शिक्षकहरू विशेष मानिसहरू हुन्। प्रेरित याकूबले हामीलाई चेतावनी दिन्छ कि सबै जना शिक्षक हुनुहुँदैन, किनकि शिक्षकहरूको परमेश्वरप्रति विशेष जवाफदेहीता हुन्छ र यदि तिनीहरू विश्वासयोग्य छैनन् भने दोषी ठहरिन्छन् (याकूब ३:१)।

प्रेरित पावलले चेतावनी दिए कि एक व्यक्ति ज्ञानले घमण्डी हुन सक्छ र अरूलाई तुच्छ ठान्न सक्छ (१ कोरिन्थी 8:1)। उनी भन्छन् प्रेमले हामीलाई आफूलाई उच्च पार्नुको सट्टा अरूलाई निर्माण गर्न प्रेरित गर्छ। ज्ञान भएका मानिसहरूले यसलाई अरूलाई मद्दत गर्ने उपकरणको रूपमा लिनुपर्छ, न कि आफैलाई श्रेष्ठ बनाउने कुराको रूपमा। यदि तिनीहरू ज्ञान मार्फत सम्मान खोजिरहेका छन् भने, तिनीहरू गलत तरिकाले प्रेरित छन् र हानि गर्नेछन्।

यी चेतावनीहरू सेवकाईको कुनै पनि भूमिकामा सिकाउन वा सेवा गर्न चाहने मानिसहरूका लागि महत्त्वपूर्ण छन्, किनकि तिनीहरूलाई आफ्नो ज्ञानले सेवा गर्नको लागि अध्ययन गर्न उत्प्रेरित गर्नुपर्छ ।

बाइबल अध्ययनको लागि विद्यार्थीबाट विशेष मनोवृत्ति चाहिन्छ। मानिसहरूले आफ्नो चरित्रमा कुनै पनि प्रयोग नदेखी विज्ञान वा गणित अध्ययन गर्न सक्छन्। विद्यार्थीहरूले प्राप्त गरेको ज्ञानले परिवर्तन नहुन सक्छ। बाइबलीय सत्यता फरक छ। बाइबलका विद्यार्थीहरूले अध्ययन गर्दा आफ्नो चरित्रलाई चुनौतीपूर्ण महसुस गर्छन्। तिनीहरूले सिकिरहेको सत्यतासँग मेल खाने गरी पवित्र आत्मालाई आफ्नो चरित्र परिवर्तन गर्न नम्रतापूर्वक अनुमति दिनुपर्छ। बाइबलीय सत्यता रूपान्तरणकारी छ।

► तपाईंलाई प्रभाव परेको शिक्षकका केही महत्त्वपूर्ण विशेषताहरू के के थिए? शिक्षणलाई केले प्रभावकारी बनायो?

यस अध्यायमा वर्णन गरिएका विशेषताहरूका अतिरिक्त, शिक्षक तालिम कोर्स को लागि विद्यार्थी स्थानीय मण्डलीको सहभागी सदस्य हुनुपर्छ र पास्टरको सिफारिस भएको हुनुपर्छ।

एक SGC शिक्षक आत्मिक रूपमा परिपक्व, शिक्षणमा कुशल र बाइबलीय रूपमा जानकार हुनुपर्छ। योग्य शिक्षकहरू खोज्दा, पहिले चरित्रलाई विचार गर्न नबिर्सनुहोस्। राम्रो चरित्र सीप विकास गर्ने आधार हो।

शैक्षिक आवश्यकताहरू: एक शिक्षकले कोर्स को सामग्री राम्रोसँग पढ्न, बुझ्न र व्याख्या गर्न सक्षम हुनुपर्छ। शैक्षिक डिग्रीले शिक्षकलाई निर्देशन विधिहरू र गहिरो ज्ञानले सुसज्जित गर्न सक्छ, तर SGC को दर्शन भनेको अरूलाई सोहि तालिम हस्तान्तरण गर्न सक्ने शिक्षकहरू विकास गर्नु हो। यस कारणले गर्दा, हामी शैक्षिक डिग्री भएका शिक्षकहरू फेला पार्नमा भर पर्दैनौं। हामी सम्भावित शिक्षकहरूलाई सबै ठाउँमा आत्मिक वरदान दिन परमेश्वरको विश्वासयोग्यतामा भर पर्छौं। हामी शिक्षण क्षमताको वरदान भएका व्यक्तिहरूलाई फेला पार्ने र सुसज्जित गर्ने अपेक्षा गर्छौं।

तलको सूचीमा अन्य महत्त्वपूर्ण विशेषताहरू पनि समावेश छन्। एक शिक्षक सबै गुणहरूमा उत्कृष्ट नहुन सक्छ तर ती सबैमा सुधार गर्ने प्रयास गर्नुपर्छ। ती मध्ये कुनै एकको कमी भएका शिक्षकहरू कम प्रभावकारी हुनेछन्।

१. आत्मिक परिपक्वता। शिक्षक आत्मिक गुणहरूले भरेको राम्रो उदाहरण हुनुपर्छ। यदि शिक्षकहरूको ख्रीष्टियन जीवन र मनोवृत्ति सधैं एकरूप हुँदैन भने, तिनीहरू विद्यार्थीहरूको लागि राम्रो उदाहरण हुँदैनन्।

२. उपलब्धता। यदि कसैको तालिका पहिले नै धेरै कुराले भरिएको छ र राम्रोसँग व्यवस्थित छैन भने, ऊ नियमित शिक्षण सेवाको लागि उपलब्ध छैन। शिक्षकहरू शिक्षणलाई प्राथमिकता दिन इच्छुक हुनुपर्छ। केही प्रतिभाशाली व्यक्तिहरूलाई यो सेवा दिनु हुँदैन किनभने तिनीहरूले यसलाई अन्य कामहरुको कारण बाधा पुर्‍याउन सक्छ।

३. भरपर्दो। शिक्षकहरू आफ्ना प्रतिबद्धताहरू पूरा गर्ने व्यक्तिहरू हुनुपर्छ। तिनीहरू समयनिष्ठ र तालिका पालना गर्न सक्षम हुनुपर्छ। शिक्षकहरूले कक्षा छुटाए वा ढिलो आएमा कक्षाका सदस्यहरू निराश हुनेछन्।

४. आत्मविश्वास। शिक्षकहरूले विश्वास गर्नुपर्छ कि उनीहरू समूहको नेतृत्व कसरी गर्ने भनेर सिक्न सक्षम छन्। तिनीहरूलाई केही सुपरिवेक्षित अभ्यासको आवश्यकता पर्न सक्छ जसले उनीहरूको आत्मविश्वास निर्माण गर्नेछ।

५. द्वन्द्व समाधान गर्न सक्षम। मानिसहरू असहमत हुँदा र समस्या निम्त्याउँदा शिक्षकहरूले सही दृष्टिकोण राख्न सक्षम हुनुपर्छ। तिनीहरूले अरू बीचको द्वन्द्व समाधान गर्नको लागि मद्दत गर्न सक्षम हुनुपर्छ।

६. सिकाउन सक्षम। के मानिसहरूले शिक्षकको व्याख्या बुझ्छन्? शिक्षक त्यस्तो हुनुपर्छ जसले मानिसहरूलाई भ्रमित गर्दैन।

७. परमेश्वरको वचनको भोको। शिक्षकहरू परमेश्वरको वचनको आनन्द लिने मानिसहरू हुनुपर्छ, त्यसैले तिनीहरूले अरूलाई पनि यसको आनन्द लिन निमन्त्रणा दिन सक्छन्। तिनीहरूले परमेश्वरसँगको आफ्नो सम्बन्धमा बाइबललाई महत्त्वपूर्ण बनाउनुपर्छ।

८. परमेश्वरमा निर्भर। आत्मिक परिणामहरू पवित्र आत्माको कामले मात्र हुन सक्छन् भन्ने शिक्षकहरूले यो महसुस गर्नुपर्छ। तिनीहरू पवित्र आत्मासँग सहकार्य गर्न तयार हुनुपर्छ। तिनीहरूले परमेश्वरबाटको अभिषेकमा भर पर्नुपर्छ। तिनीहरू आफ्नो क्षमताले मात्र आफ्नो व्याख्या सफल हुनेछ भन्ने कुरामा विश्वस्त हुनु हुँदैन।

९. सेवा गर्न तयार। शिक्षकहरू सेवा लिन चाहने मानिसहरू हुनुहुँदैन। तिनीहरूले आफ्नो प्रतिभा प्रदर्शन गर्ने उद्देश्यले सेवाकाई खोजिरहनु हुँदैन। तिनीहरू आवश्यकताहरूप्रति उत्तरदायी र स्वयंसेवा गर्न तयार हुनुपर्छ।

१०. आत्मिक अधिकारको अधीनता। शिक्षकहरू अन्य व्यक्तिहरूप्रति आत्मिक रूपमा जवाफदेही हुनुपर्छ। तिनीहरूले आत्मिक अगुवाहरूको निर्देशन पालना गर्नुपर्छ।

११. मण्डलीप्रति विश्वासयोग्य। शिक्षकहरू स्थानीय मण्डलीका समर्पित सदस्यहरू हुनुपर्छ। तिनीहरूको शिक्षाले मानिसहरूलाई मण्डलीको कदर गर्न र यसमा अझ बढी प्रतिबद्ध बनाउन प्रेरित गर्नुपर्छ।

१२. सफल हुन जोशिलो। यदि शिक्षकहरूमा सफल हुने जोश छ भने, तिनीहरूले चाँडै हार मान्ने छैनन्। तिनीहरू परिस्थितिमा अनुकूल हुनेछन्। तिनीहरूले अझ प्रभावकारी हुन मद्दत गर्ने जानकारी खोज्नेछन्। समस्या वा अवसरहरू आउँदा तिनीहरूले पहल गर्नेछन्। तिनीहरूमा ऊर्जा र उत्साह हुनेछ।

१३. सैद्धान्तिक रूपमा ठिक। प्रत्येक शिक्षकसँग बाइबलीय, सुसमाचारिय सिद्धान्तको राम्रो जग हुनुपर्छ।

१४. सेवाकाईमा अनुभवी। शिक्षकहरू केही समयदेखि मण्डलीको सेवाकाईमा विश्वासयोग्य रहेका व्यक्तिहरू हुनुपर्छ।