Nota ao líder de classe: no começo dessa aula, os alunos devem reportar as experiências compartilhando o evangelho com o método aprendido na lição anterior. Lembre-se que os alunos precisam encorajar uns aos outros. Todos os alunos que compartilharam o evangelho realizaram algo importante, mesmo que o ouvinte não tenha dado uma resposta positiva.

Em preparação para esta lição, procure ter um quadro negro, quadro branco ou papel grande para mostrar o diagrama para a turma.

Nós lhes proclamamos o que vimos e ouvimos para que vocês também tenham comunhão conosco. Nossa comunhão é com o Pai e com seu Filho Jesus Cristo (1 João 1:3).

► Qual razão o apóstolo deu para que se compartilhasse o evangelho?

Nós experimentamos o que significar encontrar a Deus e ser salvo, começar um relacionamento com Ele. Também temos um relacionamento especial com outros que têm um relacionamento com Deus. Quando compartilhamos o evangelho, convidamos outros para entrarem na comunhão que temos com Deus e com aqueles que O conhecem.

Essa apresentação do evangelho é concisa e fácil de lembrar. Usa-se um desenho que será recordado por qualquer um que o ver. Pode ser apresentado em dois minutos ou expandido para incluir um maior diálogo e explicações, se o ouvinte se interessar.

Não é necessário ser um artista habilidoso. O desenho é simples e sua simplicidade ajuda o ouvinte a lembrar.

Iremos ver as etapas do desenho, com as palavras que estarão em cada parte.

Nota ao líder de classe: Demonstre a apresentação enquanto os alunos observam. Tente não adicionar explicações extra na apresentação. Ela deve ser curta, para que os alunos possam facilmente aprender. Eles não devem tentar fazer o desenho enquanto veem a demonstração pela primeira vez.

Para a segunda demonstração, os alunos devem desenhar cada parte do desenho enquanto o líder desenha em algo grande para que a classe veja. Tente não adicionar explicações extra na apresentação. Depois da segunda demonstração, a classe deve seguir paras as explicações dadas na seção seguinte, e então voltar a praticar a apresentação.

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Parte 1

“Deus criou a todos para estarem em comunhão com Ele e viverem uma vida abençoada. Ele não projetou a vida para ser cheia de problemas e sofrimento.”

Parte 2

“O homem está separado de Deus por causa do pecado. O primeiro casal pecou, e todos, desde então, pecaram contra Deus.”

Parte 3

“Deus é um Juiz justo, e os pecadores um dia irão ser condenados a uma eternidade no inferno, exceto se encontrarem misericórdia e voltarem a ter um relacionamento com Deus.”

[Desenhe uma seta e a palavra inferno.]

Parte 4

“Nada que possamos fazer nos leva de volta a Deus ou conquista misericórdia ‒ nem boas obras, ir à igreja, costumes religiosos, dar dinheiro....”

[Desenhe setas para cada item da lista.]

Parte 5

“Nossa situação seria sem esperança se Deus não tivesse feito um caminho para nós irmos de volta a Ele. Jesus, o filho de Deus, morreu em uma cruz como um sacrifício para que pudéssemos ser perdoados. Depois de três dias, Ele ressuscitou dos mortos.”

[Desenhe a cruz.]

Parte 6

“Mas não é suficiente apenas saber isso. Cada pessoa deve individualmente fazer a escolha de ser salvo e voltar a Deus. A pessoa deve se arrepender, o que significa se desculpar pelo seu pecado e estar disposta a deixar o pecado. A pessoa que se arrepende pode receber perdão pedindo a Deus em oração.”

[Desenhe a seta e escreva as palavras Arrependimento e Receber.]

Parte 7

"Onde você pensa estar nesse diagrama? Houve um momento especial na sua vida onde você se arrependeu dos seus pecados, recebeu o perdão de Deus e começou a viver para Ele; ou, você ainda está separado de Deus pelo seu pecado?"

[Espere por uma resposta. Muitas pessoas irão admitir que ainda estão separados de Deus.]

"Você está pronto para dar esse passo – arrepender-se, receber perdão e começar a viver para Deus? Eu ficaria feliz em orar com você agora."

[Ore algo similar ao que está a seguir:]

"Senhor, sei que sou um pecador e mereço a punição eterna. Perdoa-me por meus pecados, e estou disposto a deixá-los. Eu peço que me perdoes, não porque eu mereço, mas porque Jesus morreu por mim. Obrigado pela salvação. De agora em diante, viverei para Ti."

Depois que o líder de classe demonstrar a apresentação, a classe deverá ver as explicações seguintes sobre as partes da apresentação.

Parte 1

O começo da apresentação pode ser adaptado para se aplicar ao ouvinte. No lugar de “vida cheia de problemas e sofrimento,” o evangelista pode mencionar algo mais específico que se relaciona com a experiência do ouvinte.

Parte 2

É importante para o ouvinte perceber que ele é pessoalmente culpado pelo pecado e está separado de Deus. Ele não está apenas em uma situação que resultou do pecado de Adão.

Parte 3

Essa parte mostra o aspecto mais sério da condição do pecador.

Parte 4

O propósito dessa parte é mostrar ao ouvinte que ele não deve confiar na coisa errada buscando salvação. Essa parte pode ser adaptada às necessidades do ouvinte. O evangelista deve tentar nomear as coisas nas quais seja mais provável que o ouvinte coloque sua confiança.

Parte 5

A forma mais simples de explicar a expiação é dizer que “Jesus morreu na cruz como um sacrifício para que pudéssemos ser perdoados.” O propósito dessa parte é ajudar o ouvinte a perceber que ele deveria depender da salvação providenciada por Deus.

Parte 6

O evangelista tenta levar o ouvinte ao momento de decisão. O ouvinte precisa perceber que ele deve fazer uma escolha individual. Ele precisa saber a definição certa de arrependimento, e assim ele saberá que arrependimento é mais que remorso e mais que apenas lamentar. Ele precisa saber que deve orar para pedir perdão a Deus.

Parte 7

Neste ponto, o evangelista tenta fazer com que o ouvinte admita sua necessidade por salvação. A apresentação é projetada para ajudar o ímpio a perceber que ele não é salvo. A questão é feita cuidadosamente. Muitas pessoas pensam que devem pedir perdão diariamente enquanto continuam a viver em pecado. A pergunta fala sobre um momento especial onde a pessoa é salva e uma nova vida começa. Ela precisa perceber que se não experimentou a conversão, ainda está separada de Deus pelo pecado. Então, o evangelista oferece orar com ela por salvação.

Se o ouvinte não compreender sua necessidade ou não estiver pronto para se arrepender, o evangelista não deve forçá-lo a orar. Se ele orar sem realmente se arrepender e sem experimentar a conversão, poderá ter uma segurança falsa de salvação ou que ele nunca poderá se converter. De qualquer forma, será menos provável que ele seja salvo posteriormente.

O desenho pode ser apresentado rapidamente. Se você tiver uma oportunidade de apresentar o evangelho, pode simplesmente perguntar: "Posso ter dois minutos para mostrar um desenho que ilustra o que a Bíblia diz ser a maneira de saber com certeza se você está salvo?" Isso faz com que a pessoa saiba que você não tomará muito tempo. Se ela estiver interessada e quiser falar sobre isso, então você pode tomar mais tempo.

Normalmente, as pessoas se interessam pelo desenho. Frequentemente pedem para ficarem com o desenho depois que o evangelista terminou.

Demonstre a apresentação diversas vezes. Evite inserir comentários extras ou explicações na apresentação, pois os alunos irão aprender mais facilmente se for mais suscinto. Depois de várias demonstrações, vários alunos poderiam fazer a apresentação para o grupo, enquanto membros do grupo os ajudam a lembrar dos detalhes. Depois, os alunos podem se dividir em duplas e praticar a apresentação.

(1) Apresente o evangelho com o diagrama da ponte para, pelo menos, três incrédulos. Escreva um parágrafo descrevendo cada experiência e prepare-se para contar sobre elas na próxima aula.

(2) Em preparação para a próxima aula, leia e medite em Romanos 1-3, Romanos 5 e Romanos 10.