Nota para el líder de la clase: Al principio de esta sesión, los alumnos deben informar de sus experiencias compartiendo el evangelio con el método que aprendieron en la lección anterior. Recuerde que los alumnos deben animarse unos a otros. Cada alumno que compartió el evangelio logró algo importante, incluso si el oyente no dio una respuesta positiva.

Para preparar esta lección, asegúrate de tener una pizarra, una pizarra blanca o un papel grande para demostrar el diagrama a la clase.

«Lo que hemos visto y oído les proclamamos también a ustedes, para que también ustedes tengan comunión con nosotros. En verdad nuestra comunión es con el Padre y con Su Hijo Jesucristo.»[1]

► ¿Qué razón dio el apóstol para compartir el evangelio?

Hemos experimentado lo que significa encontrar a Dios y ser salvados, comenzando una relación con él. También tenemos una relación especial con otros que están en relación con Dios. Cuando compartimos el evangelio, estamos invitando a otros a entrar en la comunión que tenemos con Dios y con otros que lo conocen.

[1] 1 Juan 1:3

Presentación Del Evangelio Del Puente PDF listo para imprimir

Esta presentación del evangelio es concisa y memorable. Utiliza un dibujo que será recordado por cualquiera que lo vea presentado. Puede presentarse en dos minutos, o ampliarse para incluir una discusión y una explicación si el oyente está interesado.

No es necesario que seas un artista experto. El dibujo es sencillo, y su simplicidad ayuda a que el oyente lo recuerde.

A continuación, vamos a repasar las etapas del dibujo, con la redacción explicativa que debe acompañar a cada parte a dibujar.

Nota para el responsable de clase: Haga una demostración de la presentación mientras los alumnos la observan. Intenta no añadir explicaciones adicionales a la presentación. Debe ser breve para que los alumnos puedan aprenderla fácilmente. Los alumnos no deben intentar escribir el dibujo mientras ven la demostración por primera vez.

Para la segunda demostración, los alumnos deben dibujar cada etapa del dibujo mientras el líder de la clase lo dibuja en algo lo suficientemente grande para que la clase lo vea. Procure no añadir explicaciones adicionales a la presentación. Después de la segunda demostración, la clase debe pasar a repasar las explicaciones dadas en la siguiente sección, y luego volver a practicar la presentación.

Parte 1

"Dios creó a cada persona para estar en comunión con él y vivir una vida bendecida. No diseñó la vida para que estuviera llena de problemas y sufrimiento".

Parte 2

"El hombre está separado de Dios a causa del pecado. El primer ser humano pecó, y cada persona desde entonces ha cometido un pecado contra Dios".

Parte 3

"Dios es un juez justo, y los pecadores serán condenados algún día a la eternidad en el infierno a menos que encuentren misericordia y vuelvan a relacionarse con Dios".

[Dibuja la flecha y la palabra infierno.]

Parte 4

"Nada de lo que podamos hacer nos devuelve a Dios o nos hace ganar misericordia: ni las buenas obras, ni ir a la iglesia, ni las costumbres religiosas, ni dar dinero...".

[Dibuja flechas con cada elemento de la lista].

Parte 5

"Nuestra situación sería desesperada si Dios no hubiera hecho un camino para que volviéramos a él. Jesús, el Hijo de Dios, murió en una cruz como sacrificio para que podamos ser perdonados. Después de tres días, resucitó de entre los muertos. "

[Dibuja la cruz.]

Parte 6

"Pero no basta con saber esto. Cada persona debe tomar individualmente la decisión de salvarse y volver a Dios. Una persona debe arrepentirse, lo que significa estar lo suficientemente arrepentido del pecado como para estar dispuesto a dejarlo. Una persona que se arrepiente puede recibir el perdón pidiéndolo a Dios en oración. "

[Dibuja la flecha y escribe las palabras Arrepiéntete y Recibe].

Parte 7

"¿Dónde crees que estás en este diagrama? ¿Ha habido un momento especial en tu vida en el que te arrepentiste de tus pecados, recibiste el perdón de Dios y comenzaste a vivir para Dios; o, todavía estás separado de Dios por tu pecado?"

[Espera una respuesta. Muchas personas admitirán que aún están separadas de Dios].

"¿Estás listo para dar este paso: arrepentirte, recibir el perdón y empezar a vivir para Dios? Me encantaría orar contigo ahora mismo".

Ora algo parecido a lo siguiente:

"Señor, sé que soy un pecador y que merezco el castigo eterno. Me arrepiento de mis pecados y estoy dispuesto a dejarlos. Te pido que me perdones, no porque lo merezca, sino porque Jesús murió por mí. Gracias por la salvación. Desde este momento, viviré para ti".

Después de que el líder de la clase haya hecho una demostración de la presentación, la clase debe repasar las siguientes explicaciones sobre las partes de la presentación.

Parte 1

El comienzo de la presentación puede adaptarse para aplicarlo al oyente. En lugar de "la vida llena de problemas y sufrimiento", el evangelista puede mencionar algo más específico que se relacione con la experiencia del oyente.

Parte 2

Es importante que el oyente se dé cuenta de que es personalmente culpable de pecado y está separado de Dios. No se encuentra sólo en una situación que ha sido resultado del pecado de Adán.

Parte 3

Esto muestra el aspecto más grave de la condición del pecador.

Parte 4

El propósito de esta parte es mostrar al oyente que no debe confiar en lo incorrecto para la salvación. Esta parte puede adaptarse a las necesidades del oyente. El evangelista debe tratar de nombrar las cosas en las que el oyente probablemente esté confiando.

Parte 5

La forma más sencilla de explicar la expiación es decir que "Jesús murió en la cruz como sacrificio para que podamos ser perdonados". El propósito de esta parte es ayudar al oyente a darse cuenta de que debe depender de la salvación que Dios proporcionó.

Parte 6

El evangelista intenta llevar al oyente a un momento de decisión. El oyente necesita darse cuenta de que debe hacer una elección individual. Tiene que conocer la definición correcta de arrepentimiento, para saber que el arrepentimiento es más que el arrepentimiento y más que decir que lo siente. Necesita saber que debe orar para pedir el perdón de Dios.

Parte 7

En este punto, el evangelista intenta que el oyente admita su necesidad de salvación. La presentación está diseñada para ayudar a la persona no salva a darse cuenta de que no es salva. La pregunta está redactada cuidadosamente. Muchas personas piensan que deben pedir perdón diariamente mientras siguen viviendo en pecado. La pregunta se refiere a un tiempo especial cuando la persona es salva y una nueva vida comienza. Tiene que darse cuenta de que, si no ha experimentado la conversión, sigue separado de Dios por su pecado. Entonces, el evangelista se ofrece a orar con él por la salvación.

Si el oyente no entiende su necesidad o no está preparado para arrepentirse, el evangelista no debe presionarle para que ore. Si ora sin arrepentirse de verdad y experimentar la conversión, puede tener una falsa seguridad de salvación o puede creer que la conversión no puede sucederle. De cualquier manera, puede ser menos probable que se salve más tarde.

El dibujo se puede presentar rápidamente. Si tiene una oportunidad de compartir el evangelio, puede simplemente preguntar: "¿Puedo tomar dos minutos para mostrarle un dibujo que ilustra lo que la Biblia dice que es la manera de saber con seguridad que usted es salvo?" Eso le permite a la persona saber que no le va a quitar mucho tiempo. Si se interesa y quiere hablar de ello, entonces puede tomar más tiempo.

Normalmente, la gente se interesa por el dibujo. A menudo, una persona pide quedarse con el dibujo después de que el evangelista haya terminado.

Repite la presentación varias veces. Evita insertar comentarios o explicaciones adicionales en la presentación porque los alumnos la aprenderán más fácilmente si es breve. Después de varias demostraciones, varios alumnos podrían turnarse para demostrar la presentación al grupo, mientras los miembros del grupo les ayudan a recordar los detalles. A continuación, los alumnos podrían dividirse en parejas y practicar la presentación entre ellos.

(1) Presente el evangelio con el diagrama del puente a por lo menos tres incrédulos. Escribe un párrafo describiendo cada experiencia y prepárate para contarla en la siguiente sesión de clase.

(2) En preparación para la siguiente lección, lee y medita en Romanos 1-3, 5 y 10.