" بامَوقع باتیں رُوپہلی ٹوکریوں میں سونے کے سیب ہیں۔" (امثال 25: 11)۔ درست بات اگر درست وقت پر اور خوبصورتی سے کہی جائے تو وہ ایک فن پارے کی مانند ہوتی ہے۔ اچھی بات چیت کرنا ایک مہارت ہے جو سیکھ کر بہتر کی جا سکتی ہے۔

لوگ آپ کی ذہانت، اعتماد، اور قابلیت کا اندازہ آپ کی ابلاغ کی صلاحیت سے لگاتے ہیں۔ اگر ان پر اچھا تاثر پڑے تو آپ کو ان پر اثر انداز ہونے کا موقع ملتا ہے۔ خدمت میں کامیابی کا دارومدار اس بات پر ہے کہ آپ دوسروں کو کتنا متاثر کر سکتے ہیں، لہٰذا ایک مؤثر مقرر (اسپیکر) بننا ضروری ہے۔

مزید برآں، زیادہ تر خدمت ابلاغ ہی پر مشتمل ہوتی ہے۔ منادی، تعلیم، مشاورت، اور حوصلہ افزائی—یہ سب بات چیت کے ذریعے ہی کیے جاتے ہیں۔ زیادہ تر خادمین عمدہ مقرر ہوتے ہیں۔ یہ بہت کم ہوتا ہے کہ کوئی کمزور مقرر ایک مؤثر رہنما ثابت ہو۔

◄ایک پرانی کہاوت ہے، "قلم تلوار سے زیادہ طاقتور ہے۔" آپ کے خیال میں اس کا کیا مطلب ہے؟

جسمانی طاقت ایک مؤثر طریقے سے پہنچائے گئے خیال کی طاقت کا مقابلہ نہیں کر سکتی۔ ہتھیار انسانوں کو مجبور کرتے ہیں، مگر ایک خیال ان کے دل و دماغ کو جیت لیتا ہے۔ یہی وجہ ہے کہ بعض حکومتیں اظہارِ رائے کی آزادی پر پابندیاں لگاتی ہیں۔

◄ایک طالب علم گروپ کے لیے یعقوب 3: 1-8 پڑھے۔ اس حوالے میں ابلاغ کی طاقت کے بارے میں کیا کہا گیا ہے؟

یہ حوالہ زیادہ تر زبان (بولی) کے نقصان دہ اثرات پر زور دیتا ہے۔ ابلاغ کی طاقت بھلائی یا برائی دونوں کے لیے استعمال ہو سکتی ہے۔ خدا نے انسانی ابلاغ کو، پاک روح کی قوت سے، نجات کے اپنے منصوبے کی منادی کے لیے چُنا ہے (1 کرنتھیوں 1: 21)۔

ابلاغ کی اس طاقت کی وجہ سے ایک ایماندار کو چاہیے کہ وہ ہمیشہ اسے احتیاط سے استعمال کرے۔ ایک مقرر کو چاہیے کہ وہ مسیحی اخلاقیات کے مطابق بات کرے ہمیشہ سچائی کے ساتھ کھڑا ہو،کبھی ایسے منصوبے یا کام کے حق میں بات نہ کرے جس پر خود یقین نہ ہو، کبھی لوگوں پر قابو پانے کے لیے غلط بات نہ کہے اور کبھی اُن معلومات کو نہ چھپائے جو دوسروں کے لیے اہم ہو سکتی ہیں۔

جس انداز میں آپ دوسروں سے بات چیت کرتے ہیں، وہ آپ کے لوگوں سے تعلقات کو متاثر کرتا ہے۔ ایک راہنما کا ذاتی طور پر لوگوں کے ساتھ میل جول رکھنا بہت اہم ہوتا ہے۔ لوگ یہ جاننا چاہتے ہیں کہ راہنما اُن کا احترام کرتا ہے اور اُن کی قدر کرتا ہے۔ اُسے اپنے طور طریقوں سے یہ ظاہر کرنا چاہیے کہ وہ لوگوں کو اہمیت دیتا ہے۔

آپ کو اس طرح سے دوسروں کے ساتھ میل جول رکھنے کی مشق کرنی چاہیے جسے لوگ سراہیں۔ بعض لوگ سمجھتے ہیں کہ انہیں کبھی بھی کسی غیر فطری انداز میں برتاؤ نہیں کرنا چاہیے۔ تاہم، آپ کو خود کو دوستانہ رویے کے لیے تربیت دینی چاہیے، چاہے وہ آپ کو فطری محسوس نہ ہو۔

آپ کا برتاؤ اس دوستی اور احترام کو ظاہر کرے جو آپ لوگوں کے لیے رکھتے ہیں، اِس انداز میں کہ وہ اُسے پہچان سکیں۔ اگر ایسا نہ ہو تو آپ کا برتاؤ آپ کے دل کے جذبات کے مطابق نہیں ہے۔

اگر آپ کسی سے ملتے وقت بے دلی کا مظاہرہ کریں یا مصافحہ کے دوران دوسری طرف دیکھیں، تو وہ جان جاتا ہے کہ آپ اُس کی قدر نہیں کرتے۔ اگر آپ راہنما ہیں، تو دوسرے لوگ آپ سے گفتگو کو اپنے لیے باعثِ عزت سمجھتے ہیں۔ اُنہیں اہمیت کا احساس دلائیں، اُن پر توجہ دے کر اور دلچسپی ظاہر کر کے۔ آپ کو لگ سکتا ہے کہ آپ کے پاس سب کے لیے وقت نہیں، لیکن کسی شخص پر چند سیکنڈ کی توجہ بھی بہت قیمتی ہو سکتی ہے۔

جب تک آپ کی ثقافت کسی اور طریقے کی ہدایت نہ دے، مصافحہ مضبوطی سے کریں، سامنے دیکھیں، آواز میں خوش مزاجی پیدا کریں، اور مسکرائیں۔ اگر دوسرا شخص بیٹھا ہو تو اسے چاہیے کہ اگر کوئی ملنے آئے تو وہ کھڑا ہو جائے۔

◄ان رویّوں کی مشق کریں۔

لوگوں کے بڑے خوفوں میں سے ایک عوامی طور پر بولنے کا خوف ہے۔

◄بہت سے لوگ عوامی طور پر بولنے سے کیوں ڈرتے ہیں؟

بہت سے لوگ عوامی طور پر بولنے سے اس لیے ڈرتے ہیں کیونکہ:

1. انہیں معلوم نہیں ہوتا کہ کیا کہنا ہے۔

2. ان کے خیالات منظم نہیں ہوتے۔

3. انہیں یقین نہیں ہوتا کہ لوگ ان کی کارکردگی کو پسند کریں گے۔

پہلے خوف کا علاج جوش و جذبے سے ہوتا ہے۔ مقرر کے پاس ایک پیغام ہونا چاہیے جسے وہ دوسروں تک پہنچانا چاہتا ہو۔ اگر آپ سے تبلیغ یا تعلیم کے لیے کہا جائے تو آپ کو دعا کرنی چاہیے اور خدا سے الہام مانگنا چاہیے جب تک آپ کے پاس کوئی اہم پیغام نہ آ جائے۔

دوسرے خوف کا علاج تیاری سے ہوتا ہے۔ وقت نکالیں کہ آپ کیسے اپنے خیالات کو بیان کریں گے۔ اپنے نکات کی فہرست بنائیں اور ترتیب طے کریں جس میں انہیں پیش کرنا ہے۔ منصوبہ بنائیں کہ آپ کیسے اپنی بات ختم کریں گے۔ آپ کے آخری جملے سب سے اہم خیال کو نمایاں کریں اور سننے والوں سے وہ ردعمل مانگیں جو آپ چاہتے ہیں۔

تیسرے خوف کا علاج کامیابی سے ہوتا ہے۔ جب آپ بولتے ہیں اور مثبت ردعمل حاصل کرتے ہیں تو آپ کو مستقبل کے لیے اعتماد حاصل ہوتا ہے۔

کچھ مشنری خاندان ایک بڑے اجتماع میں شریک تھے۔ ڈائریکٹر نے دو والدوں سے کہا کہ وہ ہر ایک اپنے ایک بچے کو کچھ منٹ مشنری زندگی کے بارے میں بولنے کے لیے تیار کریں۔ ایک والد نے اپنے 10 سالہ بیٹے کو تیار کیا، اُس کی مدد کی کہ وہ اپنی مشنری زندگی کے بارے میں دلچسپ باتیں سوچے۔ اُنہوں نے مل کر مشق کی اور کچھ اہم نکات ایک کارڈ پر لکھے تاکہ اُسے یاد رکھنے میں آسانی ہو۔ جب وہ لڑکا مجمع کے سامنے کھڑا ہوا تو اُس نے اعتماد سے بات کی، اور سامعین نے اُس کی تقریر کو سراہا۔

دوسرے والد نے اپنے بیٹے کے ساتھ کوئی تیاری نہیں کی۔ جب اُس لڑکے کو بولنے کے لیے بلایا گیا، تو وہ خوف کے مارے نڈھال ہو گیا، بمشکل کچھ کہہ سکا، اور اپنی ناقص کارکردگی پر شرمندہ ہوا۔

موضوع اجلاس کے موقع کے مطابق ہونا چاہیے۔ اپنے آپ سے پوچھیں: "میری تقریر سے میرے سامعین کیا توقع رکھتے ہیں؟"

تقریر کا موضوع فائدہ مند ہونا چاہیے۔ اپنے آپ سے پوچھیں: "انہیں یہ سننے کی ضرورت کیوں ہے؟ یہ بات ان کی کس طرح مدد کرے گی؟"

آپ کو موضوع پر اعتماد ہونا چاہیے۔ اپنے آپ سے پوچھیں: "وہ لوگ مجھے یہ بات کہتے ہوئے کیوں سنیں؟" اگر آپ کو ایسے موضوع پر بات کرنی ہو جس کے بارے میں آپ کو زیادہ علم نہ ہو، تو آپ کو تحقیق کرنی ہوگی۔ تحقیق کا ایک تیز طریقہ یہ ہے کہ کسی معزز اور تجربہ کار شخص سے بات کریں جو اس موضوع پر علم رکھتا ہو۔

موضوع سامعین کی دلچسپیوں اور تجربات سے جڑا ہونا چاہیے۔ اپنے آپ سے پوچھیں: "انہیں اس کی پرواہ کیوں ہونی چاہیے؟ میں انہیں کس طرح سمجھا سکتا ہوں؟"

اختلافی موضوعات سامعین کی توجہ حاصل کرتے ہیں، لیکن بعض لوگوں کو آپ سے متنفر بھی کر سکتے ہیں۔ جب کسی معاملے پر ایمان یا ضمیر کی بنیاد پر بات کرنا ضروری ہو، تب ہی اختلافی مسائل کو چھیڑیں۔ صرف توجہ حاصل کرنے کے لیے ان پر بات نہ کریں۔

اختلافی مواد جو آپ کے لیے نیا ہو، اسے پیش کرنے میں احتیاط کریں۔ وقت نئے خیالات کو متوازن بنانے میں مدد کرتا ہے۔

اپنے ذاتی تجربات اور اُن سے حاصل ہونے والے اسباق کے بارے میں کہانیاں دلچسپ ہوتی ہیں، لیکن اپنے بارے میں اتنا زیادہ نہ بولیں کہ پوری تقریر آپ ہی کے گرد گھومتی نظر آئے۔

اکثر ایسا ہوتا ہے کہ تقریری موقع اچانک آ جاتا ہے اور مقرر کو مکمل تیاری کا وقت نہیں ملتا۔ تب مقرر کو اپنے تجربے اور علم سے کام لینا پڑتا ہے۔ مقرر کو مسلسل مطالعہ کرتے رہنا چاہیے تاکہ اس کے پاس مواد کا ذخیرہ ہو جس سے وہ تقریریں تیار کر سکے۔

ایک مقرر کو تقریر کے دوران بار بار سامعین کی توجہ دوبارہ حاصل کرنی پڑتی ہے۔ یہ فرض نہ کریں کہ لوگ پوری توجہ سے سن رہے ہیں۔

ایسے کئی اشارے ہوتے ہیں جو ظاہر کرتے ہیں کہ سامعین توجہ سے سن رہے ہیں: وہ مقرر کی طرف دیکھ رہے ہوتے ہیں، اُن کے چہروں پر غوروفکر کے آثار ہوتے ہیں، وہ سر ہلاتے یا آواز سے جواب دیتے ہیں، تھوڑا آگے جھک کر بیٹھتے ہیں، اردگرد کی باتوں کو نظرانداز کرتے ہیں، اور مقرر کی مزاح یا جذباتی باتوں پر ردعمل دیتے ہیں۔ جب آپ یہ نشانیاں دیکھیں تو جان لیں کہ وہ سن رہے ہیں۔

اپنی تقریر کے دوران مختلف طریقے استعمال کریں جیسا کہ حالیہ اعداد و شمار، مزاح، سوانحی یا تاریخی مثال، دلچسپ اقتباس، بلاغتی سوال، زندگی کا کوئی مسئلہ ، فرضی صورتحال، کسی جملے یا نعرے کو ڈرامائی انداز میں دہرانا ، حالیہ واقعہ یا ملکی حالات اور ذاتی تجربہ وغیرہ تاکہ توجہ بحال رکھی جا سکے ۔

◄ایک طالب علم کو اپنی حالیہ تقریر یا واعظ کو بیان کرنا چاہیے۔ اسے وہ طریقے بتانے چاہئیں جو اس نے توجہ حاصل کرنے کے لیے استعمال کیے۔ گروپ کو چاہیے کہ وہ گفتگو کرے کہ کون سے دیگر طریقے اس تقریر میں استعمال کیے جا سکتے تھے۔ اگر وقت ہو تو کئی تقاریر یا واعظوں کا جائزہ لیا جا سکتا ہے تاکہ طالب علموں کو سکھایا جا سکے کہ ان طریقوں کا استعمال کیسے کیا جاتا ہے۔

کسی اہم نکتہ کو بیان کرنے سے پہلے یہ یقینی بنائیں کہ سامعین توجہ دے رہے ہیں۔ ان کی توجہ حاصل کرنے کے لیے کچھ کریں۔

کسی وقتی خلل کے دوران کوئی نکتہ بیان نہ کریں۔ اگر کوئی چیز چند لمحوں کے لیے ماحول کو متاثر کرے تو اُس وقت ایسی بات کریں جو آپ پہلے کہہ چکے ہیں۔ پھر رکاوٹ ختم ہونے کے بعد سامعین کی توجہ دوبارہ حاصل کریں۔

جب کامران واعظ دے رہا تھا، ایک چھوٹا بچہ چرچ کے سامنے سے گزرتا ہوا اپنی ماں کو آوازیں دے رہا تھا۔ چرچ میں موجود زیادہ تر لوگ بچے کو دیکھنے لگے۔ کامران نے وہ باتیں دہرائیں جو وہ پہلے کہہ چکا تھا، یہاں تک کہ بچے کو اُٹھا لیا گیا۔ پھر اُس نے چند لمحوں کے لیے اپنی آواز بلند کی تاکہ مجمع کی توجہ دوبارہ حاصل کی جا سکے۔

1. اپنی تقریر کے آخری جملے ان ہی الفاظ کے ساتھ تیار کریں جو آپ کہنا چاہتے ہیں۔

2. وہ بات مختصر اور یادگار انداز میں دہرا دیں جسے آپ چاہتے ہیں کہ سامعین سب سے زیادہ یاد رکھیں۔

3. اختتام مختصر اور جامع ہونا چاہیے۔

4. اپنی تقریر کی ممکنہ خامیوں پر معذرت نہ کریں۔

5. ایسا چیلنج یا اپیل کریں جو سامعین کے جذبات کو جگائے۔

مقرر کو چاہیے کہ سامعین کے تمام حصوں کی طرف دیکھے اور جتنا ممکن ہو، براہِ راست آنکھوں میں آنکھیں ڈال کر بات کرے۔

تقریری نوٹس اس طرح ترتیب دیں کہ صرف ایک نظر ڈال کر بات جاری رکھی جا سکے تاکہ آپ کو زیادہ پڑھنے کی ضرورت نہ ہو۔ اپنے نوٹس سے اچھی طرح واقف ہوں تاکہ صرف مختصر نظر ڈالنا کافی ہو۔

آواز کے معیار میں یہ عام خرابیاں پائی جاتی ہیں:

• بہت تیز بولنا

• بہت آہستہ بولنا

• بہت اونچی آواز میں بولنا

• بہت دھیمی آواز میں بولنا

• بڑبڑانا (الفاظ واضح طور پر ادا نہ کرنا)

• ایک ہی انداز اور بغیر جذبات کے بولنا

• غیر قدرتی یا دکھاوے کی آواز میں بولنا

• مسلسل زور سے بولتے رہنا

آپ کی آواز کا معیار آپ کے پیغام کے اثر کو متاثر کرتا ہے۔ اپنی آواز کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے:

• صاف اور واضح انداز میں بولیں۔

• جہاں مناسب ہو، بات چیت کے انداز میں بولیں۔

• رفتار، زور، لہجے اور آواز کی بلندی میں تبدیلی لائیں۔

◄زیرِ بحث جملے میں بیان کردہ چار عناصر (رفتار، زور، لہجہ، آواز کی بلندی) کو کس طرح مختلف مواقع پر مختلف انداز میں بدلا جا سکتا ہے، اس کی مثالیں دیں اور بات چیت کریں۔

ایک تقریر دراصل سامعین کے ساتھ ایک رابطہ ہوتا ہے، چاہے وہ زبانی جواب نہ بھی دیں۔ وہ آپ کی باتوں پر اپنے جذبات اور رائے رکھتے ہیں، اور یہ رائے تقریر کے دوران بدل بھی سکتی ہے۔

بلند اسٹیج اور بڑا لکڑی کا اسٹینڈ (پوڈیم) مقرر کو وقار دیتے ہیں، لیکن وہ سامعین سے فاصلہ پیدا کر دیتے ہیں اور باہمی تعلق کو مشکل بنا دیتے ہیں۔ اگر مجمع زیادہ بڑا نہ ہو، تو بہتر ہے کہ مقرر سامعین کی سطح پر کھڑا ہو اور چھوٹے پوڈیم کا استعمال کرے۔

عزت دار توجہ حاصل کرنے کے لیے، آپ کی تقریر کا انداز قابلِ قبول ہونا چاہیے۔ مثلاً اگر آپ میز پر چڑھ کر تقریر کریں تو سب سنیں گے، لیکن چونکہ یہ انداز غیر معمولی ہے، اس لیے لوگ آپ کی بات کو سنجیدگی سے نہیں لیں گے۔ ہر موقع کے لیے ایک متوقع رویہ اور لباس ہوتا ہے۔ اگر آپ اس سے بہت ہٹ جائیں تو سامعین آپ کو ایک معتبر مقرر نہیں سمجھیں گے۔

اپنے سامعین کی تعصبات کو سمجھنے کی کوشش کریں اور بغیر کسی خاص مقصد کے انہیں ناراض نہ کریں۔ اگر آپ کسی بات پر انہیں غصہ دلا دیں لیکن ان کا ذہن نہ بدل سکیں تو کچھ حاصل نہیں ہوگا۔ ایک ہی تقریر میں ان کی تمام غلط فہمیوں یا مسائل کو ٹھیک کرنے کی کوشش نہ کریں۔

ایک مثال: اگر آپ ایک چوڑے منہ والے بالٹی سے دودھ کو ایک تنگ منہ والی بوتل میں ڈال رہے ہوں تو آپ کو آہستہ اور احتیاط سے ڈالنا ہوگا، ورنہ زیادہ تر دودھ زمین پر گر جائے گا۔ اسی طرح، اگر آپ اپنی تقریر میں سامعین کو ایک ہی وقت میں بہت زیادہ بدلنے کی کوشش کریں گے تو وہ کچھ بھی قبول نہیں کریں گے۔

درج ذیل باتوں سے پرہیز کریں تاکہ آپ کا سامعین سے تعلق مضبوط ہو:

• سامعین پر طنز نہ کریں۔

• ان سے ہمدردی حاصل کرنے کی کوشش نہ کریں، کیونکہ ممکن ہے وہ آپ کا احترام کم کر دیں۔

• اپنی صفائی دینے سے پرہیز کریں، جب تک کہ تقریر کا مقصد یہی نہ ہو۔ اپنی ذات کے بجائے اصولوں کو نمایاں کریں۔

• اپنی کامیابیوں پر فخر نہ کریں۔ ذاتی کہانیاں سناتے وقت احتیاط کریں کہ وہ شیخی نہ لگیں۔

• قائل کرنے یا جذباتی اپیل کے لیے، سامعین کی موجودہ معلومات اور سوچ کو مدِنظر رکھتے ہوئے تقریر تیار کریں تاکہ ان پر اثر ہو۔

• اس بات کا اندازہ لگائیں کہ سامعین کو کن باتوں پر اعتراض یا سوال ہو سکتے ہیں اور ان کے جوابات پہلے سے تیار کریں۔

• دلیل کی بنیاد پر بات شروع کریں، پھر جذبات کو شامل کریں۔

• سامعین کو فیصلے تک پہنچانے کے لیے انہیں مرحلہ وار سوچنے میں مدد دیں۔ رائے بدلنے کے لیے ضروری ہے کہ آپ ان کی سوچ کو نئے انداز میں لے کر آئیں۔ فیصلے تک پہنچنے کے درج ذیل مراحل ہیں:

1. کسی مشکل کا شعور پیدا کرنا

2. اس مسئلے کی وضاحت کرنا

3. ممکنہ حل اور ان پر ممکنہ اعتراضات پر غور کرنا

4. بہترین حل کو بیان کرنا

5. اس حل کو عملی جامہ پہنانے کے لیے منصوبہ بندی کرنا

تقریر کرنے کا مقصد یہ ہوتا ہے کہ سامعین بات کو سمجھ سکیں۔ ایسے الفاظ یا اصطلاحات استعمال نہ کریں جو صرف مخصوص افراد کو متاثر کریں مگر باقیوں کے لیے غیر واضح ہوں۔ درج ذیل نکات کہانی نما واعظ پر لاگو نہیں ہوتے۔

• ہر جملہ ایسا ہونا چاہیے کہ فوراً سمجھ میں آ جائے۔ سننے والا نہ تو تقریر کو دہرا سکتا ہے، نہ ہی رفتار کو کنٹرول کر سکتا ہے۔

• ایک جملے میں موضوع کا خلاصہ واضح اور یادگار انداز میں بیان کریں۔

• وہ تمام مواد نکال دیں جو مقصد میں مدد نہیں دیتا۔

• ہر نکتہ پچھلے نکتے یا اصل موضوع سے جوڑیں۔

• تقریر کے دوران بار بار مرکزی موضوع کا ذکر کرتے رہیں۔

• نکات کو بہترین ترتیب میں رکھیں۔

• ہر نکتے کو اچھی طرح واضح کرنے کے بعد اگلے نکتے کی طرف جائیں۔.

مقرر کو چاہیے کہ تقریریں اور مضامین لکھنے کی مشق کرے۔ اس مشق سے اس کی بات کو واضح انداز میں بیان کرنے کی صلاحیت بڑھے گی۔ تحریر کے دوران موزوں الفاظ کا انتخاب کرنا سیکھنے سے بولتے وقت بھی صحیح الفاظ کے استعمال میں آسانی ہوگی۔

تحریر سے مقرر کو خیالات کو وضاحت سے بیان کرنے کی مشق ہوتی ہے۔ اگر آپ کسی بات کو لکھتے ہوئے سوچ میں پڑ جائیں کہ اسے کیسے بیان کریں، تو اس کا مطلب ہے کہ آپ اس بات کو بول کر بھی واضح نہیں کر سکتے۔ اس لیے ضروری ہے کہ آپ اس بات کو پہلے تحریری طور پر سوچ کر واضح کریں۔

[1]تحریر سے انسان کو یہ بھی اندازہ ہوتا ہے کہ اُسے مزید معلومات کی ضرورت ہے۔ اگر کوئی بات پوری طرح درست محسوس نہ ہو تو تحقیق کریں۔ ہمیشہ یاد رکھیں کہ آپ کے الفاظ، چاہے بولے گئے ہوں یا لکھے گئے، حوالہ بن سکتے ہیں۔ اگر آپ غیر درست بات کریں گے تو لوگ آپ پر اعتبار کرنا چھوڑ دیں گے۔

◄آپ اس سبق کے نتیجے میں اپنے مقاصد یا اعمال میں کس طرح تبدیلی کی توقع رکھتے ہیں؟

1. لوگ آپ کی ذہانت، اعتماد، اور قابلیت کا اندازہ آپ کی ابلاغ کی صلاحیت سے لگاتے ہیں ۔

2. ایسا رویہ اختیار کریں جو لوگوں کے لیے پہچاننے کے قابل ہو کہ آپ دوستانہ ہیں اور عزت کرتے ہیں۔

3. ایک مقرر کو اپنی تقریر کے دوران بار بار سامعین کی توجہ حاصل کرنی چاہیے۔

4. قائل کرنے کے لیے، اپنے سامعین کو فیصلہ کرنے کے مراحل سے گزاریں۔

5. تحریر سے مقرر کو خیالات کو وضاحت سے بیان کرنے کی مشق ہوتی ہے۔ ۔

1. اس سبق سے کوئی ایک زندگی بدل دینے والا نکتہ چنیں اور ایک پیراگراف میں اُس کا خلاصہ لکھیں۔ وضاحت کریں کہ یہ کیوں اہم ہے۔ اس سے کیا بھلائی حاصل ہو سکتی ہے؟ اور اگر اسے نہ جانا جائے تو کیا نقصان ہو سکتا ہے؟

2. اس سبق میں دیے گئے اصولوں کو آپ اپنی ذاتی زندگی میں کس طرح لاگو کریں گے؟ یہ سبق آپ کے اہداف کو کس طرح بدلتا ہے؟ آپ اپنے طرزِ عمل میں کیا تبدیلی لانے کا ارادہ رکھتے ہیں؟

3. سبق نمبر 16کے پانچ خلاصہ بیانات زبانی یاد کریں۔ اگلی کلاس کے آغاز پر انہیں زبانی یا تحریری طور پر پیش کرنے کے لیے تیار رہیں۔