Lesson 8: Les cinq langages de l’amour : partie 1

À la fin de cette leçon, les étudiants doivent être en mesure de :

(1) Décrire les caractéristiques et les manifestations du véritable amour.

(2) Expliquer la signification de l’amour inconditionnel.

(3) Discuter de l’importance d’exprimer son amour dans le langage primaire de l’amour d’une personne.

(4) Utiliser des paroles valorisantes pour exprimer de l’amour et pour apprécier les qualités, les traits de caractère et la personnalité d’un membre de la famille.

Joseph était frustré parce que sa femme était malheureuse. Il ne comprenait pas ce qu’elle attendait de lui. Joseph travaillait dur et subvenait aux besoins de sa femme et de ses enfants en leur fournissant une maison, de la nourriture et tout le nécessaire pour leur vie. Il permettait à sa femme d’acheter tous les articles qu’elle désirait. Sa femme ne devait s’inquiéter de rien. Que peut-on souhaiter de plus à la femme ? Joseph pensait que sa femme n’appréciait pas son travail.

Anne était malheureuse parce qu’elle voulait que Joseph lui exprime son amour en trouvant des choses spéciales à faire pour elle. Son cadeau préféré était une petite plaque de bois portant son nom, que Joseph avait fabriquée pour elle dans son atelier. Au lieu de lui demander d’acheter tout ce qu’elle voulait, elle aurait aimé qu’il lui achète des fleurs de temps en temps.

Joseph et Anne ont discuté de leurs sentiments et ont commencé à comprendre les besoins de l’un et de l’autre.

► Que signifie aimer vraiment quelqu’un ?

► Qu'un étudiant lise 1 Corinthiens 13:4-8 pour le groupe. À partir de ce passage, dressez la liste des attributs et des qualités de l’amour. Dressez la liste des valeurs que l’amour ne représente pas et des actes qu’il n’accomplit pas.

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Ce passage peut donner l’impression que l’amour est davantage connu pour ce qui lui est étranger que pour sa nature. Toutefois, la description des caractéristiques opposées à l’amour nous enseigne ses qualités. Si l’amour n’est pas arrogant, alors comment est-il ? Le contraire. L’amour est humble.

► Énumérez les opposés de chaque caractéristique qui n'a pas trait à l'amour, selon la description donnée en 1 Corinthiens 13:4-8 et inscrivez dans le tableau ci-dessus.

Le véritable amour :

• L’amour n’est pas simplement un sentiment (même si des sentiments accompagnent souvent l’amour).

• L’amour est un choix, et non une exigence.

• [1]L’amour est un engagement.

• L’amour est sacrificiel.

• L’amour est inconditionnel ; il ne dépend pas des actes de la personne aimée.

• L’amour est intentionnel, il n’est pas accidentel.

• L’amour a un coût.

• L’amour recherche le meilleur pour l’être aimé.

• L’amour s’exprime par le don.

« Oui, Dieu a tant aimé le monde qu’il a donné son Fils… » (Jean 3:16.) Le véritable amour s’exprime par le don. Il ne s’agit pas toujours d’un cadeau tangible et matériel. Parfois, le cadeau prend la forme de mots d’amour. Parfois, le cadeau prend la forme de temps : il s’agit de passer un moment avec quelqu’un et d’être disponible pour lui. Parfois, l’amour se manifeste par des services rendus ou par un contact affectueux. Dieu le Père nous a tellement aimés qu’il nous a offert son Fils unique, son bien le plus précieux, pour nous permettre de devenir ses enfants. Si nous aimons réellement les autres, nous leur offrirons des présents.

Le véritable amour est inconditionnel. Il ne dépend pas du comportement ou de la valeur de la personne aimée. Il ne déclare pas : « Si tu agis ainsi et si tu me fais plaisir, je t’aimerai ; mais si tu fais autrement et si tu me déplais, je ne t’aimerai pas. »

L’amour conditionnel déclare : « Si ton comportement me plait, je te récompenserai par des expressions d’amour qui ont un sens pour toi. Toutefois, si tu refuses d’agir comme je le souhaite, je te priverai d’expressions d’amour significatives. »

Le véritable amour est inconditionnel. Il s’exprimera indépendamment des actes ou des omissions de la personne aimée. Il s’exprime même lorsque le destinataire est incapable d’aimer en retour, lorsqu’il n’a rien à offrir en retour.

Il est important de comprendre qu’aimer une personne de manière inconditionnelle ne signifie pas nécessairement lui donner ce qu’elle veut. Il ne s’agit pas non plus de supprimer les conséquences de ses mauvais comportements. Par contre, nous nous efforçons toujours d’agir au mieux de ses intérêts. Il est difficile de voir souffrir un être cher, mais si la personne se comporte mal, la souffrance est souvent le seul moyen de la détourner de son comportement destructeur. Quelquefois, il est préférable de permettre à l’être cher de se débrouiller. Dans d’autres cas, il est préférable de les aider à s’en sortir. Nous avons besoin de conseils pieux et de l’aide du Saint-Esprit pour savoir comment agir dans ces situations.

► Qu’est-ce qui doit nous motiver à aimer les autres d’un amour inconditionnel ?

► Qu’un étudiant lise Romains 5:8 pour le groupe.

Plusieurs personnes pensent que l’amour de Dieu est basé sur leur réalisation. Pour cette raison, elles ne comprennent pas pourquoi elles devraient aimer les autres inconditionnellement. Cependant, Romains 5:8 nous enseigne que Dieu nous aimait déjà lorsque nous étions ses ennemis. Il a offert le Sauveur alors que nous étions pécheurs. Son amour pour l’humanité est inconditionnel. Son amour n’est pas basé sur votre comportement ou votre perfection. Dieu vous aime pour la personne que vous êtes, créée à son image.

Il veut nous amener à aimer les autres comme il nous aime (Jean 15:12, Éphésiens 5:2, 1 Jean 4:11). La principale raison pour laquelle nous devons aimer les autres inconditionnellement réside dans l’appel que Dieu nous a adressé (Matthieu 5:43-48, 1 Pierre 4:8).

Dieu aime la variété. Il accorde à chaque personne une personnalité unique. Il n’existe pas deux individus possédant exactement la même façon de penser et de communiquer leurs sentiments. À cause des différences de personnalité, les membres de notre famille possèdent des besoins quelque peu différents des nôtres. Nos différences affectent quotidiennement les relations familiales.

L’une des différences entre les individus réside dans la façon d’exprimer leur amour et dans ce qu’ils attendent des autres pour se sentir aimés, appréciés et en sécurité dans leurs relations.

Il existe plusieurs moyens d’exprimer son amour et de nombreuses façons de susciter le sentiment d’être aimé. Gary Chapman énumère cinq catégories générales d’expressions de l’amour,[1] qu’il appelle les cinq langages de l’amour. Chacun de ces moyens d’exprimer son amour constitue un système complet de comportements, et pas uniquement une action individuelle.

Même si chaque personne ressent le besoin d’être aimée à travers les cinq langages de l’amour, il semble que la plupart des individus reçoivent plus d’amour dans une forme d’expression que dans les autres. Les autres expressions n’ont pas autant d’importance à leurs yeux.

Les cinq langages de l’amour

Les êtres humains manifestent leur amour par :

1. Les paroles valorisantes

2. Les moments de qualité

3. Les cadeaux

4. Les services rendus

5. Le contact physique

De même, les Hommes reconnaissent et reçoivent l’amour dans ces cinq langages.

Le langage primaire de l’amour

La plupart des êtres humains reconnaissent et expriment naturellement l’amour dans un ou deux des 5 langages. Si les membres de la famille n’expriment pas leur amour pour un conjoint ou un enfant dans son langage primaire de l’amour, ce conjoint ou cet enfant ne se sentira probablement pas aimé, même s’il reçoit des preuves d’amour d’autres manières.

La femme peut exprimer son amour principalement en consacrant du temps à ceux qu’elle aime. Elle s’efforce d’être disponible pour parler et interagir avec ceux qu’elle aime. Elle consacre du temps à des activités communes. Comme il s’agit de sa principale manière de manifester son amour, elle espère également recevoir l’amour des autres de la même manière. Elle se sent vraiment aimée lorsqu’on lui accorde du temps. Si son mari lui achète des cadeaux ou accomplit une tâche pour elle, elle n’y attache pas autant d’importance que lorsqu’il passe du temps à ses côtés.

Un homme donné peut manifester son amour essentiellement par des contacts physiques. Il enlace sa femme et ses enfants, et est heureux lorsqu’ils l’enlacent et veulent être proches de lui. Il peut enlacer ses amis ou au moins leur toucher l’épaule, les pousser ou se chamailler avec eux de manière affectueuse. Il peut apprécier le travail acharné de sa femme pour leur famille, mais ce travail ne constitue pas la raison pour laquelle il a le sentiment qu’elle l’aime. Il se sent aimé lorsqu’elle s’assoit à côté de lui et le laisse passer ses bras autour d’elle, ou lorsqu’elle le touche de diverses manières affectueuses.

Un véhicule possède un réservoir de carburant. Lorsque le réservoir est vide, le véhicule ne fonctionne pas. Lorsqu’une personne reçoit de l’amour conformément à ses attentes et à son besoin d’affection, elle reçoit du carburant émotionnel. Lorsque le réservoir émotionnel d’une personne est plein, elle a confiance en elle et possède l’énergie nécessaire pour relever des défis. Elle est plus à même de coopérer avec les autres. Elle est plus apte à résoudre les conflits. Elle se sent motivée pour s’améliorer et atteindre ses objectifs.

Lorsqu’une personne ne reçoit pas d’amour selon ses attentes, elle manque de carburant émotionnel. Il est rare qu’une personne fournisse de grands efforts pour atteindre ses objectifs ou s’améliorer si elle ne se sent pas aimée.

Si nous ne témoignons pas fréquemment de l’amour aux membres de notre famille dans leur langage primaire de l’amour, ils risquent de ne pas réaliser à quel point nous les aimons. Ce constat est valable, peu importe l’intensité de l’amour que nous ressentons pour eux. Nous devons exprimer notre amour comme ils espèrent être aimés.

Si nous blessons quelqu’un dans son langage primaire de l’amour, c’est encore pire. Par exemple, si les paroles valorisantes représentent le moyen le plus efficace d’exprimer notre amour à notre enfant, nos critiques blessent davantage cet enfant par rapport à un autre qui possède un autre langage primaire de l’amour.

Au cours de la première leçon, nous avons appris que Dieu a créé tous les êtres humains pour qu’ils soient en communion avec lui et avec leurs semblables. Les preuves d’amour constituent une composante essentielle de chaque relation. Nous avons tout intérêt à découvrir ce que notre conjoint, nos enfants et les autres membres de notre famille proche attendent de nous pour se sentir plus aimés. Cette démarche nous permettra d’exprimer efficacement notre amour pour chacun d’entre eux en faisant ce qu’ils attendent de nous.

Le mariage ne correspond pas toujours aux attentes des conjoints. Les différences qui existent entre les conjoints constituent fréquemment une source de déception pour ces derniers. Pour mieux exprimer leur amour, le mieux serait probablement que les deux partenaires possèdent le même langage primaire de l’amour. Une similitude de langage de l’amour permettrait d’éviter bien des malentendus et des frustrations. Cependant, des différences sur cet aspect peuvent consolider l’union si les conjoints se consacrent à leur mariage et à l’épanouissement de leur amour l’un pour l’autre.

[1]La volonté de se comprendre, de s’adapter et de faire preuve d’attention l’un envers l’autre en faisant exactement ce que l’autre attend de nous contribue à l’épanouissement de chaque conjoint et constitue un témoignage extraordinaire du véritable amour. Lorsque nous nous mettons au service des membres de notre famille en leur témoignant de l’amour en faisant ce qu’ils attendent de nous pour se sentir aimés, notre entendement et notre personnalité s’affinent.

Si vous souhaitez exprimer efficacement votre amour à votre conjoint et aux autres membres de votre famille, ne vous contentez pas de faire ce que vous pensez, ni de l’exprimer selon votre bon vouloir. L’amour est un choix et un engagement qui se fonde sur la valeur accordée à une relation. Dans certains contextes, nous devons découvrir de nouveaux moyens de faire ce que les autres attendent de nous pour se sentir aimés. Un membre de la famille a peut-être besoin de recevoir de l’amour d’une manière spécifique alors que nous n’avons pas grandi au sein d’une famille qui exprimait l’amour de la sorte. Une situation qui nous invite à exprimer notre amour d’une manière inhabituelle peut sembler étrange ou désagréable au début, mais il est possible d’apprendre ! Il ne faut jamais considérer l’expression de son amour comme un exercice pénible ou un désagrément. Si l’amour que nous exprimons semble découler d’une obligation, il ne sera pas sincère.

► Que les étudiants lisent Romains 12:9-10, 16 et 1 Pierre 3:7-8 pour le groupe. À partir de ces textes, citez plusieurs raisons pour lesquelles nous devons nous soucier de ce que les membres de notre famille attendent de nous pour se sentir plus aimé.

Il est important de rappeler que l’amour est un sacrifice consenti pour rechercher l’épanouissement de la personne aimée.

L’être humain naît avec une nature égocentrique. Le véritable amour pour son prochain n’est pas inné. Il provient de l’œuvre du Saint-Esprit dans nos cœurs (Romains 5:5). Tout chrétien doit marcher sur les pas de Christ, conformément à la description de Paul dans le deuxième chapitre de l’épître aux Philippiens. Lorsque nous y parviendrons, nous pourrons :

• Bannir toute motivation et toute ambition égoïstes (verset 3)

• Éliminer tout sentiment de supériorité (verset 3)

• Considérer les autres comme étant plus importants que nous-mêmes (verset 3)

• Rechercher les intérêts de notre prochain (verset 4)

Prenons l’engagement de mûrir notre amour pour les membres de notre famille. Apprenons à identifier leurs besoins et à chercher des moyens d’y subvenir. Notre objectif doit être de faire ce qu’ils attendent de nous pour se sentir plus aimés.

Les parents doivent enseigner à leurs enfants à être attentionnés à l’égard de leurs frères et sœurs, de leurs parents et de leurs grands-parents en faisant ce que ces derniers attendent d’eux. Nos enfants se doivent d’apprendre à aimer et à servir leur famille. Ils doivent apprendre à exprimer leur amour pour leur famille en faisant exactement ce que les membres de leur famille attendent d’eux. Notre enseignement doit se baser sur l’exemple. Nous devons également leur expliquer ces concepts et les guider pour qu’ils les appliquent dans leurs relations.

► Comment les parents peuvent-ils aider leurs enfants à apprendre cet amour sacrificiel pour les autres, en commençant par leur famille ?

Les personnes ayant comme langage primaire de l’amour les paroles valorisantes se sentent plus aimées lorsque les autres utilisent des mots pour leur témoigner leur estime en toute sincérité. Si une femme est particulièrement sensible aux paroles valorisantes, son mari peut exprimer son amour pour elle lorsqu’ils communiquent ensemble ou lorsqu’il parle d’elle. Il peut lui écrire un message pour lui expliquer les raisons concrètes pour lesquelles il l’aime. Il peut parler à quelqu’un d’autre du bon caractère de son épouse ou du travail qu’elle accomplit. Lorsque sa femme écoutera ces paroles, elle se sentira aimée et appréciée.

Lorsque vous sollicitez l’avis de vos amis, vous pouvez le faire de manière à mettre en exergue leurs qualités. Par exemple :

• « Tes conseils sont toujours pertinents, alors je voudrais obtenir ton point de vue sur ce sujet… »

• « Tu as de l’expérience dans ce domaine et j’aimerais avoir ton avis. »

• « Tes connaissances sur ce sujet sont bien meilleures que les miennes, si tu as des suggestions ou des recommandations à me faire, je serais ravi de les écouter. »

Les paroles valorisantes doivent toujours être sincères. Dans le cas contraire, elles sont inutiles, voire blessantes. Les paroles valorisantes dénuées de sincérité fragilisent les relations. Puisqu’elles ne sont pas fondées sur la vérité, l’auditeur peut difficilement accorder sa confiance au locuteur.

Les paroles valorisantes sincères sont fidèles à la réalité. Elles ne sont pas fausses ou exagérées. Les paroles valorisantes sincères émanent du cœur. Les mots prononcés reflètent la sincérité du locuteur.

Ces paroles peuvent motiver l’auditeur à progresser et à réussir à l’avenir, mais elles ne doivent jamais servir à manipuler les autres. N’essayons jamais de contrôler les autres avec des paroles valorisantes.

► Qu’un étudiant lise Éphésiens 4:29 pour le groupe. Quelle est la description donnée par ce texte au sujet des propos à proscrire ? Quel doit être l’objectif de nos paroles ? Certaines paroles sont-elles indiquées dans une situation donnée et pas dans une autre ?

Les paroles que nous adressons aux autres doivent être appropriées et bienveillantes. Les paroles que nous utilisons doivent permettre à Dieu d’agir dans la vie de nos interlocuteurs. Notre langage doit viser à édifier, et non à détruire. Il doit promouvoir la santé et la guérison, et ne jamais nuire à autrui.

Quelques thèmes de valorisation

Les paroles valorisantes sont différentes et variées. Elles n’ont pas toutes la même valeur ou la même importance. Les paroles valorisantes de qualité requièrent plus de réflexion et d’efforts du locuteur ; ce dernier peut se sentir gêné de les prononcer, mais ces paroles communiquent l’amour avec plus de force et de sens.

Complimenter l’apparence

Complimenter l’apparence d’une personne peut constituer un moyen de lui donner de l’assurance, surtout s’il s’agit d’apprécier ses efforts ou l’expression de sa personnalité. Cependant, complimenter l’apparence d’une personne ne lui apporte qu’une assurance superficielle, surtout lorsqu’elle n’est pas liée à l’essence même de la personne.

Certaines personnes à la beauté exceptionnelle qui reçoivent fréquemment des compliments ont tendance à douter d’elles-mêmes, car elles finissent par considérer que leur valeur dépend de leur apparence, laquelle doit donc être parfaite.

La valeur d’une personne n’est pas déterminée par son apparence. De plus, les possibilités d’amélioration de l’attrait physique sont limitées. Pour ces raisons, cette forme de valorisation ne doit pas être utilisée à outrance.

Apprécier les réalisations et les services rendus

Un autre moyen de valoriser une personne par des mots consiste à la féliciter pour ses réalisations et ses performances. La personne qui parle prend le temps d’apprécier le travail de l’autre, au lieu de le considérer comme acquis.

Exemples :

• Une femme félicite son mari pour avoir atteint un objectif ambitieux qu’il s’était fixé.

• Un mari mentionne et remercie sa femme pour son aide dans le cadre d’un projet sur lequel il travaillait.

• Les membres d’une famille complimentent le cuisinier qui leur a concocté un délicieux repas.

Lorsque vous complimentez une personne pour ses performances ou ses réalisations, évitez de lui donner l’impression que votre amour dépend de ses performances. Par exemple, déclarer à votre fils que vous êtes fier de lui en raison de ses bonnes notes à un examen pourrait lui donner l’impression qu’en cas d’échec, vous l’aimeriez moins. Une approche pour souligner la valeur de la personne peut consister à dire : « Je suis heureux de ta réussite à cet examen. Je suis fier que tu prennes la responsabilité d’étudier et de fournir des efforts. » Peu importe votre approche, ne manquez pas de complimenter les réalisations qui sont importantes pour la personne.

Mettre en valeur le caractère et les efforts d’autrui

Il est préférable de valoriser le caractère d’une personne et les efforts qui lui ont permis de réussir, au lieu de se limiter à souligner ses bonnes performances. Par exemple, un enfant sportif doit être davantage félicité pour ses efforts assidus et sa bonne mentalité que pour sa victoire sportive. Peu de personnes peuvent constamment exceller dans leurs prestations, mais il incombe à chacun de faire montre d’un bon caractère, lequel est l’élément le plus important.

Célébrer quelqu’un pour son identité

Le meilleur moyen de valoriser une personne est de reconnaitre ses caractéristiques : ses qualités personnelles, ses traits de caractère et sa personnalité. Mettre en valeur une personne de cette manière est plus efficace que de célébrer ses réussites, car elle repose sur la valeur intrinsèque de l’individu, et non sur des circonstances changeantes.

Exemples :

• « Les enfants aiment ta présence ! Tu sais si bien leur donner des explications et tu es si patient face à leurs questions. »

• « Je me confie à toi, car j’ai constaté que tu es digne de confiance. »

Cette approche pour valoriser une personne est étroitement liée à l’appréciation des œuvres de Dieu dans la vie de celle-ci, lesquelles réalisations lui permettent de se comporter d’une certaine manière ou de réaliser certaines activités.

Exemples :

• « Je suis heureux de constater à quel point Dieu t’utilise pour agir dans la vie des jeunes personnes que tu encadres : l’une d’entre elles m’a dit qu’elle voulait consacrer sa vie à Jésus après t’avoir observé ! »

• « Je suis convaincu que Dieu va t’aider dans cette tâche difficile qui t’a été confiée. Je prierai pour toi ! »

Exprimer sa joie et sa reconnaissance pour la présence d’une personne et la relation qu’elle entretient avec vous représente une forme de paroles valorisantes très efficace. Elle fait ressortir la valeur de la personne.

Exemples :

• « Les réunions de famille sont plus intéressantes quand tu es là. »

• « J’aime passer du temps avec toi. »

• « Tu es précieux pour moi et je t’aime ! »

Quelques remarques importantes concernant les paroles valorisantes

1. Ne jamais critiquer ou ridiculiser les caractéristiques physiques d’une personne. Les traits physiques sont présents tout au long de la vie. Ne jamais donner un surnom à quelqu’un sur la base d’une caractéristique physique, en particulier un défaut.

2. Mettre l’accent sur les points forts, les qualités et les bons comportements motive l’auditeur à continuer et à se perfectionner dans ces domaines. Souligner les défauts est une attitude rarement efficace.

3. Donner des conseils peut laisser supposer que l’auditeur est fautif. Les paroles valorisantes peuvent rassurer la personne qui reçoit des conseils. Si vous devez prodiguer des conseils à quelqu’un, accompagnez-les de compliments sincères.

4. Les suggestions sous forme de plaintes n’apportent aucune motivation. Par exemple, il n’est pas utile de déclarer qu’une tâche devrait déjà être effectuée ou d’exprimer sa gêne face à l’incapacité d’une personne à l’accomplir. Ces déclarations donnent à la personne l’impression qu’elle a déjà échoué ; même si elle effectue la tâche en retard, elle aura toujours l’impression d’avoir échoué.

Les paroles blessantes

Une personne qui accorde une grande importance aux paroles valorisantes sera également profondément blessée par les paroles négatives. Pour cette personne, les critiques sont particulièrement blessantes et provoquent des doutes sur sa valeur en tant qu’être humain. Les paroles agressives et colériques provoquent des blessures émotionnelles dont la personne ne pourra probablement jamais guérir complètement. Cette situation est accentuée lorsque l’auteur des paroles ne comprend pas la souffrance causée par ses propos et refuse de présenter des excuses.

Si les paroles valorisantes les plus poignantes se rapportent à la valeur d’une personne, les déclarations les plus blessantes et les plus graves prennent la forme d’attaques personnelles. Par exemple : « J’aurais préféré ne jamais te rencontrer. »

La deuxième catégorie de déclarations les plus blessantes est celle des commentaires sur la personnalité d’un individu : « Tu es ____ ». Les déclarations préjudiciables sur le comportement incluent celles qui commencent par « Tu es toujours ____ » ou « Tu n’es jamais ____. » Ces déclarations suggèrent que la personne n’est pas susceptible de s’améliorer en raison de ses défauts intrinsèques et immuables.

Si quelqu’un est blessé (notamment par l’usage de son langage primaire de l’amour), il essaiera naturellement de se retirer pour éviter une nouvelle blessure. Les personnes qui emploient un vocabulaire négatif ne sont généralement pas généreuses en paroles positives, ainsi l’auditeur a peu d’espoir d’obtenir une amélioration de son traitement en changeant de comportement. Il ne se sentira pas motivé pour améliorer son comportement, afin de recevoir de l’amour.

Parfois, les personnes en colère prononcent des paroles blessantes parce qu’elles veulent faire du mal à leur interlocuteur. Certaines personnes utilisent des paroles négatives pour essayer de contraindre quelqu’un à adopter un meilleur comportement, mais cette approche ne fonctionne presque jamais.

► Qu’un étudiant lise Colossiens 3:8 pour le groupe. Selon ce passage, les chrétiens ne doivent pas continuer à pécher contre Dieu et contre leurs semblables.

► Décrivez le véritable amour en vos propres termes. Pourquoi le Saint-Esprit doit-il nous aider à aimer les autres de manière adéquate ?

► Expliquez la signification de l’amour inconditionnel. Quelles sont les implications de l’amour inconditionnel de Dieu pour vous ?

► Pourquoi est-il si important d’exprimer votre amour à votre conjoint ou à votre enfant dans leur langage primaire de l’amour ?

► Quel a été le rôle des paroles valorisantes dans votre vie ?

► Cette semaine, comment avez-vous utilisé les paroles valorisantes pour exprimer votre amour envers les membres de votre famille ?

Père céleste,

Merci de m’avoir enseigné le véritable amour, l’amour inconditionnel. Merci de l’avoir décrit dans ta Parole et de l’avoir démontré par ton amour pour moi.

Aide-moi à apprendre à aimer et à servir ma famille comme Christ m’a aimé et servi. Aide-moi à me préoccuper du bien-être de mon conjoint, de mes enfants, de mes frères et sœurs et de mes parents.

Merci de me rappeler l’importance des paroles que je prononce. Je suis désolé pour les paroles que j’ai prononcées, qui ont blessé d’autres personnes et t’ont déshonoré. Aide-moi à ne pas oublier que mes paroles doivent être valorisantes, édifiantes et apaisantes.

Amen

(1) Discutez avec des personnes qui sont dans un mariage solide et posez-leur des questions pour tirer des leçons de leur vie. À la fin de la conversation, rédigez deux paragraphes sur les idées partagées avec elles et sur les éléments que vous souhaitez appliquer à votre mariage.

Voici quelques exemples de questions à poser :

• Quelles sont les différences entre vos deux personnalités qui ont eu un impact sur votre relation ?

• Quelles ont été les réactions de chacun d’entre vous face à ces différences ?

• Comment avez-vous ajusté vos attentes, vos opinions et votre comportement pour vous honorer et vous servir l’un l’autre ?

• Quels sont les moyens concrets par lesquels vous manifestez votre amour l’un pour l’autre ?

• Quels sont les actes ou les paroles de votre conjoint ou de votre conjointe qui vous font ressentir son amour ?

• Quel est l’impact de votre relation avec votre conjoint sur votre relation avec Dieu ?

(2) Dans le livre des Proverbes 31:10-31, l'auteur utilise plusieurs paroles valorisantes à l'égard de son épouse. La description de son comportement et ses paroles nous renseignent sur son caractère. Quelles sont les qualités qu’il attribue à sa femme ? Examinez ces éléments dans le passage :

• Son apparence

• Ses réalisations et ses services

• Son caractère et ses efforts

• Sa personnalité

• Son identité chrétienne

Quelles leçons pouvons-nous tirer des aspects soulignés dans ce passage ?