(1) Усвідомити, чому глибинне вивчення Біблії важливе для християнина.

(2) Бути здатним назвати три кроки, необхідні для вивчення Біблії.

(3) Почати процес уважного вивчення обраного уривка Писання.

(4) Усвідомлювати важливість одкровення Святого Духа в процесі тлумаченні Біблії.

Одна з цілей цього курсу — допомогти студентам зростати в особистому вивченні та застосуванні Писання. Першим кроком буде чесна оцінка поточної практики читання Біблії.

► Приділіть кілька хвилин та обговоріть ваші особисті актуальні практики читання Писання. Це не час для критики; це час роздумів над питанням, як я вивчаю Боже Слово.

Ось декілька запитань для роздумів:

• Наскільки часто я читаю Біблію?

• Коли я читаю Писання, скільки часу я приділяю цьому?

• Як я обираю уривки для читання?

• Чи розумію я те, що читаю?

• Чи пам’ятаю я те, що прочитано?

• Чи здатен я застосувати на практиці отриманні знання?

• Які 2-3 причини того, чому я не приділяю більше часу читанню Писання?

Самуїл, тайванський християнин, був віруючим п'ятнадцять років, але в його житті проявлялося мало ознак духовної зрілості. Він був засмучений через брак духовного зростання. Одного разу після недільного служіння його розчарування вирвалося назовні: «Пасторе, ви рекомендуєте мені читати Біблію, і Бог говоритиме до мене через Своє Слово. Я намагався! Я читаю Писання щоранку, і воно нічого не говорить мені. Чому так відбувається?»

Пастор запитав: «Як ти читаєш Біблію?» Відповідь Самуїла вказала на важливий аспект у його боротьбі: «Щоранку перед роботою я відкриваю Біблію і читаю вірш». Пастор продовжував запитувати: «Чи читаєш ти книгу Біблії повністю, або хоча б розділ, перш ніж рухатися далі?» «Ні, я просто читаю вірш щоранку, де б моя Біблія не відкрилась. І це рідко допомагає!»

Щоб допомогти Самуїлу зрозуміти проблему читання Писання у такий спосіб, пастор попросив його відкрити Біблію і прочитати перший вірш, який він побачить. Самуїл прочитав: «І посядуть південні Ісавову гору, а мешканці долин филистимлян, і посядуть Єфремове поле та поле самарійське, а Веніямин Ґілеад» (Овдія 1:19).

Пастор поставив Самуїлу деякі питання. «Де знаходяться «південні» та «мешканці долин»? Де «Єфремове поле» та поле самарійське? Хто такий Веніямин? Ґілеад?» Відповіддю на кожне питання було: «Я не знаю». Наступного тижня в церкві стартувала домашня група, присвячена питанню вивчення Біблії. Протягом наступних кількох тижнів Самуїл взнав більше принципів тлумачення Писання; він навчився розуміти, у який спосіб Священне Писання «промовляє» до нас сьогодні.

Мета цього курсу — допомогти студентам дослідити та навчитись застосовувати на практиці основні принципи тлумачення Біблії. Завдяки цим урокам та виконанню завдань ви отримаєте інструменти, котрі допоможуть вам розуміти Боже Слово, застосовувати його в своєму житті і навчати цьому інших.

Деякі люди уникають читання Біблії, бо вважають, що вона занадто складна для розуміння. Багато з тих, хто вірить, що Біблія — це Боже Слово, не знають, як її тлумачити і застосовувати Слово Боже на практиці. Вивчення Писання — важкий труд. Чи варте воно того? Чому нам слід досліджувати Біблію?

Бог відкриває Себе через Писання.

Писання показує нам, Хто такий Бог. Боже Слово — одкровення про сутність Всевишнього (Псалом 118:15, 27). Біблія відкриває нам, як Бог мислить, що для Нього важливо, як Він ставиться до людей і як діє в історії людства. Божий закон (те, чого Він вимагає) відображає Його характер, справедливість і мудрість (Псалом 118:137). Щоразу, читаючи Писання, слід звертати увагу на те, що воно говорить про Бога.

Слово Боже відкриває Всевишнього поклоннику; воно також направляє відповідь віруючого Богу, показуючи, як ми повинні жити.

Біблія – світильник для життя.

Псалмоспівець порівнює Слово Боже зі світильником, що веде нас дорогою життя (Псалом 118:105). Біблія – це істина Божа, яка навчає нас мислити мудро й жити праведно.

► Прочитайте Псалом 18:8-12, Псалом 118:160 та 2 Тимофію 3:16-17.

Боже Слово — джерело істинних доктрин. Біблія містить всі знання, необхідні для спасіння і святості. Цей принцип не означає, що ми можемо зрозуміти все в Писанні без сторонньої допомоги чи що традиція не важлива; це означає, що Боже Слово — найвищий авторитет для віруючої людини.

Оскільки Боже Слово — це джерело істини, знання Писання готує і споряджає нас на служіння; коли ми доносимо його неспотвореним, то вчимо з Божою владою: це істина Всевишнього, а не наша.

Біблія – духовне молоко.

Петро сказав, що віруючі повинні прагнути Слова Божого так, як новонароджене немовля молока (1 Петра 2:2); так само, як дитині необхідна їжа, щоб рости фізично, християнину потрібно наповнюватися Словом, щоб зростати духовно: без регулярного харчування ми ніколи не досягнемо духовної зрілості.

У міру навчання навичкам біблійного тлумачення і практиці розпізнавання істини з Божого Слова, ми стаємо більш зрілими (До Євреїв 5:14); розвивається наша здатність використовувати Слово Боже, щоб навчати інших.

Біблія солодка, як мед.

Псалмоспівець порівнював Боже Слово з корисним і солодким медом (Псалом 18:11, Псалом 118:103). Ми повинні вважати вивчення Писання насолодою, а не неприємною роботою. Подібно до того, як солдат на війні радіє, отримавши лист від рідних, і ми повинні сповнюватися радістю, читаючи Біблію, — послання Бога до Своїх дітей.

Коли маленька дитина з єврейської родини йде до школи, щоб навчитися читати закон, вчитель намазує перші літери алфавіту медом, і дитина лиже сторінку, щоб відчути його солодкий смак. Вчитель використовує цей наочний урок, щоб «дитина навчилася асоціювати Закон з насолодою і приємним смаком» [1].

Писання — меч духовний.

Слово Боже – наша зброя в духовній боротьбі (До Ефесян 6:17). Коли Ісус зіткнувся зі спокусою в пустелі, Він відповів на нападки сатани, цитуючи Повторення Закону (Від Матвія 4:1-11).

Писання дає нам сили для духовної перемоги та ефективного служіння. Вивчаючи Біблію, ми готові правильно реагувати на лжедоктрини, утверджувати наші церкви в істині та ефективно служити сучасному світу.

Неналежні причини вивчення Писання.

► Прочитайте До євреїв 4:12-13.

Існує багато вагомих причин для вивчення Писання, але стається, що підхід та мотивація невірні.

Може статися, що люди вивчають Писання лише для того, щоб зібрати докази на захист своєї думки; можливо, навіть хочуть використовувати знання, щоб контролювати тих, хто перебуває під їхнім впливом.

Трапляється, що Писання досліджують, керуючись гордістю, можливо, розраховуючи на те, щоб здобути духовний статус чи перевершити інших; мотивацією може бути шанобливе ставлення оточуючих з причини досягнень у цій сфері; також люди можуть думати, що вивчення Слова Божого допоможе їм заслужити прихильність Бога.

Все це хибні причини для читання чи вивчення Біблії. Послання до євреїв 4:12-13 відкриває нам правильне ставлення до Божого Слова. Замість того, щоб використовувати його для досягнення егоїстичних цілей, слід пам'ятати, що це Слово Всевишнього, а не наше; слід вивчати його з благоговінням перед Богом. Біблія — наш авторитет, і ми покликані їй підкорятися. Навчаючи цього інших, маємо робити це зі смиренням.

Коли ми так вивчаємо й передаємо Боже Слово, воно викриває гріхи й помилки в нашому житті й показує, як відвернутися від них. Унаслідок цього змінюється як наше життя, так і життя тих, кому ми служимо.

► У який спосіб ви вивчаєте уривок з Писання зараз? Обговоріть конкретні кроки, які ви застосовуєте, щоб встановити істинне значення біблійного тексту.

Самуїл погодився, що вивчення Біблії важливе, проте він не знав, як це робити правильно; йому потрібен був метод дослідження Писання.

Цей курс призначений саме для того, щоб навчити ефективним методам вивчення Біблії. Пастори можуть використовувати ці кроки в підготовці до проповіді; вчителі — до біблійних уроків. Для кожного віруючого може бути корисний досліджуваний підхід в особистому спілкуванні з Богом та вивченні Його Слова.

Метод, представлений в цьому курсі, складатиметься з трьох кроків.

Спостереження.

На першому етапі ми ставимо запитання: «Яку інформацію я можу почерпнути з аналізу біблійного тексту?» — і звертаємо увагу на якомога більше деталей в досліджуваному місці Писання. Занадто багато читачів пропускають спостереження і швидко переходять до тлумачення. Ми не можемо досконало зрозуміти місце Писання, поки уважно не розглянемо те, про що воно говорить. В кроці «Спостереження» ми розглядатимемо деталі самого тексту Святого Письма; навчимося визначати ті нюанси, які важливі для послання, зокрема вивчатимемо терміни, структуру, літературну форму (жанри) та історичну обстановку.

Терміни.

Вивчаючи Біблію, ми шукаємо слова, що повторюються. В 1 Івана використовуються різні форми слова «пізнавати» - близько сорока разів в п'яти розділах. Досліджуючи послання, ми можемо почати з відстеження цього слово по всій книзі. Список місць, де Іван використовує конкретне слово та похідні його форми, допоможе почати краще тлумачити звістку послання. Щоб вникнути в нього, ми можемо поставити запитання: «Що, за словами Івана, ми можемо «пізнати»? І якими є ті, хто мають ці знання?»

Структура.

Книги Біблії були ретельно структуровані під натхненням Духа Святого. У міру вивчення, наприклад, Євангелія від Івана, ви побачите, що в основі його побудови — сім «знамень», які вказують на те, хто такий Ісус. У міру спостереження за структурою книги ми досягаємо кращого розуміння мети автора.

Вивчаючи уривок, ми можемо помітити, що його структура відповідає особливостям викладеного в ньому матеріалу (історії) (як в Луки 9:28-36); існує також структура, котра служить тому, щоб підводити до висновків (як у Посланні до Римлян 6:1-13); існує ще один тип структури, в якій представлені (перераховані) пункти для практичного застосування (як в Посланні до Ефесян 6:13-18); існують також інші види структур.

Літературна форма.

Послання Павла підпорядковані чіткій структурі: вони доносять його точку зору подібно до того, як адвокат вибудовує лінію захисту, щоб підвести до головного аргументу. Щоб усвідомлено вникнути в Послання до Римлян чи інші його труди, вам потрібно уважно слідувати логічній концепції Павла.

І навпаки, книга Йони — це коротка історична розповідь, написана, щоб проілюструвати Божу любов до всіх людей. Щоб зрозуміти її, слід поставити запитання: «Що робить її такою дивовижною і унікальною?» Після цього ви будете готові тлумачити книгу Йони, поставивши ще одне питання: «Що означають деталі цієї історії?»

Історична обстановка.

Для розуміння цього аспекту необхідно поставити такі питання: «Де був Павло, коли написав Послання до Филип'ян зі звісткою про радість?» Він був в Римі, чекаючи на суд і можливу страту. Ситуація змушує нас задуматися про причини радості апостола, тому що, за його словами, він переживав її, незважаючи на скрутне становище.

«Де був Іван, коли небеса відкрилися, щоб явити вічний план Бога в книзі Об'явлення? Він був на засланні на острові Патмос. Час переслідувань перетворив звістку про перемогу Бога на грандіозне підбадьорення у вірі.

Тлумачення.

Переходячи до наступного кроку, потрібно запитати: «Про що йдеться в цьому місці Писання?» Після збору максимально можливої інформації шукаємо звістку, котру доносить біблійний уривок. Ми навчимося знаходити більш глобальні теми, що пов'язують книгу воєдино, а також послання кожного розділу і вірша. Потрібно поставити запитання: «В чому полягало послання цієї книги до перших читачів?» Ми шукатимемо принципи, які є універсальними у всіх століттях і культурах.

Застосування.

На цьому етапі ставимо питання, як ми можемо застосувати біблійні послання в житті та служінні в наші дні; недостатньо зрозуміти смисл без його запровадження в ужиток.

У своєму посібнику Говард Хендрікс пропонує два питання для застосування [1]:

1. Як це працює особисто для мене? Розглядається застосування Писання до мого життя.

2. Як це працює для інших? Розглядається застосування Слова Божого до життів тих людей, котрим я служу.

В Англії є дуже поважний професор університету, котрий вивчає церковну історію. В академічному смислі він знає Біблію дуже добре, але на особистому рівні відкидає будь-яку віру в Бога чи Боже Слово. Ця людина знає багато про спостереження і тлумачення, але, на жаль, ніколи не застосовувала істину Писання до свого життя.

Яків так описує таку людину: «Бо хто слухач слова, а не виконавець, той подібний людині, що риси обличчя свого розглядає у дзеркалі, бо розгляне себе та й відійде, і зараз забуде, яка вона є» (Якова 1:23–24). Ситуація з професором з Англії — це крайнощі, однак існує багато людей, котрі знають, що говорить Писання, але не застосовують це до свого щоденного життя. Істинне вивчення Біблії повинно приносити результат у вигляді практичного застосування.

► Чи може невіруюча людина зрозуміти значення Біблії?

Відповідь на це питання ствердна, проте це можливо тільки частково. У цьому курсі ми розглянемо процес, який направлятиме нас в тлумаченні Писання. Досліджувані кроки допоможуть зрозуміти звістку Божого Слова. Біблія, прочитана як будь-яка інша книга, все одно відкриє багато істини будь-якому читачеві, однак без просвітлення Духом Святим розуміння людини буде завжди обмежене: лише інтелектуальне дослідження саме собою не зможе розкрити духовну істину. Павло писав:

«Хто бо з людей знає речі людські, окрім людського духа, що в нім проживає? Так само не знає ніхто й речей Божих, окрім Духа Божого. А ми прийняли духа не світу, але Духа, що з Бога, щоб знати про речі, від Бога даровані нам, що й говоримо не вивченими словами людської мудрости, але вивченими від Духа Святого, порівнюючи духовне до духовного. А людина тілесна не приймає речей, що від Божого Духа, бо їй це глупота, і вона зрозуміти їх не може, бо вони розуміються тільки духовно» (1 до Коринтян 2:11-14).

Невіруюча людина може зрозуміти частину вісті Писання, але глибинні істини відкриваються через просвітлення Духом Святим. Вивчення Слова Божого — це більше, ніж отримання інформації; воно вимагає віри і послуху. Поки ми не підкоримося авторитету Писання, Божий Дух не зможе зробити Свою трансформуючу роботу в наших життях. Розуміючи це:

1. Вивченню Писання повинна передувати молитва; нам слід просити Духа Святого про керівництво. Яків писав: «А якщо кому з вас не стачає мудрости, нехай просить від Бога, що всім дає просто, та не докоряє, і буде вона йому дана» (Якова 1:5).

2. Дослідження Писання повинно викликати особистий відгук. Мета вивчення — не просто інтелектуальна інформація, мета — особиста трансформація. Якщо ми не змінюємося через вивчення, то втрачаємо його ціль. Преображення відбувається тільки завдяки Духу Святому.

У притчі Ісуса про сіяча деякі зерна впали при дорозі і були з'їдені птахами, інші не мали кореня і загинули, коли зійшло сонце; частину поглинули бур'яни, але також насіння впало і на «добрую землю» і принесло плід. Ісус пояснив, що добра земля — це ті, що слухають Слово і розуміють його (Від Матвія 13:3-23). Ця притча показує, що можна чути Слово і не розуміти його. Ми повністю зможемо осягнути Боже Слово тільки тоді, коли відкриваємо наші серця голосу Духа Святого.

PDF-файл із ключовими моментами з усіх уроків

(1) Причини важливості вивчення Біблії.

• Бог відкриває Себе через Писання.

• Біблія – світильник для життя.

• Біблія – духовне молоко.

• Біблія солодка, як мед.

• Біблія — меч духовний.

(2) Процес вивчення Біблії складається з трьох етапів.

• Спостереження: Яку інформацію я можу почерпнути з аналізу біблійного тексту?

  • Терміни.

  • Структуру.

  • Літературну форму (жанр)

  • Історичну обстановку.

• Тлумачення: Яке послання доносить біблійний уривок?

• Застосування: як я можу запровадити в ужиток послання Біблії в моєму житті та служінні? Поставте питання.

  • Як це працює особисто для мене?

  • Як це працює для інших?

(3) Вивчаючи Біблію, ми повинні мати просвітлення Святого Духа. З цієї причини…

• Вивченню Писання повинна передувати молитва.

• Вивчення Писання повинне супроводжуватися особистим відгуком.

Щоб почати процес тлумачення, оберіть один з уривків Писання.

• Повторення Закону 6:1-9.

• Ісуса Навина 1:1-9.

• Від Матвія 6:25-34.

• До Ефесян 3:14-21.

• До Колоссян 3:1-16.

Ви вивчатимете це місце Писання протягом усього курсу. Перше завдання — прочитати уривок з Біблії уважно. Зробіть нотатки щодо трьох аспектів:

1. Спостереження: Назвіть якомога більше деталей з обраного місця Писання; залежно від уривка деталі відрізнятимуться. Деякі питання, які можуть допомогти вам:

• Де відбувалися події, записані в цьому уривку?

• Хто герої цього уривка?

• Яке веління містить це місце Писання?

• Які слова повторюються?

2. Тлумачення: У 2-3 реченнях підсумуйте основне послання уривка.

3. Застосування: Назвіть 2-3 способи практичного застосування цього місця Писання у вашому житті та служінні.