Lesson 13: 第十三课 基督徒领袖的品格

我们在本课中学习的经文专门针对牧师和执事，但也适用于教会内其他领袖。任何教授课程、带领家庭教会，或带领敬拜的人都是领袖。这些人是受到教会认可的榜样，所以需要拥有良好的基督徒品格。

领袖的品格比他的天赋能力更重要。神会根据基督徒领袖的事工需要，赐予其相应的能力。

请一名学生为大家朗读提摩太前书3:1-7。

只要动机纯正，想要成为牧师并不是错。但是如果一个人觊觎名望、权力，或是赚钱机遇，他就没有做牧师的心。他渴望的应该是这个服侍的机会。

圣经里有两段经文讲到牧师和执事。它们在使徒保罗写给提摩太和提多的信中。提摩太负责以弗所众教会，提多则负责克里特众教会。他们有责任为负责区域的会众任命牧师。

想象一下，什么样的人会成为第一代教会的牧师！他没有接受过学术培训，没有可以学习的事工书籍，也没有机会跟随其他牧师。他甚至没有机会先好好观察一下教会生活，因为教会也才刚刚成立。就连新约还没有写成。

保罗告诉提摩太如何赢得会众的尊敬。他要求提摩太在言语、行为、爱心、信心、清洁上都做出榜样（提摩太前书4:12）。牧师得到尊重靠的不是发号司令。

► 牧师如何赢得尊重？

使徒保罗告诉提摩太和提多，牧师应满足哪些要求。大多数要求涉及的不是具体能力，而是基督徒的品格和生命成熟度。所以每个基督徒都应该努力培养这些品质。

（1）无可指责

牧师不可以做恶事，如果他自己都不做义事，又如何带领他人行善？牧师必须已在一段较长的时间内展现出表里如一的基督徒生命。他必须是教会可以信赖的人，并在会众中有良好的声望。

（2）只做一个妇人的丈夫

一夫多妻制在世界许多地方是司空见惯的习俗。然而神的旨意是一个丈夫只能有一个妻子。牧师应该以身作则。

（3）警醒

牧师要保护他的会众。他应该警惕谬误教义和不良影响。他必须教导会众扎根于自己的教义中，也要及时警告人们防范属灵危险。

► 如果牧师不清楚会众所面临的属灵危险，会有什么后果？

（4）严肃

牧师必须严肃对待自己的事工。他不应该性格鲁莽，行事草率，而需要有能力冷静思考重要事项。他不可以因为个人生活、娱乐或试探而偏离事工。

[1]

（5）行为端正

牧师应该生活检点、言行得体，并要学习如何按照当地习俗尊重他人。

（6）乐意接待

牧师必须关心他人的需求，乐意分享。即使与对方素昧平生，也要友善待人，愿意帮助他们。

（7）善于教导

牧师必须能够以易于理解的方式解释真理。他有责任学习和装备自己。

（8）不因酒滋事

牧师不应该让自己受到酒精的影响，绝不可以醉酒。这一原则也适用于任何其他可以产生类似影响的事物。

（9）温和

牧师不可以用武力达成自己的目的，或者伤害得罪自己的人。另见提摩太后书2:24-25。

► 牧师应如何表达正义的愤怒？

（10）不贪财

世人会为了利益而改变说辞。律师、销售、政客等从事某些行业的人可能会为了取悦他人而想要扭曲真理。牧师也会受到试探，因为神话语中的真理并不取悦人。不论是否能获取经济利益，牧师都必须忠于真理。

牧师必须渴望教会事工得到经济支援。他要带领教会像家人一样彼此关心，而不是时刻惦记着会众应该给他什么好处。

（11）好好管理自己的家

牧师的领导力应该在家里有所体现，使儿女端庄顺服。如果他管不好自己的家，又要如何管理教会呢？这不包括成年子女，他们不再受其管教，他也不再对他们负有责任。

（12）非初信徒

过早担任领导职位会让人受到骄傲的试探，而骄傲正是让撒旦堕落的罪。要随着一个人的经验增长逐渐提拔他。

► 如果有人过早担任职位却无法胜任，这会造成什么不良后果？

[2]

（13）有好名声

一个人在被任命为牧师之前，必须在教会之外拥有好名声。人们都知道他在一切事情上诚实、忠心。如果他在归信前名声不佳，就需要先建立好名声才能成为牧师。

»请一名学生为大家朗读提多书1:5-11。

提多书中列出的大部分牧师资格也可以在提摩太前书中找到。

► 提多书中还有哪些其他的牧师品格？

这段经文着重强调了牧师要有能力回应错误的教导。牧师必须扎根于纯正教义，并且能够辩护真理。这样做不仅是要纠正某些人在信仰上的错误认识，更是要保护会众不被误导。

[1]“宣讲福音以及事工中的牧领关怀是神设立的工作，目的是叫罪人归主，让信徒在灵里得益。所以神的使者理应由神拣选，并得到事奉神的特别呼召。”
——约翰·麦莉(John Miley)
《基督教神学》(Christian Theology)

[2]“全能的神，我们在天上的父，是祂赋予你做这些事的美好意愿，求祂也赐予你力量和能力将这些事行出来，愿祂成全祂在你心中动的善工，愿你透过耶稣基督我们的主。在末后的日子里纯全、无可指摘。”
——主教祝圣仪式(The Consecrating of Bishops)
《公祷书》(Book of Common Prayer)

► 请一名学生为大家朗读使徒行传6:1-6。这段经文谈到了一个什么问题？

五旬节后不久，教会就任命了第一批执事。使徒们需要专心祈祷、传道，于是任命了七个弟兄协助管理教会事宜。执事帮助牧师管理事工细节，虽然他也可以讲道，但这不是必须的。

► 第一批执事需要满足哪些要求？

第一批执事的资格包括有好名声、被圣灵充满，并且智慧充足。他们将管理教会钱财，所以需要有诚信的好名声。他们的工作会影响到会众的灵命，所以需要被圣灵充满，由圣灵引领、膏抹和洁净。他们需要处理许多棘手事件，所以要智慧充足。

使徒保罗列出了执事的几项要求。

请一名学生为大家朗读提摩太前书3:8-13。

（1）端庄

执事必须在家庭、朋友、社区都受人尊敬。

（2）真诚

执事必须一言九鼎，值得信赖。他要聆听人们对教会成员的批评，以及对教会问题的看法。他必须诚实无欺。

（3）不好喝酒

执事不可以酗酒。他必须言行一致，受人敬重。

（4）不贪财

执事要负责管理教会钱财，关心会众所需。他不可以试图利用事工为自己牟利。

（5）以清洁的心固守真道

当人落入罪中，一般首先会相信错误的教义。如果有人在灵里得胜，就更有可能坚守真道。

（6）有阅历

一个人在成为执事之前，首先要有机会展现出他在事工上有智慧、可信赖。智慧的领袖会在赋予他人权力之前，先给他们服侍的机会。

► 一个没有被赋予权柄的人可以怎样帮助教会的事工？

（7）妻子品行的信实

执事的妻子如果说谗言，不是基督徒的好榜样，就会影响执事的事工。

（8）好好管理自己的家

像牧师一样，执事需要有能力管理好自己的家。

教会是一群委身于神和彼此的信徒，为了完成地方教会的使命而聚集在一起。事工的工作和资源都来自于这个群体。没有他们，就没有教会。

商人重视走进店里的陌生人，因为他可能会成为顾客。同样，我们重视来到教会的访客，因为他可能会加入委身会友的行列。对于生意来说，最重要的人是常客。对于教会来说，则是委身的会友。

所以，教会职员应当服侍委身会友。每个牧师和教师都应以服侍该群体，并吸引他人加入此群体为自己的目标。当人们得救并委身教会时，或者当已经得救的人意识到自己需要委身教会时，委身会友的队伍就会壮大。教会职员需要了解这个群体的需求，并为其提供门徒训练、属灵指引、事工培训及团契方式。他们要带领委身会友共同满足每个成员的需求。

教会作为信仰的家庭，应综合人的资源和神的能力来满足会众的每一项需求，在生活的各个层面向世界彰显神的智慧，同时邀请尚未得救的人归信回神的家。

► 教会领袖可以怎样着重培养彼此委身的信徒群体？

虽然财务是教会必须处理的事物（支援牧师、关怀会众、开展其他地方事工），教会应该将主要精力放在传福音和带领门徒上。牧师首先应该是一位属灵领袖。这意味着牧师不应该承担过多的管理事物。在理想状态下，教会成员上班或经商，用所得进行什一奉献；执事负责处理大部分教会运营事物。教会任命第一批执事，目的是让使徒们专心祷告、传道（使徒行传6:2-4）。

提问“这项特质为什么重要？”然后讨论每项特质的意义。

（1）不同时委身于多个机构。

（2）愿意建立事工团队并运用他人的能力。

（3）带领会众在属灵家庭里分享生活，关心彼此的需求。

（4）因着对神和人的爱服侍教会，而不是为了个人利益。

（5）把事工的重点放在敬拜、传福音、灵命成长等属灵事项上。

（6）得到会众的信赖。

（7）愿意把教会建成一个非个人的永久机构。

（8）带领教会走向成熟，教导什一奉献和团契相交，以满足会众所需。

（9）在一切事情上诚实守信，包括金钱。

（10）展示出管理钱财和职员的能力。

教会事工的带领人应具备以下特质。教会领袖应该努力培养成员的这些特质，使他们能够分担教会责任，并加入领导团队。

提问“这项特质为什么重要？”然后讨论每项特质的意义。

（1）信实地参加地方教会敬拜、什一奉献、教会活动，并做出可信的基督徒见证。

（2）已经在地方教会上投入了精力和热情。

（3）凡事诚实、品德高尚。

（4）已经在积极主动地做到最好。

（5）自律、积极、上进。

（6）在服从指示之外，展现出管理和带领他人的能力。

（7）有能力胜任自己在项目中的职位。

1. 领袖的品格比天赋能力更重要。

2.一个人要成为领袖，必须首先在一段较长时间内展现出基督徒的品质。

3.在教会任职的人就是教会品格的写照。

4.教会必须管理财务，以支援牧师、关怀会众，并开展其他地方事工。

5.教会应该将主要精力放在传福音和带领门徒上。

6.教会领袖应该着重培养委身教会的信徒群体。

7.教会必须是属于会众的永久性机构。

（1）背诵第十三课的七条总结。针对每条总结，各写一段文字（共七段），向本班之外的其他人解释这条总结的涵义与重要性，并于下节课课前交至本班老师。集体讨论时，老师可能会请你与大家分享其中一段。在下节课课前默写这些总结。

（2）请自主安排在班级之外的教学机会，并于每次完成后向老师汇报。

（3）写作作业：学习以西结书34:1-10，写几句话总结这段经文中的道理。