يعلِّم هذا المنهاج الأساس العلمي، والتاريخي، والفلسفي للرؤية المسيحية، ويوضح كيف يتوافق الإيمان المسيحي مع العقل والواقع.

أهداف المنهاج

(1) فهم العلاقة بين الدفاعيات والإنجيل (الدرس 1).

(2) الرد على المفاهيم الخطأ الشائعة حول الدفاعيات (الدرس 2)

(3) فهم الأدلة التي تثبت وجود الله (الدرس 3)

(4) إدراك الأدلة الخاصة بالخلق (الدرس 4)

(5) حفظ الحجة العامة لصحة المسيحية (الدرس 5)

(6) التعرف على الأدلة التي تثبت مصداقية العهد الجديد (الدرس 6)

(7) تقدير أهمية تحقيق النبوة كشهادة على ألوهية يسوع (الدرس 7)

(8) تقييم الأدلة التي تثبت قيامة يسوع المسيح (الدرس 7).

(9) فهم ادعاءات يسوع للألوهية، والرد المناسب لتلك الادعاءات (الدرس 8)

(10) الإجابة عن بعض الأسئلة حول تفرد الإيمان المسيحي، وعقيدة الثالوث، والروحانية، ومصير أولئك الذين لم يسمعوا بالإنجيل مطلقًا (الدرس 9)

تفسيرات وتوجيهات لقادة الصف

يقدم هذا المنهاج المبادئ الأساسية للدفاعيات. يجب أن تخصص 90-120 دقيقة للصف، بالإضافة إلى الوقت المخصص لأداء المهام خارج الصف.

يشير هذا الرمز ◄ إلى أسئلة المناقشة والأنشطة داخل الصف. وبالنسبة لأسئلة المناقشة، يجب على قائد الصف طرح السؤال وإعطاء الطلاب الوقت لمناقشة الإجابة. حاول التأكد من مشاركة جميع طلاب الصف في المناقشة. ويمكنك مناداة الطلاب بالاسم إذا لزم الأمر.

تشير العديد من الحواشي إلى آيات من الكتاب المقدس. اطلب من الطلاب أن يفتحوا الآيات ويقرأوها خلال الصف. وما لم يُذكَر خلاف ذلك، فإن اقتباسات الكتاب المقدس داخل الدروس مأخوذة من ترجمة فاندايك العربية للكتاب المقدس.

يشمل كل درس مراجعة لكل قسم وتشمل الاختبارات هذه الأسئلة. خذ وقتًا لمراجعة كل سؤال خلال كل فصل وفي نهاية كل فصل. إذا كنت تدرس في مجموعة، اجعل عضوًا واحدًا من المجموعة يجيب عن كل سؤال. إذا كنت تدرس بشكل فردي، أجب أنتَ عن كل سؤال. وإن لم تعرف الجواب، راجع القسم السابق للحصول على الإجابة.

يحتوي كل درس على ثلاث مهام. ويجب إكمال الواجبات وتقديمها قبل وقت الدرس التالي.

(1) تتوجه المهمة الأولى إلى العقل. ويُجرَى هذا الاختبار في بداية الفصل التالي بعد اكتمال الدرس. يجب إجراء الاختبارات دون الرجوع إلى الكتاب الخاص بالمقرر، أو الملاحظات المكتوبة، أو زملاء الدراسة. وهناك مفتاح لإجابات الاختبار متاح للتحميل على موقع ShepherdsGlobal.org

(2) تتوجه المهمة الثانية إلى القلب. وتهدف هذه المهام الموجزة إلى تذكير الطلاب بأن قضية الدفاع الحقيقية تتحدث إلى ما هو أكثر من العقل. ستكون هذه المهام في بعض الأحيان شهادة شخصية. خذ بعض الوقت داخل الصف لمشاركة هذه الشهادات.

(3) تتوجه المهمة الثالثة إلى اليدين. وهذه هي فرصة الطالب ليمارس ما تعلمه في الصف ممارسة عملية. ويعد هذا الجزء هو الأكثر أهمية في المقرر. إن لم يمارس الطلَّاب المبادئ التي يدرسونها في الدروس، فلن يتذكروا هذه المبادئ أو يطبقوها في وقتٍ لاحق. خذ بعض الوقت لمناقشة هذه المهام كل أسبوع.

في بداية كل صف، يجب على قائد الصف إجراء الاختبار الخاص بالدرس السابق. تقييم الدرس 7 هو نقاش داخل الصف، يُجرى قبل الدرس 8. وبصفتك قائدًا للصف، فدورك في النقاش هو تقديم كل الحجج الواردة في الدرس 7 ضد القيامة. والتأكد من أن كل طالب لديه فرصة الرد على واحدة من تلك الحجج على الأقل.

أيضًا في بداية كل صف، يجب أن يقدم كل طالب ملخصًا مختصرًا لحديثه في مهمة "الدفاعيات واليدين" الخاصة بالدرس السابق.

إذا أراد الطالب الحصول على شهادة من Shepherds Global Classroom، فعليه حضور الحصص وإكمال المهام. ويتم تقديم استمارة في نهاية المقرر لتسجيل المهام المكتملة.