Histoire de L’Église 2

Ce cours décrit comment l’Église s’est développée et a fait face à des défis au cours de la période allant de la Réforme à l’époque moderne.

Des Instructions

Ce présent cours est une introduction à l'histoire de l'Église.

Structure de la leçon

(1) Si l’étude se déroule dans le cadre d’un groupe, que les membres lisent le matériel à tour de rôle. Il faut arrêter régulièrement la lecture pour favoriser le déroulement des débats. L’animateur ou enseignant a la responsabilité de limiter les débats au sujet principal et le temps imparti aux discussions.

(2) Ce signe ► précède une question de discussion à débattre entre les étudiants. Il est important de mettre en valeur la pertinence de l’étude de l'histoire de l'Église pour les croyants d'aujourd'hui. La plupart des questions de discussion de ce cours demandent aux étudiants de faire le lien entre ce qu'ils ont appris sur l'histoire et leur situation. Veuillez consacrer suffisamment de temps à ces discussions. Dans le cas contraire, les étudiants pourraient ne pas réussir à faire le lien entre l’étude du passé et les besoins de l'Église actuelle.

(3) Des devoirs sont attachés à chaque leçon. Les présentations en groupe se feront au début de chaque séance. Il est obligatoire pour tous les étudiants de réaliser le projet de la leçon 1. Il y a des projets supplémentaires pour chaque leçon. Les étudiants doivent effectuer au moins cinq des devoirs des leçons 2 à 8.

(4) Chaque leçon comprend des questions de test. À la fin de chaque cours, l'animateur peut survoler ces questions avec les étudiants. Les dates et les noms sont plus importants dans un cours d'histoire de l'Église que dans de nombreux autres cours. Prenez le temps de passer en revue les «noms des principaux person-nages» et les «dates importantes» présentés à la fin de chaque chapitre. La session suivante devrait commencer par un bref test avec ces questions. Ce test peut être fait oralement ou par écrit.

(5) Tous les étudiants doivent soumettre un projet de fin d’étude pour ce cours. Le chargé du cours peut les accompagner dans la réalisation et la supervision de ce projet.

(6) Il y a sept leçons pour ce cours. Chaque leçon couvre une grande quantité de matériel et prendra un minimum de 3-4 heures. Si vous vous réunissez pour des sessions plus courtes, vous devez prévoir deux sessions par leçon.