการที่สอนไว้ในหลักสูตรนี้ ตลอดจนได้อภิปรายร่วมกันเกี่ยวกับหลักการแต่ละประการ อย่างไรก็ตาม ไม่จำเป็นต้องใช้ตำรานั้นในหลักสูตรนี้ เนื้อหาที่จำเป็นทั้งหมดอยู่ในบทเรียนเหล่านี้แล้ว

นักศึกษาควรอ่านบทเรียนแต่ละบทมาล่วงหน้าก่อนที่จะมาเข้าชั้นเรียน คุณควรวางแผนให้ชั้นเรียนแต่ละคาบมีเวลา 90-120 นาที โดยไม่รวมเวลาทำงานมอบหมายนอกชั้นเรียน เนื่องจากหลักสูตรนี้อิงจากกิจกรรมภาคปฏิบัติเป็นหลัก คุณอาจแบ่งบทเรียนหนึ่งๆ เพื่อเรียนรู้มากกว่าหนึ่งครั้ง ซึ่งจะทำให้นักศึกษามีเวลาทำกิจกรรมเพิ่มมากขึ้น

บทเรียนส่วนใหญ่ประกอบไปด้วยกิจกรรมหลายอย่างเพื่อฝึกปฏิบัติทำตามหลักการต่างๆ ที่สอนในบทเรียน สิ่งสำคัญคือนักศึกษาต้องใช้เวลาอย่างเพียงพอเพื่อทำกิจกรรมเหล่านี้ด้วยความใส่ใจ กิจกรรมเหล่านี้เกี่ยวข้องกับพระคัมภีร์หลายตอน อย่ารีบเร่งทำบทเรียนให้เสร็จ เนื่องจากมีหลายกิจกรรมที่นักศึกษายังไม่คุ้นเคย ขอให้ใช้เวลาในชั้นเรียนเพื่อตรวจสอบให้แน่ใจว่านักศึกษาแต่ละคนเข้าใจวิธีทำกิจกรรมให้สำเร็จจริงๆ เป้าหมายหลักไม่ใช่เพื่อค้นพบคำตอบที่เจาะจง เป้าหมายหลักคือเพื่อพัฒนาทักษะในการศึกษาและตีความพระคัมภีร์

ช่วงตอนท้ายของหลักสูตร นักศึกษาจะได้ศึกษาพระคัมภีร์หลายตอนอย่างละเอียดถี่ถ้วน นักศึกษาแต่ละคนควรเก็บบันทึกการเรียนรู้ไว้ในสมุดบันทึกเพื่อใช้ได้ในอนาคต ผลงานที่ได้จากหลักสูตรนี้จะเป็นประโยชน์ต่อการเตรียมคำเทศนาและบทเรียนพระคัมภีร์

คำถามอภิปรายและกิจกรรมในชั้นเรียนจะถูกกำกับไว้ด้วยเครื่องหมายลูกศร ► ในกรณีที่มีการอภิปรายคำถามต่างๆ ให้นักศึกษาอภิปรายคำตอบร่วมกัน พยายามตรวจสอบให้แน่ใจว่านักศึกษาทุกคนในชั้นเรียนมีส่วนร่วมในการอภิปรายนั้นๆ หากจำเป็นคุณสามารถเรียกชื่อนักศึกษาได้

นักศึกษาแต่ละคนจะทำโครงการของหลักสูตรตลอดทั้งหลักสูตร หลังจากบทเรียนบทที่ 10 พวกเขาจะนำเสนอในชั้นเรียนหรือส่งรายงานเป็นเอกสารให้กับหัวหน้าชั้น คำสั่งสำหรับการนำเสนอหรือการทำรายงานอยู่ในส่วนงานมอบหมายของบทที่ 10

งานมอบหมายอื่นๆ อีกสองสามงานรวมอยู่ในตอนท้ายของบทที่ 2 และบทที่ 7 ด้วยเช่นกัน นักศึกษาควรแสดงงานที่ทำเสร็จแล้วให้กับหัวหน้าชั้นแต่เก็บสำเนางานไว้ในสมุดบันทึกของตนเอง

Ready to Start Learning?

Select a lesson from the sidebar to begin your journey through this course.