Lesson 2: Observação: Analisando um Versículo

(1) Entender a importância da leitura cuidadosa das Escrituras.

(2) Fazer perguntas importantes sobre cada versículo estudado.

(3) Ter um plano para um estudo sistemático das Escrituras.

(4) Fazer observações detalhadas sobre versículos selecionados.

[1]► Peça a um ou dois membros do seu grupo para descreverem o trajeto que fizeram ao local onde vocês se reunirão para este curso. Inclua o máximo de detalhes possível. Você passou por algum restaurante, igreja ou comércio? Por quantos sinais de pare ou semáforos você passou? Quantas curvas você fez? Passou por algo incomum, algo que normalmente não está presente em seu trajeto? Quando cada um terminar a descrição, discuta o quanto foi observado e o quanto não foi notado.

Quando Gideão lê a Bíblia, ele termina com uma imagem mental. Se você pedisse a Gideão para ler e resumir Marcos 1:29-31, ele diria: “Jesus saiu da sinagoga na Galileia com quatro discípulos (Simão, André, Tiago e João). Eles foram à casa de Simão, onde a sogra dele estava doente com febre. Jesus a levantou pela mão e a febre passou imediatamente. Ela se sentiu tão bem que foi capaz de preparar uma refeição para eles. Ela nem precisou de tempo para descansar e se recuperar!”.

Quando Jônatas lê a Bíblia, ele lê as palavras, mas vê poucos detalhes. Se você pedisse a Jônatas para ler e resumir Marcos 1:29-31, ele diria: “Jesus visitou a casa de Simão e curou uma pessoa”.

Qual desses leitores observou o texto? Qual leitor se lembrará da história por mais tempo? Qual leitor tem mais informações para basear uma interpretação dessa história? A resposta é óbvia. Gideão viu o que acontece em Marcos 1:29-31; Jônatas leu o capítulo, mas não observou.

A primeira etapa do estudo da Bíblia é a observação. Nessa etapa, perguntamos: “O que vejo nessa seção das Escrituras?”. A chave para uma interpretação bíblica eficaz é observar o máximo possível. Nesta lição, aprenderemos a observar detalhes importantes em um versículo. Seja paciente ao fazer isso; quanto mais você observar, mais material terá para a interpretação.

Atos 1:8:

Mas receberão poder

    quando o Espírito Santo descer sobre vocês,

e serão minhas testemunhas

    em Jerusalém,

    em toda a Judeia e Samaria,

    e até os confins da terra.

O que podemos observar em um único versículo?

Qual é a primeira palavra?

“Mas.” Mas é uma palavra de ligação que aponta para versículos anteriores. Em Atos 1:6, os discípulos perguntaram: “Senhor, é neste tempo que vais restaurar o reino a Israel?”. Agora que você ressuscitou dos mortos, você estabelecerá o Seu reino? Jesus responde com duas afirmações:

• “Não lhes compete saber os tempos ou as datas…” (Atos 1:7). Essa é a responsabilidade do Pai.

• “Mas receberão poder… e serão minhas testemunhas.” Essa é a sua responsabilidade.

Quem está envolvido?

“Vocês”. Com quem Jesus está falando? Com os apóstolos (Atos 1:2,4). Reserve um momento para perguntar: “Quem são esses apóstolos?”. Faça uma lista de tudo o que você sabe sobre os apóstolos. As pessoas de quem esse versículo fala mostra o maravilhoso poder transformador do Pentecostes.

• Eles são judeus; Jesus os está enviando para Samaria!

• Eles não tinham poder para curar o menino possuído por um espírito (Marcos 9:14-29); eles receberão poder.

• Eles correram com medo quando Jesus foi preso (Mateus 26:56); eles serão suas testemunhas até os confins da terra.

Qual é o verbo da frase?

“Receberão”. O verbo nos diz o que está acontecendo. Nesse caso, o tempo verbal está se referindo a algo que eles receberão no futuro.

O que eles receberão?

“Poder”. O livro de Atos mostrará esse poder no ministério dos apóstolos.

►Isso o ajudará a começar. Trabalhe com o restante da passagem, respondendo a estas perguntas:

• Quando eles receberão poder?

• Quem lhes dará poder?

• Qual é o resultado do poder? (O poder precede o testemunho. O resultado natural desse poder será o desejo de compartilhar o evangelho com outras pessoas.)

• De quem eles serão testemunhas?

• Onde elas testemunharão? (O que você sabe sobre esses quatro locais? O que há de especial em Samaria? Esses apóstolos judeus queriam ir para lá?)

Tiago tinha uma visão ruim. Quando estava na escola, ele não conseguia ver seu professor com clareza. Ele não conseguia ler as palavras no quadro-negro na frente da sala. Então, um dia, ele começou a usar óculos. De repente, ele viu coisas que nunca tinha visto antes! Ele podia ver claramente o rosto do professor e conseguia ler facilmente o que estava escrito no quadro-negro. Ele estava muito animado!

A observação cuidadosa é semelhante ao uso de óculos para corrigir uma visão ruim. Aprender a observar as Escrituras melhora sua compreensão do que elas estão dizendo.

A prática que fizemos com Atos 1:8 mostra como você observa o que lê atualmente. Vamos estudar algumas dicas para melhorar seu poder de observação. Você aprenderá perguntas que podem ser feitas para que as Escrituras fiquem mais claras. Em seguida, você praticará a leitura de outros versículos.

Ao ler um versículo da Bíblia, por favor, não diga: “Eu já conheço esse versículo!”. Em vez disso, peça a Deus que abra seus olhos para a Palavra dEle de uma maneira nova. As ferramentas deste capítulo podem ajudá-lo a ler com uma nova visão.[1]

Ler Para Entender

Um garoto de 10 anos decidiu que leria a Bíblia até o fim a cada ano. Foi uma boa decisão; infelizmente, ele não sabia como ler a Bíblia de forma eficaz. Ele tinha um calendário mostrando quanto deveria ler por dia, mas frequentemente ficava para trás. Em uma tarde de domingo, ele tentou recuperar o atraso. Ele verificou o calendário e viu que estava 20 capítulos atrasado (em Levítico!). Então, ele leu todo o livro de Levítico em uma tarde. Ele lia o mais rápido que podia, tentando chegar ao fim. 10 minutos depois de terminar, o garoto não poderia ter lhe contado a mensagem de Levítico, pois estava lendo sem entender.

Ler para compreender é um trabalho árduo. A Bíblia descreve a busca da verdade da seguinte forma: “se procurar a sabedoria como se procura a prata e buscá-la como quem busca um tesouro escondido, então você entenderá o que é temer o Senhor e achará o conhecimento de Deus” (Provérbios 2:4-5). Leia a Bíblia cuidadosamente. Faça perguntas. Faça anotações. Leia com sua mente.

Às vezes, você pode obter um novo entendimento parafraseando as Escrituras com suas próprias palavras. Embora sua paráfrase possa não ser uma tradução acadêmica, ela pode ajudá-lo a pensar profundamente sobre o significado do texto.

Faça Perguntas Enquanto Lê

Uma forma de ler com sua mente é fazer perguntas.

► Leia Lucas 24:13-35 antes de continuar esta seção. Ao ler a lição, volte a Lucas 24 para responder a cada pergunta.

(1) Quem?

Quem são as pessoas no texto? O que você sabe sobre cada pessoa?

Quem eram as pessoas em Lucas 24:13-35? Cleopas e um companheiro[2] não identificado estavam viajando para Emaús no dia da ressurreição. Eles eram seguidores de Jesus e conheciam Seus milagres e ensinamentos. Nesse domingo, eles se tornaram as primeiras pessoas a terem os sofrimentos e a ressurreição de Cristo explicados pelo próprio Jesus; eles se tornaram as primeiras testemunhas da ressurreição.

(2) O quê?

O que está acontecendo no texto? Se for um texto histórico, quais eventos ocorrem? Se for uma epístola, o que o escritor está tentando ensinar?

Em Lucas 24, o evento foi a revelação de Jesus. Os olhos desses dois homens foram abertos para a realidade da ressurreição de Jesus (Lucas 24:31).

(3) Quando?

Como na pergunta anterior, o tempo fornece o contexto para a nossa leitura. No estágio de observação do estudo bíblico, procuramos detalhes sobre o tempo no próprio texto. Em Lucas 24:13, ficamos sabendo que a viagem para Emaús ocorreu no mesmo dia em que o túmulo vazio foi descoberto.

Esses dois discípulos encontraram Jesus apenas algumas horas depois que o túmulo foi encontrado vazio. Isso nos diz algo sobre seus sentimentos enquanto conversavam e discutiam (Lucas 24:15). Pense nos altos e baixos emocionais que esses dois homens haviam experimentado nos últimos três dias.

Na quinta-feira, eles sentiram desespero ao verem Jesus ser preso. Na sexta-feira, suas esperanças de um reino messiânico foram destruídas quando Jesus deu seu último suspiro. Agora era domingo, e o túmulo estava vazio. Enquanto viajavam para Emaús, tentaram entender essa misteriosa série de eventos.

(4) Onde?

Muitas vezes é útil perguntar: “Onde isso aconteceu?”. Um atlas bíblico pode ajudá-lo a encontrar respostas para essa pergunta. Algumas Bíblias têm mapas nas últimas páginas.

Em Lucas 24, Cleopas e seu companheiro estão viajando de Jerusalém para Emaús, um vilarejo a cerca de 11 quilômetros a oeste da cidade. Quando percorreram essa distância, já era noite. Mas depois que seus olhos foram abertos, esses homens voltaram alegremente para Jerusalém. Essa notícia não podia esperar pelo dia seguinte!

(5) Por quê?

Veremos por que esses discípulos estavam tão desanimados quando respondermos à pergunta sobre o tempo. Eles estavam desanimados porque todas as suas esperanças de um Messias terminaram quando Jesus morreu.

(6) Como?

Como a vida desses discípulos mudou por causa desse encontro? Eles voltaram para Jerusalém confiantes de que Jesus havia ressuscitado dos mortos. Como milhões de pessoas desde então, suas vidas foram transformadas para sempre pela Ressurreição.

Leia a Mesma Passagem ou Livro Várias Vezes

G. Campbell Morgan foi um dos grandes pregadores do século XX. Morgan nunca frequentou um seminário bíblico, mas se tornou um professor eficaz da Bíblia. Antes de pregar sobre um texto, Morgan lia o livro inteiro da Bíblia que continha o texto escolhido pelo menos 40 vezes. Por meio desse processo, Morgan aprendeu como cada versículo se encaixava no livro inteiro. Ele conhecia os temas importantes do livro; entendia a mensagem do autor. Morgan disse certa vez: “A Bíblia nunca se rende à preguiça”. O estudo da Bíblia é um trabalho árduo.

Você pode se perguntar: “Como posso ler um livro da Bíblia 40 vezes? Nunca vou terminar de ler a Bíblia”. Talvez não seja tão difícil quanto você pensa. A maioria dos adultos lê 200 palavras por minuto; eles podem ler 12.000 palavras em uma hora. 44 livros da Bíblia contêm menos de 12.000 palavras. Isso inclui as cartas de Paulo, as Epístolas Gerais, os Profetas Menores e os livros de Rute, Esdras, Neemias, Ester e Daniel do Antigo Testamento. Com uma hora por dia, você poderia ler os livros de Efésios, Filipenses, Colossenses e 1 e 2 Tessalonicenses 40 vezes em 40 dias.

A leitura de um livro inteiro mostra como ele está organizado. Anteriormente, lemos Atos 1:8, em que os discípulos foram enviados como testemunhas a Jerusalém, Judeia, Samaria e até os confins da Terra. Ao ler Atos repetidamente, você verá que isso fornece um padrão para todo o livro. No início de Atos, a perseguição leva os discípulos de Jerusalém para o restante da Judeia; em Atos 8, Filipe leva o evangelho para Samaria; no final de Atos, Paulo prega em Roma, de onde o evangelho irá até os confins do mundo conhecido.

Algumas Dicas Para a Leitura Repetida

1. Leia a Bíblia em voz alta ou a escute em áudio. As pessoas de culturas que dependem da página escrita geralmente se esquecem de que a maioria dos primeiros cristãos ouvia a leitura da Bíblia. Quando a igreja em Éfeso recebeu a carta de Paulo, eles não fizeram cópias para cada membro! Um líder leu a carta para os outros membros. Durante grande parte da história, muito mais pessoas receberam a Palavra de Deus ouvindo do que lendo. As epístolas de Paulo eram lidas nas igrejas; os profetas falavam suas mensagens. Ao ler uma epístola em voz alta ou ao ouvi-la como um livro em áudio, você ouvirá a Palavra de Deus falada da mesma forma que a igreja primitiva ouvia as Escrituras.[3]

2. Leia a Bíblia em várias traduções (se houver mais de uma tradução disponível em seu idioma). Algumas traduções são mais técnicas em sua abordagem; outras são destinadas a uma compreensão mais fácil. Ao ler em mais de uma tradução, você pode ter uma nova visão da mensagem. Se você souber mais de um idioma, pode ser útil ler a Bíblia em um segundo idioma.[4]

3. Concentre-se em coisas diferentes a cada leitura. Por exemplo, uma pessoa pode ler Gênesis 3 uma vez por dia durante uma semana, considerando o relato de uma perspectiva diferente a cada vez:

Segunda-feira: Leia Gênesis 3 sob a perspectiva do Pai celestial. Como o Pai se sente ao ver o pecado de Seus filhos?

Terça-feira: Qual é o versículo mais importante do capítulo?

Quarta-feira: Leia Gênesis 3 sob a perspectiva de Satanás. Como ele tenta destruir o relacionamento de Deus com Seus filhos?

Quinta-feira: Leia Gênesis 3 considerando o sacrifício de Jesus na cruz.

Sexta-feira: Leia Gênesis 3 sob a perspectiva de Adão e Eva. O que eles sentiram ao ouvir o julgamento de Deus?

Sábado: Leia Gênesis 3 do ponto de vista de alguém que está lendo a Bíblia pela primeira vez. Como essa história é importante para a compreensão do restante da Bíblia?

Uma seleção de planos de leitura anual da Bíblia está disponível em www.bible.com. Outro plano, baseado no modelo de G. Campbell Morgan, é ler um livro várias vezes em um mês. Como 44 livros da Bíblia podem ser lidos em uma hora ou menos, você pode ler um livro 30 vezes em um mês, em uma hora por dia. Embora isso possa parecer um processo lento, a leitura repetida de um livro lhe dará uma compreensão mais profunda da Palavra de Deus. Lendo dessa maneira, você poderá ler a Bíblia inteira 30 vezes em seis anos.[5]

Estude a Gramática

Deus se comunica conosco de várias maneiras, principalmente por meio de palavras escritas. Embora não seja necessário ser um linguista para entender as Escrituras, quanto melhor você entender a linguagem escrita, melhor poderá compreender as verdades profundas da Palavra de Deus.

Como exemplo, estudaremos a gramática de um dos versículos mais conhecidos de Paulo. “Rogo-vos, pois, irmãos, pelas misericórdias de Deus, que apresenteis o vosso corpo por sacrifício vivo, santo e agradável a Deus, que é o vosso culto racional” (Romanos 12:1 ARA). Ao examinarmos a gramática de um texto, observamos:

Verbos

Os verbos comunicam ação ou estado. Há dois verbos de ação em Romanos 12:1:

• Rogar significa “pleitear” ou até mesmo “implorar”. Você sente a urgência do pedido de Paulo? Essa não é uma sugestão casual; há uma profunda emoção quando Paulo suplica a seus leitores que se entreguem totalmente a Deus.

• Apresentar é um verbo ativo. Ele exige um compromisso. Paulo chama seus leitores a apresentarem seus corpos, a se entregarem a Deus.

Substantivos

Em Romanos 12:1, os substantivos que são importantes para nosso estudo incluem:

• Irmãos. Paulo está escrevendo para os crentes. Ele não está chamando os pecadores à conversão; ele está chamando os crentes a uma consagração mais profunda.

• Corpos. O restante de Romanos 12 mostra que corpos representa todo o nosso ser. Poderíamos parafrasear assim: “Dê todo o seu ser”.

• Misericórdias. O chamado de Paulo é baseado na misericórdia de Deus. Na passagem que vem logo antes desse versículo, Paulo estava descrevendo a misericórdia que Deus mostra a todas as pessoas, tanto a judeus quanto a gentios (Romanos 11:32).

• Sacrifício. Sob a lei de Moisés, o adorador trazia um animal como sacrifício. No reino de Cristo, somos chamados a nos entregar totalmente como sacrifícios vivos.

Modificadores

Adjetivos e advérbios são palavras descritivas que “ampliam o significado das palavras que modificam”.[6] Em Romanos 12:1, sacrifício é modificado por uma série de palavras.

• Nosso sacrifício é vivo. Não sacrificamos mais um animal morto; damos nossa vida em entrega diária.

• Nosso sacrifício deve ser santo. Um adorador do Antigo Testamento não podia trazer um animal coxo ou mutilado para o sacrifício; um crente do Novo Testamento não pode oferecer uma vida impura e desobediente para o sacrifício.

• Somente um sacrifício completo e voluntário é agradável a Deus.

Frases com Preposição

Preposições são palavras como em, sobre, através, para, até e por. Essas pequenas palavras carregam um grande significado. Em Romanos 12:1, duas frases com preposição são importantes:

• “pelas misericórdias de Deus” nos dá a base para o apelo de Paulo. Isso não se trata da rendição a contragosto de um soldado a um inimigo; em vez disso, é a alegre rendição de um filho à vontade de um pai amoroso.

• Nosso sacrifício deve ser agradável “a Deus”. Para o cristão, a aprovação de Deus é a recompensa final.

Palavras de Conexão

As palavras de conexão “e” e “mas” são poderosas. Um escritor compara as palavras de conexão à argamassa que mantém os tijolos unidos.[7] Em Atos 1:8, vimos que o “mas” aponta para o mal-entendido dos discípulos.

Em Romanos 12:1, portanto aponta para a passagem anterior. Se você ler toda a passagem de Romanos, verá rapidamente duas grandes divisões:

• Romanos 1-11 ensina a doutrina: a condenação pelo pecado, a justificação pela fé, a santificação do crente, a glorificação como o objetivo final de Deus para os Seus filhos e a eleição como o meio de Deus alcançar esse objetivo.

• Romanos 12-16 mostra a aplicação prática dessa doutrina. Porque fomos feitos justos com Deus, é assim que vivemos. Por causa daquilo em que acreditamos (Romanos 1-11), é isto que fazemos (Romanos 12-16). O versículo de ligação é Romanos 12:1.

“Portanto” é uma marca importante em muitas das cartas de Paulo. Depois de recordar aos crentes gálatas a grande verdade da justificação apenas pela fé, Paulo chamou-os a viver a sua justificação na prática diária: “Foi para a liberdade que Cristo nos libertou. Portanto, permaneçam firmes...” (Gálatas 5:1). Depois de ensinar aos efésios a grande doutrina da sua eleição em Cristo Jesus, Paulo chamou-os a viver vidas dignas dessa vocação: “Portanto, como prisioneiro no Senhor, suplico-lhes que vivam de modo digno do chamado que receberam” (Efésios 4:1, NVT). Paulo disse aos colossenses que eles estavam mortos e que a vida deles estava escondida com Cristo em Deus. Como é que eles deveriam viver em consequência disso? “Portanto, façam morrer as coisas pecaminosas e terrenas que estão dentro de vocês” (Colossenses 3:5a, NVT).

Procure por Detalhes Especiais no Texto[8]

Reconhecer as técnicas que os autores bíblicos usam para marcar ideias importantes no texto pode trazer uma nova visão para o seu estudo. Os detalhes a serem observados incluem:

Palavras Repetidas

Quando um autor repete uma palavra com frequência, isso aponta para uma ideia importante. Na fase de observação, você pode não se aprofundar em todos os significados profundos da palavra repetida, mas vai querer assinalar a palavra e perguntar: “Por que esta palavra se repete?”.

► Leia as seguintes passagens e assinale as palavras repetidas:

2 Coríntios 1:3-7. Quantas vezes a palavra consolação é repetida nessa passagem? Exemplos de perguntas que você pode fazer ao reparar na repetição dessa passagem:

• A palavra consolação é usada do mesmo modo todas as vezes? (Às vezes é um substantivo, outras vezes um verbo.)

• Quais modificadores são usados? (Nossa consolação; nos consola; consolação de vocês.)

João 15:1-10. Quantas vezes se repete a palavra permanecer nessa passagem? Exemplos de perguntas que você pode fazer quando reparar na repetição dessa passagem:

• Quais são as condições para permanecer nEle?

• A advertência desta passagem implica que é possível não permanecer nEle?

• Quais são as consequências de não permanecer nEle?

• Quais são as bênçãos de permanecer nEle?

Contrastes

Muitos autores bíblicos contrastam pessoas ou ideias. Quando se vê a palavra mas no meio de um versículo, ela pode estar ligando duas ideias contrastantes. Muitos provérbios usam esse tipo de contraste.

• Há duas maneiras de responder a um crítico: “A resposta calma desvia a fúria, mas a palavra ríspida desperta a ira” (Provérbios 15:1).

• Há duas maneiras de tomar uma decisão importante: “Não havendo sábia direção, cai o povo, mas na multidão de conselheiros há segurança” (Provérbios 11:14, ARA).

• O tratamento que damos aos pobres mostra a nossa atitude para com Deus: “Oprimir o pobre é ultrajar o seu Criador, mas tratar com bondade o necessitado é honrar a Deus” (Provérbios 14:31).

Os escritores do Novo Testamento também fazem contrastes. Paulo contrastou a nossa vida antiga (trevas) e a nossa vida nova (luz): “Porque outrora vocês eram trevas, mas agora são luz no Senhor…” (Efésios 5:8).

Em 1 João 1:5-7, João contrastou as trevas e a luz de duas maneiras:

• Deus é luz e não há trevas nEle.

• Se tivermos comunhão com Deus, andaremos na luz e não nas trevas.

Comparações

O contraste analisa as diferenças; a comparação analisa as semelhanças.

• “Como o vinagre para os dentes e a fumaça para os olhos, assim é o preguiçoso para aqueles que o enviam” (Provérbios 10:26).

• “Como água fresca para a garganta sedenta é a boa notícia que chega de uma terra distante” (Provérbios 25:25).

► Leia Tiago 3:3-6. A língua é comparada a que três coisas? O que você pode aprender com essas comparações?

► Cada versículo de Provérbios 26:7-11 inclui a palavra como. Estude a comparação em cada versículo. Por exemplo, se estiver lendo Provérbios 26:7, dirá a si mesmo: “O provérbio na boca dos tolos é como as pernas de um coxo, porque...”. Que semelhanças você vê entre um provérbio proferido por um tolo e as pernas de um coxo?

Listas

Ao ler a Bíblia, você deve destacar as listas e estudá-las em busca de características importantes.

► Antes de continuar a lição, reserve algum tempo para ler as seguintes listas:

• Em 1 Coríntios 3:6, Paulo mostra os componentes do seu ministério em Corinto.

• 1 João 2:16 enumera as coisas que vêm do mundo e não do Pai.

• Gálatas 5:19-21 lista as obras da carne.

• Gálatas 5:22-23 enumera o fruto do Espírito.

Declarações de Propósito

Palavras como que, para que, pelo ou para descrevem frequentemente a motivação para uma ação ou o resultado da ação. Dedique algum tempo para considerar a relação entre o objetivo e o resultado; pergunte a razão pela qual as Escrituras estão dando essa instrução.

• “Vocês não me escolheram, mas eu os escolhi,” (por quê?) “para irem e darem fruto, fruto que permaneça...” (João 15:16).

• “Guardei no coração a tua palavra,” (por quê?) “para não pecar contra ti” (Salmos 119:11).

• “Porque Deus nos escolheu nele antes da criação do mundo” (por que Ele nos escolheu?), “para sermos santos e irrepreensíveis em sua presença” (Efésios 1:4).

Outras vezes, a declaração mostrará como o propósito é alcançado:

• “Com amor e fidelidade se faz expiação pelo pecado; com o temor do Senhor o homem evita o mal” (Provérbios 16:6).

• Como podemos ter a certeza da vida? “se pelo Espírito fizerem morrer os atos do corpo, viverão” (Romanos 8:13).

Cláusulas Condicionais

As cláusulas que começam com “se” geralmente apresentam uma condição. Por vezes, os leitores esperam que as promessas bíblicas sejam cumpridas sem que a condição seja satisfeita; no entanto, uma promessa condicional baseia-se no cumprimento de uma condição específica. Isso é frequentemente visto em cláusulas condicionais.

Condição: “Portanto, se alguém está em Cristo,”
Resultado: “é nova criação. As coisas antigas já passaram; eis que surgiram coisas novas!” (2 Coríntios 5:17).

Condição: “Se me pedirdes alguma coisa em meu nome”.
Resultado: “eu o farei” (João 14:14 ARA).

Ore Enquanto Lê

Essa última instrução pode parecer óbvia, mas é importante. Para o cristão, o estudo da Bíblia e uma vida de oração nunca devem ser separados. Separar a leitura da Bíblia e a oração é dividir dois aspectos da nossa conversa diária com Deus.

Tiago nos garante que podemos pedir a ajuda de Deus quando nos falta sabedoria: “Se algum de vocês tem falta de sabedoria, peça-a a Deus, que a todos dá livremente, de boa vontade; e lhe será concedida” (Tiago 1:5). Essa é uma promessa maravilhosa para momentos em que precisamos da ajuda de Deus para compreender a Sua Palavra.

O Salmo 119 mostra a ligação entre a oração e a Bíblia. O salmista pede repetidamente ao Senhor que guie o seu estudo da Palavra de Deus. Da mesma forma, podemos procurar a ajuda de Deus enquanto estudamos.

• “Abre os meus olhos para que eu veja as maravilhas da tua lei” (Salmos 119:18).

• “Faze-me discernir o propósito dos teus preceitos...” (Salmos 119:27).

• “Ensina-me, Senhor, o caminho dos teus decretos...” (Salmos 119:33).

Muitas pessoas aprenderam o poder de transformar as palavras da Bíblia em oração. Experimente transformar estas passagens em orações pessoais:

• Salmos 23 - uma oração pela orientação e proteção de Deus.

• Isaías 40:28-31 - uma oração pela força de Deus.

• Filipenses 4:8-9 - uma oração por uma mente piedosa.

Pontos-Chave de Todas as Lições (PDF para impressão)

(1) Comece o processo de observação estudando um único versículo. Faça o maior número possível de perguntas sobre o versículo.

(2) Os passos para melhorar seu poder de observação incluem:

• Leia para entender.

• Faça perguntas enquanto lê.

  • Quem?

  • O quê?

  • Quando?

  • Onde?

  • Por quê?

  • Como?

• Leia a mesma passagem ou livro várias vezes.

• Estude a gramática. Procure por:

  • Verbos

  • Substantivos

  • Modificadores

  • Frases com preposição

  • Palavras de conexão

• Procure por detalhes especiais no texto. Procure por:

  • Palavras repetidas

  • Contrastes

  • Comparações

  • Listas

  • Declarações de propósito

  • Cláusulas condicionais

• Ore enquanto lê.

(1) Fazer uma lista de observações sobre Josué 1:8. Escreva o versículo numa folha de papel e depois comece a fazer perguntas: “Quem? O quê? Quando? Onde? Por quê? Como?”. Utilizando o exemplo dado na última secção e as orientações desta lição, faça o máximo de observações que conseguir. Nessa fase, você não interpretará o versículo ou preparará um esboço de sermão, mas estará simplesmente procurando detalhes no versículo.

(2) Para praticar mais, siga o mesmo processo com Mateus 28:18-20.