Lesson 6: 书面沟通

通过学习本课，学生应该:

（1）认识写作在经文中的重要性。

（2）学习耶利米关于写作的教益。

（3）了解写作对于基督徒领袖而言的重要性。

（4）学习提高写作水平的实用建议。

（5）写一些简短，实用以及鼓励的内容，以造福其他信徒。

几年前，萨缪尔读了丹尼·麦凯恩博士的一本书，并决定听从麦凯恩博士的一些建议。他惊讶地发现他的教会迅速受到他所做的改变的影响。他决定来乔斯大学拜访麦凯恩博士并来买他写的每一本书的副本。后来，萨缪尔多次前往乔斯大学买书并卖给其他牧师。其他领袖也与他们指导的数千人分享了麦凯恩博士书中的想法。这个例子说明，你的作品可以向你从未见过的人宣讲。这就是通过写作进行交流的福气。

神与人类沟通时常常选择书面沟通。圣经中提到写作近500次。第一个提到的写作是神对亚玛力人审判的记录。

约书亚用刀杀了亚玛力王和他的百姓。耶和华对摩西说:我要将亚玛力的名号从天下全然涂抹了；你要将这话写在书上作纪念，又念给约书亚听（出埃及记17:13-14）。

最后提到的写作是神对其子民美好未来的应许。

坐宝座的说:看哪，我将一切都更新了！又说:你要写上；因这些话是可信的，是真实的（启示录21:5）。

►阅读以下经文章节，这些章节经文体现出了写作的重要性:以赛亚书30:8，耶利米书36:1-2和使徒行传15:19-20。

以下是神指示他的仆人写下的一些事情:

• 用来治理以色列的律法（出埃及记34:27，申命记17:18，申命记27:3）

• 写在房屋的门框上和城门上的上帝的话（申命记6:9，申命记11:20）

• 诗歌（申命记31:19）

• 给神的子民的话（以赛亚书8:1）

• 预言书（耶利米书30:2，耶利米书36:2，28）

• 圣殿的描述（以西结书43:11）

• 神的启示（哈巴谷书2:2）

• 给教会的信息（启示录1:11，19；启示录2:1，8，12，18；启示录3:1，7，14）

此外，圣灵默示圣经作者写下经文。圣灵督管圣经的作者，因此他们的思想就是神的话语，并且他们受到保护，免于错误（提摩太后书3:16，彼得后书1:21）。

神知道一切。他知道沟通和保存真理的最佳方式，因此神启发人们写下他想要与我们沟通的真理。神自己的例子证明了写作的重要性。如果写作对神很重要，那么写作对我们也应该很重要。

耶利米书第36章讲述了耶路撒冷陷落前最后几天的一个有趣的故事。犹大国的局势已经恶化到很快就会被掳的地步。耶利米多年来一直在预言即将到来的审判，但他的信息被拒绝了。有一次，当耶利米躲藏起来时，主吩咐他向巴录口述主所赐给他的信息。巴录写下了这些话，然后耶利米让他去圣殿向人们宣读这些信息。

当巴录正在宣读时，米该亚听到了他的声音。他向政府领导人讲述了他所听到的情况。领袖们邀请巴录来读耶利米所写的内容。当巴录读给他们听时，他们感到害怕，并决定国王需要听到这个信息。

书卷被带到国王面前，并由犹底读给他听。天气凉爽，生火取暖。当犹底读这卷书时，国王就把刚刚读过的部分剪下来扔进火里。一些官员恳求国王不要毁掉这卷书，但他并没有因为这个请求而悔改。

国王毁掉这本书后，耶和华吩咐耶利米拿另一卷书，写下他以前写过的一切。没有人喜欢做同样的工作两次，但耶利米服从了。

於是，耶利米又取一书卷交给尼利亚的儿子文士巴录，他就从耶利米的口中写了犹大王约雅敬所烧前卷上的一切话，另外又添了许多相彷的话。（耶利米书36:32）。

耶利米展示了写作的重要性

我们的写作可以去到我们自己去不到的地方。

当耶利米收到神的指示去写作时，他正在躲藏。耶利米吩咐巴录说:

我被拘管，不能进耶和华的殿。所以你要去趁禁食的日子，在耶和华殿中将耶和华的话，就是你从我口中所写在书卷上的话，念给百姓和一切从犹大城邑出来的人听（耶利米书36:5-6）。

虽然耶利米不能去耶和华的殿，但他的沟通可以以书面形式讲道。

本课程的作者喜欢讲道。这是他最喜欢的责任。然而，他越来越意识到他的著作比他的口头讲道具有更大的影响力。在他去世很久之后，他的书仍将继续讲道。他的书可以到达他永远不会到达的地方。有一天，他收到了他的一本书的西班牙语译本。它是在他尚未访问过的国家玻利维亚翻译的。这就是写作的魅力。我们的作品可以到达我们永远不会到达的地方。

我们的写作可以一种我们无法说出来的方式说话。

耶利米是一位忠诚的先知。他曾多次传道和预言。然而，他看到了以一种新的，不同的方式进行沟通的机会。请注意他的话:

或者他们在耶和华面前恳求各人回头，离开恶道，因为耶和华向这百姓所说要发的怒气和忿怒是大的（耶利米书36:7）。

阅读经文确实达到了预期的效果。听听耶利米的话的结果:

沙番的孙子，基玛利雅的儿子米该亚听见书上耶和华的一切话。他就下到王宫，进入文士的屋子。众首领，就是文士以利沙玛，示玛雅的儿子第莱雅，亚革波的儿子以利拿单，沙番的儿子基玛利雅，哈拿尼雅的儿子西底家，和其馀的首领都坐在那里。

於是米该亚对他们述说他所听见的一切话，就是巴录向百姓念那书的时候所听见的。

众首领就打发古示的曾孙，示利米雅的孙子，尼探雅的儿子犹底到巴录那里，对他说:你将所念给百姓听的书卷拿在手中到我们这里来。尼利亚的儿子巴录就手拿书卷来到他们那里。

他们对他说:请你坐下，念给我们听。巴录就念给他们听。他们听见一切话就害怕，面面相观，对巴录说:我们必须将这一切话告诉王。（耶利米书36:11-16）。

米该亚和其他官员对耶利米并不陌生。他们很可能都听到了耶利米的话。然而，当他们听到他的书面内容时，他们的反应与他口头交流的反应不同。

书面沟通与口头沟通的方式不同。有些人会对口头沟通做出更好的反应。其他人会对书面沟通做出更好的反应。书面沟通与口头沟通将接触不同的人群，并以不同的方式影响他们。

我们的写作会在我们离世之后继续讲述。

我们保存事工最重要的方法之一就是写作。耶利米已经去世约2500年，但今天早上全世界仍有成千上万的人阅读了他的写作。约翰·加尔文去世450多年后仍在讲道。约翰·卫斯理去世200多年后仍在讲道。

请记住，“多给谁，就向谁多取”（路加福音12:48）。如果上帝赐福给你写作的能力，你就必须保存上帝给你的教益。在你离世很久之后，你的事工仍将继续。即使你的主要事工是讲道，也要问上帝你是否可以通过写作来侍奉他的国。

耶利米在沮丧时表现出忍耐

写作是一项艰苦的工作。你思考，写作，重写，最后你写出了完全符合你想要的信息。对于一个写作者来说，最令人沮丧的事情之一就是失去他所写的一些东西。在你将文档正确保存到计算机上之前突然断电，或者某些东西破坏你写的页面。试图重写你失去的内容是非常令人沮丧的。[1]

这曾发生在耶利米身上。他曾努力记录主给他的信息，但这些信息却丢失了。这一定是非常令人沮丧的。然而，主对他说话，并告诉他把这些事情重新写一遍。

我们中的许多人都会忍不住抱怨。我们很多人都会问神:“你为什么不保护我写下的东西呢？”然而，耶利米并没有为这些问题烦恼。他单纯地回去工作。

於是，耶利米又取一书卷交给尼利亚的儿子文士巴录，他就从耶利米的口中写了犹大王约雅敬所烧前卷上的一切话，另外又添了许多相彷的话。（耶利米书36:32，着重部分为后添加）。

最终的结果比以前的写作更好。耶利米能够在文档中添加比他第一次写下的内容更多的内容。什么都没有丢失，却添加了一些东西。神运用他的主权允许耶利米的工作暂时失败。然而，在重写的过程中却出现了更好的文档。关键是我们不应该让自己灰心丧气。在我们所有的沟通中，无论是书面还是口头，我们都应该相信神的最终目的。他掌控一切，所以我们可以信任他。

我们应该写作的原因有很多。以下是几个原因，说明写作对于基督徒带领人的重要性。

（1）你写的比你读的更能改善你的思考。

你大脑的参与度越高，你就越会思考原创和创造性的想法。阅读可以激发思考，但写作则需要更加专注。写作往往比阅读能产生更多原创思维。读书时很容易走神；当你写作的时候，你的思绪就更难走神了。写得越多，思考的就越多；你思考的越多，你就越会有更多的原创想法（新想法）。

（2）你写的比你说的更能清晰表达。

在不看文本的情况下说话时，交流是当下且直接的。几乎没有机会纠正任何沟通不畅。然而，当一个人有机会提前写下来时，就可以非常清楚地表达自己的意思。

时间有一个很好的方法来帮助我们的沟通成熟和改进。当一个人写出一篇讲道时，他会说得更准确，因为他有时间思考他想说的话。你写得越多，你的沟通就越清晰，准确。

（3）你写的比你说的能更容易理解。

当一个人听到一场讲道或演讲时，他只有一次理解的机会。如果有人对他耳语或分散他的注意力，他就会错过一些沟通。然而，无论何时只要我们阅读，我们总是可以回到我们正在阅读的部分。此外，当我们面前有文档时，我们有机会慢慢阅读并思考我们所读到的内容。这使得我们可以从阅读中获得的比靠听获得的多。

（4）你写的比你说的能被记忆更久。

一场讲道或演讲很快就会被几乎所有在场的人忘记。也许你会记得讲道者在周日早上所说的一两件事。然而，如果讲道者把他的讲道写下来并出版成书，那么在讲道者去世很久之后，这些讲道仍然会继续。

（1）尽可能多写。

确保你成为一名成功的作者的最佳方法是多练习。写下你能写的一切。一个好的开始是在早上安静的时候写笔记和观察。这将成为你的一种安静且个性化的写作练习方法。你可以写出别人不会看到的内容。

在日常生活中，写作可以作为缓解问题和压力的一种手段。一些牧师鼓励正在面对困难的人写作。写作可以作为一种情绪的释放。

我们所有人都需要表达我们的感受。如果我们把疑问和问题隐藏在内心，它们最终会给我们带来麻烦。有时我们与他人分享我们的想法会感到不自在。有时，将我们的问题写在日记中会很有帮助。写下问题；写出可能的替代方案；写下你的感受；写下你的问题和祝福。尝试此建议的人通常会发现很大的益处。

一位女士在被鼓励写作后，写下了几十页关于神教导她的思想，默想，诗歌和祷告。她正在经历人生的重大危机。除了帮助她阐明这些问题之外，这些著作还成为了一件有用的工具，用来帮助其他经历类似事情的人。

讲道者应该写下他们的讲道。如果你是主日学教师，请写下你的主日学课程。写下你在献婴礼上要说的话，写下你在主持丧礼时的悼词，写下你要向委员会做的展示。做一个把一切都写下来的人。

写作是一项艰苦的工作，很容易灰心丧气。写作者会厌倦写作并失去注意力。他们发现很难想出什么可写的。克服这种沮丧的方法就是继续写作。有时你需要在写作过程中休息一下。有时，你需要做点别的事情。然而，要想成为一名成功的写作者，就必须尽可能坚持写作。

（2）尽可能写得简单。

写作的目的是为了沟通，而不是为了用你的语汇打动别人。由于电视和视频，人们的注意力变得越来越短。因此，好的写作者会聚焦于写得简单，而不是写得复杂。

• 使用普通词汇而不是高深的学术词汇。

• 使用短句而不是较长的复杂句。

• 使用多个段落而不是一个长段落。

• 写篇幅小的书而不是长篇巨著。

对于作者来说，用大量标题和副标题来拆分文档通常很有帮助。如果你是根据大纲写作，这很容易做到。阅读这样的作品将有助于读者理解你的写作内容。

写作时要个性化。如果你正在描述你所看到或做过的事情，请使用“我”和其他第一人称代词来描述它，就像你告诉家庭成员一样。尽可能写个人化的内容。

（3）编辑你的作品。

仅仅写下你的想法是不够的。你必须编辑它们以改进你所写的内容。最好在写完后等一阵子，然后再回头来编辑。当你刚刚创建一个文档时，你的大脑往往会思考你刚刚写的内容。你会读到你认为自己写过的内容，而不是你实际写过的内容。如果你等待一两天，你将倾向于更客观地阅读该文档。例如，如果你在星期二写一篇讲道词，那么你应该在星期四编辑它。

当你重读你的作品时，寻找拼写错误，大小写错误，语法错误和类似问题。你还要看看你的论点是否逻辑清晰且精心展开。你还要看看几天后你使用的示例是否仍然合适。你还要确保结论是适当的。

（4）让别人编辑你的作品。

牧师可能无法让人们阅读他写的每一篇讲道词。然而，任何将要发表的文档都必须提交给其他人进行仔细编辑。有些人会通读该文档并对其进行校对。他们会发现打字和语法错误。

更重要的是让编辑考虑你的论点是否流畅以及你的示例是否合适。编辑是一件艰苦的工作。当一个好的编辑仔细检查你的文档并将其拆解时，你可能会感觉很糟糕。然而，编辑对于优秀的写作至关重要。

（5）对你的作品要有现实的态度。

不要指望你写的第一本书会被第一个看到它的出版商接受。每一个成功的作家都必须坚持不懈。甚至是伟大的作家也有从未发表过的东西。如果你的书没有受到热烈欢迎，你不应该灰心，要继续坚持下去。如果神呼召你写作，最终会有人认识到你的才华并给你机会。

许多人将写作视为赚钱的手段。然而，年轻的写作者应该认识到，靠写作赚钱的人很少。因为你热爱写作，并且有机会扩大你的事工，所以你应该写作。赚钱不应该是你写作的主要动机。

每个牧师和教会领袖都应该多写。牧师需要写出他们的讲道内容，教师需要撰写研经材料，基督徒带领者需要为杂志撰写文章，还需要有人写传福音的小册子。我们很多人都需要写书。

成为一名优秀的作家需要什么？需要一定的基本能力。这要靠艰苦的努力，要有学习的意愿。除非你愿意让你的作品被那些会让你难受的人编辑，否则你永远不会成为一名优秀的作家。这需要时间。写作是一项艰苦的工作，但写作对于神的国非常重要。

►你有能力写作吗？请考虑每周花时间写作。与一些基督徒朋友分享你的作品。如果你所写的内容适合这些朋友，神可能会用你作为作家的天赋来服务更广泛的受众。

（1） 在下节课开始时，你将就本节课内容进行一次测验。仔细学习测验问题，为测验做准备。

（2） 练习一个写作作业，只要求写一页。从下面的清单中选择一个基督徒实际生活的主题，然后写给其他信徒看。你的写作应该勉励人，激发人，或者在你的主题基础上给出一个符合圣经的观点。你的写作应该基于经文的真理和你对经文的理解，但不是一篇讲道。你的作品中应该包括实用的想法或生活例子。当你仔细编辑你的作品后，分享给几位信徒。请选择以下主题中的一个:

• 面对沮丧

• 每日祷告的重要性

• 保持敬拜之灵

• 在你的生命中听到神的声音

（1）列举出神指示仆人去写作的诸多事件中的三个。

（2）耶利米通过一些方法展示出写作的重要性，请列举出其中三种方法。

（3）列举出写作对基督徒带领者很重要的四个原因中的三个。

（4）列举出提高写作的五条建议中的三条。