Lesson 8: Уровни лидерства

Преподавателю необходимо собрать у студентов их письменные задания прошлого урока; также он может избрать некоторые пункты задания 1 для обсуждения.

Студенты должны написать пять подытоживающих утверждений по памяти; преподавателю необходимо уделить для этого несколько минут. После написания класс может кратко обсудить эти утверждения, чтобы убедиться, что все понимают их значимость.

Этот урок не об уровнях официальных должностей, но об уровнях влияния.

Некоторые лидеры обладают особенностями, способными создать ограничения в развитии. Эти ограничения могут удержать лидера от повышения, а также от успеха на нынешней должности.

Внизу описаны выдуманные лидеры с лидерскими ограничениями.

У Карла есть личные проблемы (финансовые или во взаимоотношениях в семье), которые его захлестывают, поэтому он не может сконцентрироваться на деятельности организации. Его работу часто прерывает домашний кризис.

Вместо того, чтобы вести за собой, Вильям винит других за провалы организации, ждет, чтобы другие принимали решения, которые он должен принимать, и считает, что это не его ответственность, чтобы организация преуспевала. Он объясняет провалы организации неподконтрольными ему факторами.

Салли не готова развиваться сама, отрицает свою вину и злится по любому вопросу из области своей компетентности.

[1]Мартин удовлетворен своей организацией и считает, что ей не нужно развитие: нет необходимости в улучшении, поэтому он не думает об изменениях. Его организация станет неэффективной по мере изменения мира.

Рональд считает, что его организации нужен лишь один лидер – он сам. Он ожидает, что все остальные будут просто следовать указаниям. Ему не нужна команда, только помощники. Он не понимает, почему люди больше ему не помогают.

Элвис организовал компанию, чтобы проявить себя. Компания существует, чтобы приносить выгоду ему и подчеркивать его величие. Он не планирует, что компания может стать великой без него.

У Пола слабый характер. Когда он в стрессе, он дает обещания, которые не может выполнить, тратит чужие деньги, пропускает встречи и врет. Его команде порой стыдно за его репутацию.

Вскоре эти лидеры достигнут той точки, когда их потенциал будет ограничен. Они не смогут идти дальше, пока не признают и не справятся со своими личными ограничениями. Если они не готовы меняться, их организации не смогут расти, пока эти лидеры не будут смещены.

► Рассматривая каждого из выдуманных лидеров выше, спросите вопрос: «Как _____ должен измениться, чтобы его организация могла развиваться?

Саул хорошо начинал в роли Израильского царя: он был смиренным и считал, что не достоин данной должности.

Саул был первым царем Израиля. На момент его возведения на трон у страны не было ни капитала, ни армии, ни правительственных департаментов, ни денег от сбора налогов. После его вступления в должность царя он продолжал работать на ферме, а некоторые люди отказывались признавать его царем.

Первый кризис произошел, когда враги атаковали дружественный Израилю народ. Никто даже не сообщил о случившемся Саулу; он услышал об этом вечером, когда вернулся после дня, проведенного в поле, домой. Он предпринял решительные действия, разослав весть шокирующим способом - кровавыми кусками туши рассеченного вола (1 Царств 11:7). Саул приказал мужчинам народа собраться на защиту Иависа Галаадского; в итоге, Израиль победил в битве.

После первой победы некоторые люди хотели убить тех, которые сначала отвергали новоиспеченного царя, но Саул сказал, что Бог даровал им победу и это не время мести. Это говорит о том, что он не таил обиды.

Вскоре Саул ослушался Бога. Когда пророк обличил его, Саул обвинил людей в неправильных действиях вместо того, чтобы взять на себя ответственность как лидеру (1 Царств 15:21). Пророк сказал Саулу, что Бог даст царство тому, кто будет послушен Ему.

За время своего правления Саул отчаянно пытался удержать свою власть. Он не покаялся в проступке, но попытался снова обрести Божью благосклонность. Он так и не принял факт, что Бог заменит его на посту царя кем-то другим. Если бы он покаялся, его душа спаслась бы. Он мог бы быть царем, пока Бог не привел бы ему замену, и мог бы закончить свой путь с честью. Некоторые пожилые, служащие долго лидеры не могут уйти достойно, потому что в последние годы сражались за свою позицию, хотя больше уже не могли ее занимать.

В какой-то из дней битвы Саул сказал: «Проклят всякий, кто вкусит хлеба, пока я не отомщу врагам моим» (1 Царств 14:24). Приказ был неразумным, потому что после длительного сражения все были истощены, а также он выявил тот факт, что Саул сконцентрирован на себе: в его понимании битва была его личным делом.

Саул был настолько неуверен в себе, что не мог признать ошибку. Он почти казнил своего сына Ионафана, потому что тот неосознанно нарушил приказ, несмотря на то, что действия Ионафана принесли победу в тот день.

В другой войне Саул ожидал, что Самуил придет, предложит публичную жертву и помолится о Божьей помощи. Проходили дни, и многие из людей Саула покидали стан в страхе. Саул решил принести жертву сам, хотя только священник был уполномочен для этого Богом. Во время церемонии пришел Самуил. Он обличил Саула, и Саул убедил его закончить церемонию, чтобы люди не поняли, что что-то не так (1 Царств 15:30). Саула больше беспокоило мнение толпы, чем одобрение Бога.

Саул завидовал, как сумасшедший, успеху других, особенно Давиду. Он потратил много времени и ресурсов, гоняясь за Давидом, несмотря на то, что тот не причинил ему вреда.

Он подозревал людей и жаловался на их неверность. Из-за своих подозрений он верил лжи о людях (1 Царств 24:9), слушал неправильных советчиков. Он жаловался, что все против него и никто не предоставляет ему нужную информацию (1 Царств 22:8).

Ионафан, сын Саула, отличался от своего отца. Он осознал, что Давид станет следующим царем и признал этот факт. Саул не мог понять, почему Ионафан не испытывал ненависти к Давиду. Ионафан и Давид были близкими друзьями. Иоанафан верил в Бога, и эта вера давала ему возможность достигать великих побед даже после того, как Саул потерял веру. К сожалению, Ионафан был убит в битве из-за ошибок своего отца.

Саул воевал всю свою жизнь. Каждый раз, когда он видел сильного человека, он заставлял его присоединиться к армии (1 Царств 14:52). Это означало, что он постоянно навязывал свою волю всем, не заботясь о нуждах людей. Ему всегда казалось, что ему недостаточно помогают, а это значило, что люди избегали Саула.

Мы видим огромный контраст между Саулом и Давидом. Давид привлекал героев, но Саула люди избегали. Те люди, которые были с Давидом, любили его настолько, что рисковали своей жизнью, чтобы принести ему воды с его любимого места. Давид был удивлен их поступком и сказал, что только Бог заслуживает такого посвящения (2 Царств 23:15-17). Саул постоянно жаловался, что его люди не достаточны верны, но в тоже время не доверял Давиду, который был абсолютно верен.

[1]Джон Максвелл описывал уровни лидерского влияния.[2] Эти уровни не относятся к уровням должностей. Человек на любой должности может быть на этих уровнях влияния. Исключительно хороший лидер поднимется над этими уровнями со временем, даже если остается на той же должности.

(1) Должностное лидерство

Лидерство человека может начаться с должности. Многие люди, получившие должность, считают, что им больше ничего не нужно делать, чтобы быть лидером, однако они не понимают, что им нужно заслужить доверие людей. Лидеры на определенных должностях сохраняют тенденцию полагаться на свою власть, чтобы получать отдачу сотрудников. Они могут рассчитывать на такие показатели, как оплата труда и наказание, а не на попытки убедить людей разделить с ними их цели. Этот стиль лидерства распространен, но никогда не достигает наилучших из возможных результатов.

Лидер на новой должности должен показать, что он понимает историю и культуру организации, и не должен предлагать перемен, не продемонстрировав, что ценит то, что было сделано до этого; также он должен показать, что разделяет ценности организации.

Лидер должен убедиться, что у людей есть то, что им нужно, чтобы хорошо исполнять свои обязанности. Он должен делать больше, чем от него ожидается, а также инициировать изменения в том случае, когда большинство людей признают их хорошими.

(2) Позволяющее лидерство

Этот уровень относится к «позволению», потому что теперь люди хотят следовать за лидером. Лидер достиг этого уровня, потому что вкладывал в развитие взаимоотношений с людьми. Он показал личную заинтересованность и жизнях других, а не просто заинтересованность в работе. Он защищал их от неправильного отношения в организации, а также находил способы, чтобы помочь им достигать успеха лично.

(3) Продуктивное лидерство

Когда лидер находится на третьем уровне, люди следуют за них не только из-за взаимоотношений, но и из-за хороших результатов. Действия лидера помогают им достигать целей, поэтому люди сотрудничают с удовольствием, им нравится, что совершается через их руководителя. Из-за наличия такого лидера преуспевает как организация, так и ее сотрудники лично. На этом уровне лидер доносит до людей цели, устанавливает курс и поддерживает подотчетность своих действий и действий людей.

(4) Развитие людей

Четвертый уровень – это развитие сотрудников, в процессе которого некоторые из них становятся лидерами с личным взаимодействием с лидером. Они верят в результаты, которых он достигает, у них личные взаимоотношения с лидером, и они ощущают личную наполненность. На этом уровне лидер должен инвестировать в 20% эффективных людей, построив команду, которая поможет ему в управлении проектом.

(5) Уважение

Пятый уровень лидерства Максвелл называет уважением, потому что лидер стал известной фигурой, и люди следуют за ним, зная, кем он является. Он известен своей репутацией, и люди держат курс за ним еще до того, как сталкиваются лично.

Заключение

Лидер не будет общаться на одном и том же уровне со всеми своими подчиненными. Например, некоторые из них могут следовать за ним, потому что он занимает авторитетную должность (должностное лидерство); в то же время другие сотрудничают, потому что видят хорошие результаты (продуктивное лидерство).

Лидер должен определить свой уровень и осознать, что ему делать, чтобы перейти на следующий. Он не должен ограничиваться уровнем, на котором впервые пережил успех. Например, некоторые лидеры удовлетворяются вторым уровнем, где они интересны людям, которых ведут.

Иногда развивающийся лидер переходит из одной организации в другую. Даже зрелый лидер, прослуживший долго на одном месте, может принять решение поменять место.

Как лидер может определить, когда правильно уйти?

Иногда лидер служения знает, что Бог призывает его в другое место. Бог способен открывать Свою волю четко, однако человек не должен полагаться только на внутреннее понимание: должно быть явлено подтверждение Божьего водительства. Обычно, если Бог ведет к переменам, он сделает особые изменения в обстоятельствах таким образом, что это подтвердило Его водительство.

Есть и другие моменты, которые нужно рассмотреть перед тем, как решить, нужно уходить или нет.

• Не уходите из-за того, что вы не желаете подчиняться чьему-либо авторитету.

• Не уходите на другую должность из-за большей оплаты.

• Не идите в организацию, которая будет требовать от вас идти на компромисс со своими верованиями или этикой.

• Не пренебрегайте приоритетами семьи ради возможности повышения. Обеспечьте семью хорошим окружением в школе и церкви, если это возможно. Переход должен быть полезен и для вашей семьи.

Новая должность должна расширять потенциал для лидерского развития, а также соответствовать вашим способностям и потенциальной нише.

Попытайтесь сохранить взаимоотношения с людьми, которых вы оставляете. Даже если вы думаете, что они поступили с вами неправильно, не говорите им жестких слов. По прошествии времени они могут помнить ваши качества и забыть недостатки. Вы, наверное, столкнетесь с ними снова, и, возможно, они помогут вам в будущем; не делайте их врагами.

Плохой пример...

Димас совершал миссионерские путешествия с Апостолом Павлом. Он был частью команды и делился Евангелием в незнакомых новых местах, видел чудеса и тысячи обращений. В каждом большом городе организовывались церкви и формировались ассоциации; Новый Завет был написан в то время и содержит некоторые истории их деятельности.

Димас упоминается в Новом Завете. К сожалению, он не осознал, какие чудесные возможности были открыты перед ним. Его имя мы встречаем, когда Павел говорит: «Димас оставил меня, возлюбив нынешний век» (2 Тимофею 4:10).

Мы рассматривали описание уровней лидерства Джима Коллинза в уроке по служащему лидерству; там же мы изучили одну особую характеристику «лидера 5-го уровня».

В этом уроке мы рассмотрим различия между уровнями. Вот описание пяти уровней лидерства. Названия перефразированы и добавлено объяснение.

Уровень 1: Очень способная личность

Этот человек преуспевает из-за своего таланта, знаний, навыков и привычки работать хорошо. Он может не занимать должность лидера, но он влиятелен, потому что отлично выполняет свою работу.

Уровень 2: Трудящийся член команды

Этот человек вкладывает свои способности, чтобы помочь группе достичь целей и хорошо выполнить работу. Он может не быть лидером группы, но он влияет на нее своим участием.

Уровень 3: Компетентный менеджер

Этот человек организовывает людей и ресурсы, чтобы достигать целей. Он не обозначает цели, но принимает установленные лидером. Он управляет доступными ресурсами и трудится в той ситуации, в которой находится.

Уровень 4: Эффективный лидер

Лидер, который помогает сотрудникам организации развиваться и разделять видение. Он помогает им устанавливать цели, мотивирует к посвящению и тому, чтобы вкладывать энергию в достижение четких целей. Он не просто управляет тем, что есть, для достижения установленных для него целей: он берет на себя ответственность за успех организации, набирая себе помощников, находя ресурсы и корректируя цели.

Уровень 5: Заместитель уровня 5

Этот человек совмещает характеристики лидера 4 уровня с еще одной очень важной чертой: по причине его посвящения организации у него есть личное смирение и целеустремленность. Он создает предприятие с перспективой длительного успеха.

Смирение не значит, что он робок и неуверен. Смирение, на самом деле, делает его смелым и целеустремленным, потому что он больше заботится об организации, чем о самом себе.

Заместитель пятого уровня посвящает себя, чтобы сделать организацию великой. Он смиренный в том смысле, что в приоритете у него – деятельность организации, а не достижение личных целей. Он не использует проект для своего продвижения, но отдает себя ему.

Давид отлично справлялся со многими ролями. Он был пастухом, автором песен, певцом, исполнителем (игра на арфе), лидером поклонения, пророком, бойцом, генералом и царем.

Давид был самым младшим в большой семье. Это редкость, чтобы младший из братьев стал великим лидером, и его семья не ожидала этого, но его выбрал Бог.

Первой работой Давида было пастушество. Эта работа не казалась важной, но она подготовила Давида к более важным вещам. Его чувство ответственности было таким развитым, что он не убегал от льва и медведя, а полагался на Бога, чтобы наполняться силой и исполнять свои обязанности; в итоге, с Божьей помощью он убивал и льва, и медведя.

Как каждый потенциальный лидер, он прошел подготовку до того, как узнал, что проходит подготовку. Победы закалили Давида, как человека, уверенного в Боге. Он стал лидером, не позволяющим страху остановить его в выполнении задач.

Представьте, насколько бы отличалась жизнь Давида, если бы он не так серьезно относился к защите овец. Он бы убегал, когда на стадо нападали медведь или лев, и даже бы не думал, что есть другие варианты. Позже, когда он увидел Голиафа и услышал вызов, ему бы и в голову не пришла идея сражаться с великаном.

Бог послал Самуила помазать Давида. Помазание означало, что Бог избрал его и поможет исполнить призвание. Когда отец Давида удивился, что Самуил не выбрал одного из старших братьев, Самуил сказал: «Человек смотрит на лице, а Господь смотрит на сердце» (1 Царств 16:7). Это утверждение встречалось много раз, когда Бог удивлял людей человеком, которого Он выбрал для лидерства.

Огромные вызовы, которые пришли к Давиду в столь раннем возрасте, на самом деле, были возможностями, однако только человек с отношением Давида мог распознать их и отличить от проблем. Тысячи мужчин слышали вызов Голиафа, но только Давид увидел это как возможность. Получить награду было заманчиво, но еще больше он делал это для славы Божьей. Он сказал: «Кто этот необрезанный Филистимлянин, что так поносит воинство Бога живаго?»

Лидерство – это влияние. В день, когда Давид убил Голиафа, он был настоящим лидером армии, потому что войско начало действовать только после победы Давида: он заставил их поверить, что они тоже могут победить.

Давид стал солдатом Саула. Он вел себя мудро, и его влияние возрастало (1 Царств 18:14). Несмотря на то, что Саул был провальным лидером, обращающимся с Давидом несправедливо, Давид был верен. Это был период, в который развился характер Давида. Часто с потенциальным лидером, наделенным сильными способностями, плохо обращается старший лидер, который не справляется со своими обязанностями. Молодой лидер искушаем выйти из себя и попытаться отобрать уважение у старшего лидера в свою пользу.

Когда Саул пытался убить Давида, тот спрятался в горах. Много мужчин присоединились к нему, потому что обстоятельства были для них ужасными во время правления Саула (1 Царств 22:2). Несмотря на то, что Саул рассматривал их как беззаконников, они не стали грабителями, а продолжали сражаться с врагами Израиля, не взирая на то, что Саул считал их врагами и провел много времени, преследуя их.

Давид помогал защищать фермеров от грабителей (1 Царств 25:14-16). Однажды он отправил людей, чтобы попросить еды у владельца тех поместий, которые они защищали. Навал отнесся к Давиду неуважительно, назвав их сбежавшими слугами, и ничего им не дал. Давид разозлился и, взяв людей, хотел убить Навала. По пути он встретил жену Навала, Авигею, которая шла навстречу, чтобы установить мир. Она напомнила Давиду, что до этого момента он никогда не чинил насилия, защищая себя. Она сказала: «Однажды ты будешь царем. Не делай того, что разрушит твою репутацию» (1 Царств 25:30-31). Давид прислушался к ее совету. Он уже был помазан на царство, поэтому знал, что должен быть царем, однако долгое время ему казалось, что этого уже никогда не произойдет. У него было искушение взять власть силой, но вместо этого он ожидал и доверял Богу.

Лидер привлекает людей, похожих на себя. Годы спустя после того, как Давид убил Голиафа, некоторые из бывших с ним воинов тоже убивали великанов и совершали другие героические поступки.

Жизнь Давида была омрачена грехом с Вирсавией и дальнейшими действиями, совершенными, чтобы прикрыть грех, разрушивший жизни нескольких людей, доверявших ему. Личная сила лидерства пошатнулась после совершенного греха. Давид не повел себя решительно с некоторыми людьми и оставил несколько неразрешенных ситуаций следующему царю (1 Царств 2:5-6).

Позвольте некоторым студентам поделиться, как изменяться их цели и действия после изучения этого урока.

(1) Студенты должны выучить пять уровней лидерства, описанных Максвеллом, и пять уровней, описанных Коллинзом, а также быть готовыми воспроизвести их наизусть на следующем уроке.

(2) Напишите небольшое рассуждение (1 абзац), подытоживая изменяющую жизнь концепцию этого урока. Объясните ее важность. Что хорошего это может принести? Какой вред может быть нанесен в виду незнания данного вопроса?

(3) Объясните, как вы будете применять принципы этого урока в вашей жизни. Как этот урок изменит ваши цели? Как вы планируете изменить свои действия?

(4) До следующего урока прочтите 3 Царств 12, где вы встретитесь с описанием двух лидеров: запишите замеченные вами их недостатки.