Lesson 14: L’éducation des adolescents

À la fin de cette leçon, les étudiants doivent être en mesure de :

(1) Comprendre les priorités de Dieu par rapport à l’adolescence.

(2) Prendre la responsabilité d’influencer et de former les adolescents pour les préparer à leur vie d’adulte.

(3) Être motivés à cultiver des relations saines et fécondes avec les adolescents.

(4) Être équipés pour suivre les principes scripturaires tout en affrontant les défis de l’adolescence.

Chaque soir, Martha consacrait un temps de prière et de lecture biblique avec ses deux enfants. Elle lisait certains versets des Saintes Écritures, puis marquait un temps d’arrêt à la fin de chaque verset pour parler de son application pratique dans la vie. Lorsque ses enfants sont devenus adolescents, Martha leur permettait de lire et d’expliquer les passages bibliques chacun à son tour. Ils expliquaient très bien, car ils avaient appris de leur mère. Ils étaient en mesure d’expliquer en leurs propres mots, les principes de la vie qu’ils avaient appris d’elle.

Pour chaque société, il existe un nom pour désigner la période entre l’enfance et l’âge adulte. Il s’agit de la période au cours de laquelle un jeune commence à manifester des intérêts d’adulte tels que la sexualité, mais n’est pas encore capable d’assumer des responsabilités d’adulte. Dans certains pays, une personne devient adulte sur le plan légal à 18 ans. Dans ces pays, un individu de moins de 18 ans ne peut pas se marier, servir dans l’armée ou conclure des contrats légaux sans l’autorisation d’un parent.

L’âge de l’adolescence n’est pas vraiment le même partout. Dans certaines sociétés, un individu pourrait être prêt à mener une vie d’adulte avant l’âge de 18 ans, lorsqu’il a appris à faire un travail d’adultes. Dans d’autres sociétés, une personne pourrait dépendre de ses parents pendant de nombreuses années après l’âge de 18 ans, tout en poursuivant ses études.

► Quel terme votre société utilise-t-elle pour décrire les jeunes qui se trouvent entre l’enfance et l’âge adulte ?

► Qu’est-ce qu’un adulte ?

Une définition du terme adulte, utilisée à la fois pour les hommes et les animaux, est la suivante : une créature qui a atteint la maturité physique. Cependant, l’âge adulte humain ne se limite pas à la maturité physique. Un jeune pourrait posséder la taille et la force d’un adulte, sans pour autant être prêt à assumer les responsabilités d’adultes.

► À part la maturité physique, quelles sont les autres caractéristiques des adultes ?

En général, un adulte est une personne capable de se prendre en charge et d’assumer la responsabilité de ses décisions. Cette définition n’est pas très précise, car les niveaux de responsabilité personnelle varient largement. Toute personne qui n’est pas complètement isolée est influencée par les autres et même les adultes ne sont pas totalement libres de toutes leurs décisions. Toutefois, l’âge adulte est très souvent caractérisé par le fait de décider soi-même et d’en assumer les conséquences. À la fin de la période d’adolescence, l’être humain doit être prêt à décider de lui-même. Les parents ont pour rôle de préparer les adolescents à cette responsabilité.

Jésus a raconté l’histoire d’un fils qui avait demandé sa part d’héritage à son père qui était encore vivant (Luc 15:11-32). Ce fils a pris l’argent et l’a dilapidé. Il s’agit là d’un exemple d’individu qui a achevé l’étape de l’adolescence et est devenu un adulte incapable de prendre de sages décisions. De nombreux jeunes adultes endurent les conséquences de leurs mauvaises décisions, car ils n’ont pas atteint la croissance nécessaire avant d’obtenir la liberté et la responsabilité liées à l’âge adulte.

La Parole de Dieu contient une grande sagesse pour vivre l’adolescence, une période importante dans le développement humain.

► Qu’un étudiant lise Luc 2:40, 52 pour le groupe.

Jésus a atteint l’adolescence et a grandi sur les plans mental et physique. Ces deux versets relatent la visite de Jésus au temple pour échangeravec les maitres. Jésus ne grandissait pas seulement sur le plan physique, il se sentait aussi capable d’être plus indépendant. Jésus était aussi prêt à partager ses idées avec des personnes autres que les membres de sa famille et ses amis.

Marie et Joseph étaient étonnés de voir Jésus s’entretenir avec les maitres, mais Marie a fait comprendre à Jésus qu’elle et Joseph étaient inquiets depuis trois jours (Luc 2:46-48). En retour, Jésus leur a répondu qu’ils n’avaient pas à s’inquiéter, car il commençait l’œuvre de son Père (Luc 2:49). Adolescent, il a ressenti le désir normal de commencer à suivre la passion de sa vie. Toutefois, il est rentré chez lui et s’est soumis à l’autorité de ses parents pendant les dernières années de son adolescence (Luc 2:51).

Au début de l’adolescence, le corps de l’enfant change pour ressembler davantage à celui d’un adulte. L’enfant pourrait grandir rapidement. Des poils commencent à pousser à plusieurs endroits du corps. La voix pourrait devenir plus grave. Alors, le père ou la mère doit s’assurer que l’enfant comprend que ces changements sont normaux. Dieu a planifié des développements physiques et mentaux qui sont normaux chez les êtres humains.

Une bonne relation avec votre enfant l’encouragera à avoir des conversations ouvertes avec vous pendant cette période de la vie. Un enfant qui ne se sent pas à l’aise pour parler de ces phénomènes avec ses parents pourrait avoir des peurs secrètes et chercher des informations auprès de ses amis ou sur Internet.

L’adolescence n’est pas une suite de la vie passée de l’enfant. Les parents se trompent lorsqu’ils pensent pouvoir diriger et enseigner l’adolescent de la même manière qu’ils s’y prenaient lorsque l’adolescent était un petit enfant. La pensée et les intérêts de l’adolescent changent. Il ressent le désir de liberté, de succès et de respect, comme un adulte. Les adolescents plongent dans la frustration quand on les traite comme des petits enfants.

Tout au long des Saintes Écritures se trouvent des exemples de jeunes qui prennent de sages décisions, comme Jésus, ou de mauvaises décisions, comme dans l’histoire racontée par Jésus (Luc 15:11-32). Les parents doivent comprendre le processus du développement émotionnel de leur fils ou de leur fille. L’objectif d’un parent est d’aider le jeune à développer la maitrise de soi dans tous les domaines, dont les émotions, afin que le contrôle d’un père ou d’une mère ne soit plus nécessaire.

▶ Lisez Éphésiens 6:1-4. Quelles instructions spécifiques ce passage nous donne-t-il ?

Les enfants sont censés obéir à leurs deux parents, ce qui implique que le père et la mère doivent coopérer. Ce passage biblique établit un lien étroit entre l’obéissance aux parents et l’obligation d’obéir à Dieu. Les parents qui n’apprennent pas à leurs enfants à leur obéir ne les préparent pas à obéir à Dieu. Ainsi, si vous permettez aux enfants de se rebeller contre vous en tant que parents, vous les préparez à se rebeller contre Dieu.

Ce passage biblique donne des instructions particulières aux pères. Les pères doivent discipliner leurs enfants de manière à ne pas les frustrer ou les décourager de pratiquer la justice. La punition et la correction sont nécessaires, et elles ne rendent pas l’enfant heureux à l’immédiat, mais le père doit être déterminé et affectueux. Ainsi, le père doit comprendre le développement émotionnel de l’enfant.

Le père ne doit pas seulement corriger ses enfants, mais aussi leur donner une éducation et des enseignements spirituels provenant de l’Éternel. Nous ne favorisons pas le développement de nos enfants uniquement en nous attaquant à leurs défauts. Nous devons essayer de comprendre et d’encourager nos enfants. Nous utilisons la vérité de Dieu, pas uniquement nos propres exigences. Nous démontrons que nous vivons également dans l’obéissance à Dieu.

Lorsqu’un enfant a appris à honorer et à obéir pendant son enfance, la formation d’un adolescent est beaucoup plus facile ! La relation que les parents ont établie lorsque les enfants étaient jeunes les aidera lors des changements physiques, émotionnels et spirituels que connait l’adolescent. Il n’existe pas de formule pour faciliter l’éducation des enfants, mais créer une bonne relation dès le plus jeune âge rend la communication possible tout au long de l’adolescence.

Les parents aimeraient que leurs enfants les écoutent, mais il arrive souvent que le père ou la mère doive d’abord les écouter. Pour votre bien et le leur, veuillez poser votre téléphone, votre livre, arrêter votre travail ou toute autre activité en cours, et accordez-leur votre attention lorsqu’ils ont besoin de parler. Écoutez-les comme si rien d’autre ne comptait. Écoutez-les sans corriger leurs erreurs jusqu’à ce que vous compreniez vraiment leurs propos. Ils ont besoin de sentir qu’ils comptent vraiment pour vous, que vous considérez leurs points de vue, et que vous les respectez en tant que personnes. Même s’ils n’aiment pas vos conseils, ils les respecteront davantage s’ils savent que vous les avez vraiment écoutés.

Il peut être difficile d’écouter un jeune qui exprime sa frustration, sa colère ou son repli sur soi. Rappelez-vous que le jeune ne comprend pas entièrement ses propres sentiments. Parfois, un jeune s’exprime d’une certaine manière parce que ses émotions sont affectées par sa situation, ses relations et son corps. Tous ces éléments peuvent influencer les émotions d’un adolescent : le stress de l’école, la pression d’être accepté par ses amis, l’inquiétude concernant les changements physiques, le ressentiment de ne pas se sentir valorisé ou respecté, l’effet des hormones et la fatigue due à des habitudes de sommeil irrégulières.

▶ Lisez Ecclésiaste 11:9-12:1, 13. Comment expliqueriez-vous les commandements de ces versets à un jeune ?

Le monde pourrait pardonner les comportements négligents et immoraux des jeunes, mais ces versets demandent au jeune de se rappeler qu’il est responsable de ses actes devant Dieu. Dieu est le Juge des jeunes.

L’enseignement de la Parole de Dieu au cours des différentes activités de la vie demeure très important à cette étape de la vie (Deutéronome 6:6-7). Cependant, cette tâche devient plus difficile, car les adolescents sont occupés par de nombreuses activités en dehors du groupe familial. Ils ont leurs propres centres d’intérêt, leurs activités éducatives, leurs activités sportives et leurs groupes d’amis. Leurs parents ne peuvent pas être avec eux tout le temps, mais Dieu est toujours présent et les parents doivent prier pour eux de manière fidèle. Les pères et les mères doivent rechercher la sagesse de Dieu pour prendre le temps d’avoir des conversations spéciales. Il est très important que les parents restent impliqués et informés des différents aspects de la vie de leur jeune.

▶ Lisez ensemble 1 Thessaloniciens 2:11-12. Quelle responsabilité Dieu a-t-iIl confiée aux pères dans leurs relations avec leurs enfants en pleine croissance ?

Parents, ne supposez pas que tout va bien simplement parce que les problèmes ne sont pas évidents. Attendez-vous à ce que votre fils ou votre fille soit confronté à des tentations et à des faiblesses, car il ou elle y sera confronté ! Demandez-leur de rendre compte de leurs finances, de leur emploi du temps, des choix de vie qu’ils effectuent et de leur pureté sexuelle. Sollicitez la sagesse et les conseils des autres. Écoutez les enseignants et les autres personnes qui se soucient de vous. Même si vous n’êtes pas d’accord avec l’opinion de quelqu’un d’autre au sujet de votre enfant, vous devez écouter et essayer de comprendre les besoins de votre enfant.

Priez pour vos adolescents et faites-leur savoir que vous priez pour eux. Qu’ils vous entendent prier pour eux. Partagez avec eux les prières spécifiques que vous faites. À titre illustratif, vous pourriez déclarer : « Je prie pour que vous ayez faim et soif de justice (Matthieu 5:6) ; et pour que vous ayez soif de Dieu comme la biche a soif d’eau (Psaume 42:1). Je demande à Dieu de vous remplir de son Esprit (Éphésiens 5:18) afin que vous l’aimiez de tout votre cœur, de toute votre âme et de toute votre pensée, et que vous aimiez votre prochain [ou frère] comme vous-même (Matthieu 22:37-39). »

▶ Quels autres passages des Saintes Écritures pouvez-vous déclarer dans la vie de votre adolescent ?

Enfin, dans ce voyage spirituel avec vos adolescents, utilisez la Parole de Dieu avec eux :

• Soyez un exemple : consacrez régulièrement du temps à l’étude de la Bible. Parlez à votre fils ou à votre fille de ce que Dieu vous enseigne et de la manière dont vous mettez la Parole de Dieu en pratique dans votre vie. Même s’ils ne répondent pas avec enthousiasme ou ne poursuivent pas la conversation, ils écoutent et sont touchés par la Parole !

• Mémorisez des passages bibliques en famille et récitez-en les versets à l’heure du repas quotidien ou à la fin de la journée.

• Lisez le livre des Proverbes et discutez-en ensemble un verset à la fois. Le livre des Proverbes est un livre merveilleux pour de courts moments de dévotion, il contient une sagesse pratique pour la vie de tous les jours. Ce livre donne lieu à de nombreuses conversations et a un impact considérable.

• Les instructions, les principes et les exemples contenus dans les Saintes Écritures s’appliquent à toutes les saisons de la vie, alors étudiez toute la Parole de Dieu avec vos fils et vos filles.

Luc 2:52, ce verset qui décrit le développement de Jésus en tant qu’adolescent, révèle qu’il a également grandi dans ses relations avec les autres. Dieu s’intéresse beaucoup à nos relations. Il nous a conçus pour avoir des interactions et une communion humaines.

Outre les membres de notre famille, nous sommes influencés par nos camarades de classe, nos voisins, les groupes religieux, nos employeurs, nos enseignants, les autres dirigeants, ainsi que par les médias. Les pairs sont généralement les plus influents, en bien ou en mal. Les parents chrétiens doivent surveiller les interactions sociales de leurs enfants et de leurs jeunes.

Au fur et à mesure que votre jeune progresse vers l’âge adulte, réfléchissez avec soin et dans la prière à ce qu’il peut supporter. Sur les ordinateurs et les appareils cellulaires de votre famille, utilisez des mots de passe et des applications spécifiques en mesure de protéger votre famille contre l’accès à des contenus malveillants. Fixez des limites de temps pour l’utilisation des appareils. Surveillez les sites web, les films, les programmes télévisés et les plateformes de réseaux sociaux. Tout comme vous ne permettriez pas à votre adolescent de passer du temps avec certaines personnes dans votre quartier, ne l’autorisez pas à suivre ou à se connecter aux mauvaises personnes sur son appareil électronique.

▶ Il ne suffit pas de protéger vos jeunes. À l’adolescence, vous préparez aussi votre fils ou votre fille à assumer la responsabilité de prendre ses sages décisions qui honorent Dieu et protègent son âme. De quelle manière pouvez-vous enseigner à votre adolescent la responsabilité et l’obligation de rendre des comptes dans son utilisation de la technologie et dans son monde social ?

Les jeunes ont tendance à former des groupes d’amis qui passent beaucoup de temps ensemble. Ils apprennent à partager des centres d’intérêt, par exemple en aimant les mêmes types de divertissements. Ils commencent à partager les mêmes attitudes à l’égard de l’église, de leurs parents, de l’école et d’autres institutions. Les parents sont souvent surpris par les changements d’attitude de leurs adolescents. Les jeunes ont parfois des commentaires et des critiques inattendus et emploient un vocabulaire qu’ils ont appris de leurs amis. Le groupe d’amis devient une famille de substitution qui permet à ses membres d’être acceptés. Un jeune est fortement attiré par une famille de substitution si sa propre famille ne lui procure pas un sentiment de valeur, d’identité et d’acceptation.

Il est très difficile pour un parent de retirer un adolescent d’un groupe d’amis ou de limiter l’influence de ce groupe. Lorsque le parent critique le groupe ou les individus de ce groupe, l’enfant veut les défendre et a l’impression que le parent ne les comprend pas. Le père ou la mère peut aider l’adolescent en lui témoignant de l’attention, de l’intérêt et de l’amour. Lorsqu’un parent répond aux besoins émotionnels du jeune, il ne considère pas un groupe d’amis comme une famille de substitution.

▶ Comment les parents de plusieurs familles peuvent-ils travailler ensemble pour aider leurs adolescents ?

▶ De quelle manière votre église peut-elle soutenir les parents d’adolescents qui aident leurs jeunes à mener une vie saine et sociale qui honore Dieu ?

Un enfant ne devient pas adulte en un seul instant. Il passe par une période de transition qui dure plusieurs années.

De tous les livres de la Bible, celui des Proverbes a été particulièrement écrit pour les jeunes. Dans ce livre, le roi Salomon s’adresse à son fils qui apprend la vie et développe une vision du monde. Salomon parle à son fils de tous les domaines de la vie, des récompenses que l’on obtient en choisissant les voies de Dieu et des dangers que l’on court en les rejetant.

Les croyances formées pendant l’enfance et l’adolescence, ainsi que les choix effectués à cette époque, sont très importants pour la vie d’une personne. En examinant plusieurs des défis que pose le passage à l’âge adulte, nous réfléchirons à la manière dont la Parole de Dieu peut nous aider à traverser les années d’adolescence avec nos jeunes.

Défi 1 : L’adolescent évalue tous les enseignements reçus et décide de ce qu’il va croire.

L’adolescent veut que ses croyances soient claires dans son esprit, c’est pourquoi il évalue et remet en question les enseignements qu’il a reçus. Il est possible qu’il n’accepte pas tout ce que ses parents lui ont appris. Les parents craignent ce risque. S’ils se sentent incapables de l’aider à comprendre les questions qu’il se pose, ils pourraient recommencer à le traiter comme un enfant, en exigeant qu’il accepte leurs croyances sans poser de questions. L’adolescent a alors l’impression que ses parents ne lui permettent pas d’être maitre de ses pensées.

Le parent doit expliquer patiemment les raisons de ses croyances et donner à l’adolescent l’occasion d’en parler avec d’autres personnes en mesure de lui fournir des explications.

▶ Lisez ensemble Proverbes 23:22-23.

Dans ces versets, Dieu déclare qu’un jeune doit choisir d’écouter la sagesse de ses parents. Le père ou la mère ne peut pas faire ce choix pour leur adolescent, mais ils peuvent établir une bonne relation. Si les parents maintiennent une communication ouverte et respectueuse avec leur fils ou leur fille, ils encourageront leur adolescent à effectuer ce choix.

Défi 2 : L’adolescent commence à assumer la responsabilité de ses décisions.

L’adolescent commence à comprendre le processus de prise des décisions et il se sent capable de décider pour lui-même, mais ses parents et d’autres personnes limitent ses choix. Il est tenté de se rebeller contre leur autorité, car il pense qu’ils ne sont pas conscients de ses capacités. S’il se rebelle, les parents ont naturellement tendance à réagir en lui imposant davantage des limites.

Les parents devraient jeter de bonnes bases pour cette étape de la vie de leurs enfants dès leur tendre jeunesse. Ils peuvent montrer à leurs enfants que ce qu’ils exigent d’eux concourt à leur bien, tout comme la discipline de Dieu est pour notre bien
(Hébreux 12:9-10). Les parents peuvent montrer qu’ils ne se contentent pas d’édicter des règles qui les arrangent en tant que parents.

Aussi, les parents peuvent progressivement confier à leurs enfants la responsabilité de décisions plus importantes tout au long de leur enfance et de leur adolescence. Cette action permet aux jeunes de s’exercer à la responsabilité, de prouver qu’ils sont dignes de confiance et de se préparer à l’âge adulte.

Devant Dieu, les parents sont toujours responsables de fixer des limites à leurs adolescents (1 Timothée 3:4), mais les années d’adolescence sont celles de la préparation à l’âge adulte, période où le jeune deviendra pleinement responsable de ses choix devant Dieu. Les parents doivent préparer leurs adolescents à cette nouvelle saison. Le livre des Proverbes est écrit par un père qui supplie son fils de prendre de sages décisions. En tant que parent, Salomon savait qu’il ne pouvait pas choisir à la place de son fils, mais il pouvait faire en sorte que les bons choix se montrent sous leur meilleur jour.

Défi 3 : L’adolescent n’a pas la maturité d’un adulte.

Les adolescents peuvent ne pas comprendre les dangers et les risques qui préoccupent leurs parents. Les adolescents se croient très souvent en mesure d’atteindre leurs objectifs et d’éviter les dangers. Ils se sentent souvent frustrés de savoir que leurs parents n’ont pas confiance en leurs capacités et leur discernement.

Le livre des Proverbes nous montre qu’il est important que les parents ne se contentent pas de révéler le bien et le mal à leurs adolescents ou de leur fixer des limites, ils doivent aussi discuter avec eux des conséquences de chaque choix. L’écoute de cette instruction aidera le jeune à développer une pensée mature.

▶ Lisez ensemble 1 Pierre 5:5.

Se soumettre à l’autorité de ses parents pieux et écouter leurs sages conseils constituent la décision la plus intelligente qu’un jeune puisse prendre. Comme nous le montre 1 Pierre 5:5, le jeune qui agit ainsi bénéficie de la faveur spéciale de Dieu.

Défi 4 : L’adolescent a les désirs d’un adulte, mais n’a pas les privilèges d’un adulte.

Les adultes ont la possibilité d’accéder à de nombreux privilèges, notamment le mariage, les biens, les postes de direction et la liberté de prendre des décisions. Comme les adolescents ne peuvent pas encore bénéficier de ces privilèges, bien qu’ils en éprouvent des désirs naturels, ils ressentent de la frustration. Leurs désirs provoquent de fortes tentations. 2 Timothée 2:22 aide les jeunes à savoir comment agir face à ce dilemme.

▶ Lisez ensemble 2 Timothée 2:22.

Dieu accorde la grâce aux jeunes qui sont prêts à lui obéir. Il les aidera à se soumettre à son autorité et à refuser de satisfaire leurs désirs, lesquels sont en déphasage avec son programme ou sa volonté. Dieu aidera les adolescents chrétiens à transformer ces désirs en motivation pour se préparer à l’âge adulte en développant leur compréhension, leur caractère et leurs compétences essentielles.

Défi 5 : L’adolescent voit l’incohérence chez les autres et s’en offusque.

Les adolescents ont souvent été déçus par des personnes qui auraient été de meilleurs exemples et de meilleurs guides spirituels. Lorsque cette déception se produit, les adolescents sont tentés de se méfier de tout le monde. C’est pourquoi, en tant que dirigeants d’église et parents, il est essentiel que vous meniez une vie harmonieuse et pieuse. Des incohérences dans votre vie pourraient conduire des jeunes à passer l’éternité en enfer. Bien que Jésus parlait d’enfants, et non d’adolescents, Matthieu 18:6 est certainement pertinent dans ce paragraphe.

▶ Lisez ensemble Matthieu 18:6.

Le jeune chrétien peut être un exemple de piété, même s’il n’a pas décelé ce caractère en d’autres personnes. Dans l’Ancien Testament, Samuel en constitue un exemple. Samuel a été élevé dans une famille sacerdotale impie et corrompue à bien des égards, mais il a décidé dès son jeune âge de vivre pour Dieu (1 Samuel 1:20 ; 1 Samuel 2:11-18, 22-26). Même lorsqu’il était enfant et adolescent, il a mené une vie sainte (1 Samuel 3:19, 21).

▶ Lisez ensemble 1 Timothée 4:12.

Défi 6 : L’adolescent est très enthousiaste face aux nombreuses décisions et occasions qui se présentent à lui.

Les adolescents voient un monde plein d’occasions. Ils peuvent avoir du mal à donner une direction à leur vie. Ils reçoivent des conseils contradictoires de la part de diverses personnes.

D’après les adolescents, quelqu’un devrait leur fournir ce dont ils ont besoin pour saisir une occasion. Il est important que les adolescents apprennent à être fidèles dans les petites choses et qu’ils fassent confiance à Dieu pour leur offrir davantage d’occasions en son temps parfait.

▶ Lisez ensemble Luc 16:10.

Il est également important que les adolescents choisissent d’écouter les conseils de Dieu.

▶ Lisez ensemble Proverbes 11:14.

Les jeunes découvriront que suivre les voies de la sagesse de Dieu débouche sur la bénédiction et la liberté.

► Quelles idées de cette leçon vous ont le plus aidé ? Quels effets auront-elles, sur vous et votre famille, sur votre communauté ou sur votre église ?

► Si vous avez été parent d’un adolescent ou d’une adolescente, quels conseils pouvez-vous donner pour cultiver une relation ouverte et respectueuse avec un enfant à ce stade de sa vie ? Soyez honnête en vos erreurs.

► Quelles initiatives pratiques pouvez-vous mettre sur pied pour aider vos jeunes à apprendre à penser avec sagesse et à prendre de bonnes décisions ?

► Comment savez-vous, en tant que parent, quand étendre les privilèges et les responsabilités de votre enfant ?

► Résumez les principales responsabilités d’un parent et les principales responsabilités de l’enfant pendant l’adolescence.

► Dans quels domaines de la vie un père doit-il motiver, mettre en garde et guider ses enfants lorsqu’ils grandissent ?

Père céleste,

Merci de nous confier la responsabilité d’élever des enfants jusqu’à l’âge adulte. Cette responsabilité est complexe à bien des égards, et nous avons besoin de ta compréhension.

Dans ta Parole, nous avons vu que nous avons la responsabilité d’enseigner à nos enfants la sagesse, la maitrise de soi et l’obéissance à ton égard. Nous sommes désolés pour les fois où nous n’avons pas mis l’accent sur ces priorités dans nos relations avec nos adolescents.

Comme nous lisons et obéissons à ta Parole, donne-nous une sagesse spécifique pour les besoins de nos enfants. Notre plus grand désir est qu’ils te suivent de manière fidèle tous les jours de leur vie.

Amen

(1) Trouvez au moins trois versets ou passages des Saintes Écritures que vous pouvez utiliser pour prier pour les adolescents de votre famille ou ceux sous votre garde. Cherchez des passages des Saintes Écritures qui se rapportent aux éléments suivants :

• Leurs besoins spirituels

• Leur développement de caractère

• les choses et les personnes qui les influencent

• Les façons dont ils ont besoin de grandir et de se développer

Écrivez ces versets à un endroit où vous pourrez les voir fréquemment. Commencez à utiliser ces passages bibliques pour prier chaque jour pour vos jeunes.

(2) Choisissez deux des questions de discussion de groupe à la fin de la leçon. Rédigez au moins un paragraphe en réponse à chacune d’elles.

(3) Choisissez un passage des Saintes Écritures à lire :

• Proverbes 4-5

• Proverbes 6

• Proverbes 23

• Proverbes 24

Au cours de votre lecture, réfléchissez aux questions suivantes. D’après ce passage…

• Quelles sont les priorités des parents d’un adolescent ?

• Quelles sont les priorités d’un adolescent ?

• Quelles attitudes le parent d’un adolescent doit-il adopter ?

• Quelles doivent être les attitudes d’un adolescent ?

• Que doit faire le parent d’un adolescent ?

• Que doit faire l’adolescent ?

• Quels sont les domaines de la vie dont les parents et les adolescents devraient parler ?

Rédigez une liste d’affirmations résumant les messages du passage biblique à l’intention des parents d’un adolescent. Rédigez une deuxième liste d’affirmations résumant les messages du passage biblique à l’intention d’un enfant adolescent.