Lesson 4: Техники проповедования

Благодаря изучению материала этого занятия студенты должны достичь таких целей:

(1) Научиться базовым шагам подготовки проповеди и практиковать их.

(2) Приобрести навыки и практиковать процесс планирования проповеди.

(3) Научиться подбирать наглядный материал для проповеди и практиковать процесс подбора подходящих иллюстраций.

(4) Научиться правильно сохранять записанные проповеди.

В уроке 1 мы говорили о том, что Бог — коммуникатор, и Он использует способность людей к общению, чтобы достигать Своих целей; в 3 уроке — что Бог избрал путь, чтобы «юродством проповеди спасти верующих» (1 Коринфянам 1:21). В книге Деяний мы видим, что Всевышний действовал через проповеди людей, таких как Петр, Стефан и Павел, чтобы достичь мир Евангелием.

Проповедь важна. Мы, призванные проповедовать, ответственны за то, чтобы делать это с максимально возможной эффективностью. Хотя сила проповеди, в итоге, исходит от помазания Духа Святого, мы должны готовиться по максимуму согласно нашим способностям. Проповедник должен стремиться быть «достойным, делателем неукоризненным, верно преподающим слово истины» (2 Тимофею 2:15).

Умение проповедовать — это навык, который можно развить. Как и в отношении других квалификационных характеристик, в подготовке к проповеди используются определённые инструменты и средства. Далее в уроке мы рассмотрим техники, связанные с подготовкой, презентацией и хранением проповедей. Наши усилия не заменяют зависимость от Духа Святого, однако приобретение данного опыта готовит к тому, чтобы Он использовал нас.

Делайте заметки.

Узнав, что вы будете проповедовать по определенной теме или стиху, начинайте фиксировать любые мысли, которые приходят вам в голову относительно прочитанного. Вы можете записывать вопросы, параллельные ссылки, наблюдения, цитаты, указывать сферы применения, подбирать иллюстрации, истории, т. е. конспектировать любые идеи, которые вас посещают. Запишите всё без попытки систематизировать: вы сможете упорядочить идеи позже, а сейчас запишите их как можно скорей и как можно детальней.

Напишите тему для проповеди.

Тема — это краткое изложение в одном предложении сути того, что вы хотите сказать в проповеди; она помогает вам сосредоточиться на том, чего вы хотите достичь. Если у вас нет конкретной цели, вы вряд ли достигнете многого.

Запишите несколько возможных тем. Продолжайте писать, пока не найдете то, что лучше всего подходит для вашей проповеди.

► Навык через практику. Прочитайте следующие тексты Писания: Галатам 5:16–26, Филиппийцам 2:1–11, Откровение 3:14–22. Сформулируйте тему, подходящую для проповеди по тексту, в одном предложении (для каждого отрывка).

После того как вы определились с темой, все остальное в проповеди должно быть связано с ней: каждый пункт и подпункт, каждая иллюстрация и вывод, а также применение в практике жизни. Во время подготовки вам, возможно, придется пересмотреть тему, чтобы она лучше отражала суть излагаемого.

Тема может повторяться в проповеди много раз; в конце каждого основного пункта, а иногда и в середине, следует повторять ее. Если вы правильно составили проповедь, тема будет относиться к каждому ее разделу.

План, подчиненный теме.

Начните составлять пункты плана; они должны помочь в раскрытии темы. Каждый хороший план содержит от двух до пяти составляющих, поэтому продолжайте записывать тезисы, которые могут превратиться в его пункты.

К настоящему моменту вы, возможно, записали несколько страниц материала. Эта информация может войти, а может и не попасть в финальный план проповеди, но примечания будут стимулировать ваше творчество при подготовке проповеди.

Напишите простой план проповеди.

План должен быть основан на теме.

Каждый пункт и подпункт плана должен соответствовать теме, которую Вы выбрали для проповеди: это помогает общине сфокусироваться на основной вести, которую Вы хотите донести.

Прочитайте Псалом 145, а затем изучите представленный ниже план проповеди под названием «Славьте Господа». Тема этой изъяснительной проповеди — славословие Богу.

Обратите внимание, что все четыре основных пункта связаны с темой. Если Вы проповедуете о славословии Господу, будет неправильным внести пункт, например, о важности крещения: каждый элемент плана должен быть подчинен основной теме проповеди.

PDF-файл для печати.

Необходимость параллелей в плане.

Распространенная ошибка проповедников — это подготовить план без параллелей. Таким образом слушателям сложнее следить за основной мыслью проповеди. Ознакомьтесь с проповедью под названием «Иисус Христос: понимание института Первосвященства» на основании Евреям 8.

PDF-файл для печати.

Существует две проблемы в этом плане:

1. Второй и третий основные пункты параллельны друг другу, но не параллельны первому.

2. Второй пункт включает три подпункта. Первые два параллельны. После слова «Иисус» стоит тире, а затем описание, однако третий пункт отличается — это полное предложение.

Сравните эту проповедь с предыдущей — «Славьте Бога», и вы увидите, что в ней легче следить за главной мыслью.

1. Каждый главный пункт начинается со слов «Мы славим Бога за…»

2. Подпункты параллельны друг другу.

• Первый блок начинается с фразы «Он есть».

• Второй блок начинается с фразы с «Бог создал».

• Третий блок содержит местоимение «Он», с которым употребляется глагол настоящего времени, например, Он «хранит» и Он «творит суд…»

В четком плане проповеди усматривается много преимуществ.

1. План придает структуру Вашей проповеди и способствует упорядочиванию материала.

2. План помогает сосредоточиться на главной теме. Без хорошего плана, который задает направление, легко уклониться от темы. И наоборот, удачный план поможет проповеднику сосредоточиться на главной идее, которую необходимо донести слушателям.

3. План помогает аудитории лучше понять и запомнить проповедь. Хотя люди могут его и не видеть, они будут ощущать, что материал хорошо структурирован. Тщательно составленный план помогает слушателю помнить проповедь дольше, потому что способствует лучшему усвоению темы. Если мы постараемся сделать так, чтобы весть проповеди была запоминающейся, Бог сможет говорить через нее к слушателям и после ее завершения.

Хороший план требует дополнительной работы, но это стоит того. Это часть тяжелого труда быть тем соработником у Бога, который не постыдится. К счастью, чем дольше Вы над этим работаете, тем легче осуществляется процесс.

► Чтобы понять, каким образом структура помогает нам усваивать информацию, попытайтесь запомнить каждый из следующих списков. Какой легче запомнить? Почему?

Числа: 24, 15, 3, 30, 9, 6, 18, 27, 12, 21.

Числа по порядку (через три): 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30.

Имена: Ездра, Каин, Валаам, Гавриил, Давид, Феликс, Адам.

Имена в алфавитном порядке: Адам, Валаам, Гавриил, Давид, Ездра, Каин, Феликс.

Напишите расширенный план проповеди.

Расширенный план дополняет первоначальный вариант; в нем используются полные предложения; мысли организованы в формате плана, а не в развернутом виде. Расширенный план легко использовать за кафедрой: когда он содержит пункты, подпункты и другие детали, записанные под ними и служащие подтверждением, легко увидеть основные моменты, которые нужно донести.

Составьте вступление.

Вступление нужно записать полностью: это первое, что услышит ваша аудитория. Если не удастся привлечь внимание слушателей в первые несколько мгновений, у вас, возможно, уже не будет такой возможности позже. Даже если Вы не изложите на бумаге всю проповедь, хорошо продумайте и запишите вступление, поскольку это очень важная часть проповеди.

Вступление к проповеди обычно содержит следующие основные элементы:

(1) Текст из Писания.

(2) Вступительное слово (иногда его можно использовать перед отрывком из Библии).

(3) Тема.

Следует записать тему, которую Вы планируете освещать в проповеди. Можно озвучивать ее аудитории или нет, однако запись в вашем плане поможет напомнить, о чем вы хотите говорить.

(4) Фоновая информация.

В этой части вы должны предоставить аудитории фоновую информацию, которую им нужно знать, чтобы понять суть. Она может включать в себя исторические детали, относящиеся к рассматриваемому месту Писания, а также личные моменты, например, как и почему Вы решили обратиться именно к этому тексту. Это может быть информация относительно встречи, на которой вы будете проповедовать, особенно, если тему или текст вам определили.

Расширьте первоначальный план дополнительными деталями.

В этом шаге происходит добавление деталей к Вашему первоначальному плану. В формате расширенного плана используйте полные предложения, которые раскрывают каждый важный пункт проповеди. Ниже предоставлена подходящая схема для организации пунктов и подпунктов.

PDF-файл для печати.

Подбор подходящего иллюстративного материала.

Одна из самых очевидных различий между хорошей и плохой проповедью — это как они иллюстрированы. Чарльз Сперджен сказал: «Проповедь — это дом. Иллюстрации — это окна, которые пропускают свет в дом»: они впускают свет и делают комнату более комфортной. Дом без окон может быть местом, вгоняющим в депрессию.

Истории придают много преимуществ проповеди.

1. Создают интерес. Зачастую люди будут внимательно слушать Ваш рассказ.

2. Увеличивают шансы на лучшее понимание. Хорошая история способствует лучшему восприятию материала проповеди.

3. Помогают в применении. Интересная история помогает слушателю понять, как применить уроки, извлеченные из проповеди, к своей личной жизни.

4. Влияют на запоминание. Слушатель надолго запомнит хорошо подобранную историю, даже если забудет план проповеди; она иллюстрирует весть проповеди настолько ясно, что, когда слушатель вспоминает ее, то это напоминает ему тему проповеди.

5. Истории — это естественная техника обучения. Люди привыкли их слушать и реагируют положительно. Лучшие учителя и проповедники — хорошие рассказчики. Было бы сложно найти человека, которому не хотелось бы послушать интересное повествование.

Иисус был мастером в этом. Он рассказывал случаи из повседневной жизни, традиционные истории, хорошо знакомые в Его дни. Он также использовал словесные картины всех сторон жизни, чтобы помочь Своим слушателем понять Его весть.

Почему Христос прибегал к стольким историям? Потому что Он Творец и понимает нашу природу: Он знает, что мы учимся лучше через наглядные примеры.

► Чтобы понять, каким образом истории помогают нам усвоить уроки, подумайте о каждом из рассказов Иисуса. Не обращаясь к Библии, можете ли вы вспомнить, какой Урок преподавал Христос, рассказывая историю?

• Добрый самарянин

• Блудный сын

• Богач и Лазарь

• Молитва мытаря и грешника

Вы должны усердно трудиться над подборкой хороших иллюстраций и историй и потом использовать их в проповеди; было бы хорошо полностью фиксировать их в письменной форме, чтобы быть уверенными, как вы расскажете их за кафедрой.

Даже если вы не часто используете ранее подготовленные проповеди, вы можете повторять некоторые истории. Если вы расскажете запоминающийся случай, который иллюстрирует определенную истину, нет причин, почему вы не можете использовать этот рассказ в другой проповеди, но по этой же теме, особенно, если аудитория другая. Если вы повторите хорошую историю, никто не встанет и не покинет зал. Более того, некоторым детям нравятся определенные проповедники, потому что они рассказывают одни и те же замечательные истории. Мы готовы слушать одну и туже песню снова и снова; большинству людей нравится слушать один и тот же рассказ снова.

Всегда есть опасность проповедовать, пытаясь забавлять слушателей. Развлечение — неправильная причина использования историй, однако они помогают удерживать внимание общины и проясняют основные пункты проповеди.

► Студентам следует попрактиковаться в поиске хороших иллюстраций к некоторым знакомым текстам проповедей. Предложите участникам группы изучения найти историю, которая будет иллюстрировать основную мысль текста отрывка из Писания.

• Второзаконие 6:7-9. Важность обучения и воспитания детей.

• Матфея 6:1-18. Мотивация быть даятелем, а также молиться и поститься.

• Римлянам 5:6-8. Божья любовь к грешнику.

• Иакова 3:5-6. Сила языка.

Чем длиннее проповедь, тем больше нужны истории. Как только вы начнете рассказ, те, кто спят, проснутся; те, кто думают о чем-то другом, переключат свое внимание на вас, а те, кто слушают, будут рады перемене.

Вот несколько предложений для подготовки и рассказа историй.

1. Практикуйте рассказ своих историй. Это особенно важно, если вы не очень хороший рассказчик.

2. Сделайте историю как можно реалистичнее. Не говорите запутанным языком наподобие человек «А» и человек «Б». Называйте людей реальными именами и рассказывайте ее настолько жизненно, насколько это возможно, даже если вам нужно изменить имена или обстоятельства, чтобы соблюсти конфиденциальность.

3. Пытайтесь сохранить элемент сюрприза. Никогда не говорите: «Я расскажу вам смешную историю»: лучше ничего не говорить о ней наперед.

4. Рассказывайте истории от первого лица. Это то, что произошло с вами, или то, с чем вы лично сталкивались. Такие рассказы излагаются с помощью местоимений я, мне, мы; они самые эффективные.

5. Не перегружайте рассказ чрезмерными деталями: они должны делать историю интересной, но не уводить от содержания. Если вы станете рассказывать незначительные нюансы, это отвлечет внимание слушателей от главного: важна суть истории, а не случайные детали. Иногда может понадобиться поменять детали истории, чтобы ваша аудитория поняла ее.

6. Используйте слова, понятные вашей аудитории; не употребляйте незнакомые выражения, учитывая среду обитания или отсутствие образования у людей.

7. Будьте осторожны, чтобы не преподносить позаимствованные истории, как личные. Нет ничего плохого в том, чтобы рассказать чью-то историю, однако некоторые люди преподносят чужие повествования, как свои собственные. Если ваша аудитория узнает позже, что описанные в проповеди события происходили не с вами, это может поколебать их доверие в других вопросах, которые вы озвучиваете.

«Научитесь быть хорошим рассказчиком историй». Правило, которому должен следовать каждый пастор — ни одна проповедь не должна обходиться без истории.

Если вы хотите работать над улучшением какой-либо одной составляющей вашего проповедования в следующем году, трудитесь над презентацией хороших иллюстраций. Члены вашей общины сразу же заметят разницу. Я верю, что, если вы научитесь эффективно использовать истории в проповедях, то возрастете от обычного проповедника в хорошего проповедника или от хорошего проповедника в великого.

Запишите свою проповедь полностью.

Записать всю проповедь — это очень много работы. Если вы проповедуете каждое воскресенье, возможно, Вы не сможете делать это постоянно, однако вы поймете, что запись всей проповеди — это хороший способ дисциплинировать себя и улучшить проповеди. Есть много причин, почему человек должен полностью записывать свое выступление.

Записывание способствует концентрации.

Наш разум склонен к рассеиванию внимания, когда мы учимся; записывание помогает сфокусироваться. Если вы учитесь, полезно заставлять себя писать заметки по каждому стиху, фразе или даже слову, которые вы изучаете. Концентрация на поиске того, что нужно записать, заставит вас думать; процесс размышления откроет вам то, что вы раньше не видели. Процесс фиксирования размышлений производит больше мыслей.

Запись размышлений помогает вам увидеть истину, которую вы иначе не заметили бы.

Если вы заставите себя записывать размышления об изучаемом стихе, то будете искать, пока не найдете то, что можно записать. Это может быть то, что вы не разглядели раньше. Если вы заставите себя написать десять вещей о стихе, это удивительно, что вы для себя откроете.

Пуритане были известны своей способностью видеть много истин в нескольких стихах Писания. Я убежден, что они получали эту информацию, потому что проводили время, медитируя над библейскими отрывками и записывая свои мысли. Пуританский пастор Томас Бостон написал целую книгу по стиху из Екклесиаста: «Смотри на действование Божие: ибо кто может выпрямить то, что Он сделал кривым?» (Екклесиаста 7:13.) Подумайте, сколько времени, должно быть, он провел в размышлении над этим местом Писания и записывании своих мыслей!

Запись размышлений помогает систематизировать мысли.

В процессе обучения мы фиксируем каждую мысль, которая приходит нам в голову. Записанные мысли становятся исходным материалом, используемым для построения проповеди. Позже мы систематизируем эти записанные мысли и включаем их в проповедь. Процесс создания проповеди заставит нас думать об этих фактах достаточно долго, чтобы расположить их в логическом порядке. Запись полной проповеди помогает систематизировать наши мысли.

Записи позволяют сохранить то, чему Бог нас учит.

Псалом 136:4-6 призывает читателей помнить Божьи благословения.

«Как нам петь песнь Господню на земле чужой? Если я забуду тебя, Иерусалим, — забудь меня десница моя; прилипни язык мой к гортани моей, если не буду помнить тебя, если не поставлю Иерусалима во главе веселия моего».

Бог не хочет, чтобы мы забывали благословения, данные Им. Мы не обладаем совершенной памятью, однако, если мы будем записывать, у нас будет зафиксировано то, чему Бог нас учит через постижение Его Слова.

Когда Бог искал способ сохранять и передавать истину из поколения в поколение, Он выбрал записать это в книгу. Суд фиксирует информацию о процессе, которая затем сохраняется. Врачи записывают диагнозы, которые ставят пациентам. Архитекторы чертят планы построения зданий и других сооружений. Так ли уж это необычно — ожидать от проповедников, что они будут записывать то, что Бог дает им, чтобы сохранить доступ к этой истине позже?

Письменная фиксация предоставляет вам полезный инструмент для помощи другим людям.

Всегда будут люди, которым в проблеме и нуждаются в вашей помощи. Если вы верно записывали уроки, которым учил вас Бог, этот материал может быть полезен, по крайней мере, тремя способами.

1. Вы можете освежить в своей памяти то, чему учил вас Бог.

2. Вы, возможно, захотите поделиться своей проповедью с другими, дав им копии.

3. Записи могут быть полезны для будущих проповедей, статей или книг. Почти каждая книга в начале содержит множество различных мыслей. Мало кто просто садится и пишет книгу от начала до конца. Хранение заметок по проповедям может стать началом чего-то большего, возможно, даже началом новой книги.

Если вы пойдете к доктору, он определит болезнь и назначит лечение, после чего сделает записи о диагнозе и своем назначении. Когда вы вернетесь к этому врачу, у него будет запись истории болезни. Юристы делают то же самое: они хранят тщательные записи своей работы.

Божья работа более важна, чем эти светские занятия. Очень важно проповедникам хранить записи упорядоченно: им нужно создать систему хранения. Вот некоторые предложения для этого.

Распределение проповедей по файлам.

Существует несколько способов: можно распределять по тексту, по теме или по дате. Также возможно комбинировать несколько методов.

Один из способов организации — по следующим категориям:

Хранение записей проповедей.

Файл с записью проповеди должен включать в себя следующую информацию: дату, тему или название, отрывок из Писания и другие детали. Автор курса хранит все старые проповеди в файлах, помещая их в папки на компьютере, а текущие записаны в большую тетрадь.

Коммуникация — это и искусство, и наука; это и дар от Бога, и результат тяжёлого труда. Библия говорит: «Кому много вверено, с того больше взыщут» (Луки 12:48).

Бог дал нам, проповедникам, много ценных истин; самое малое, что мы можем сделать, — это самым лучшим способом поделиться ими. Я призываю вас очень серьезно относиться к своей ответственности в подготовке эффективных проповедей.

Проповедь «работает» по правилам жатвы. Если подготовить и посадить семя хорошо, урожай будет замечательный; если вы не проделаете качественно работу по подготовке и посадке семени, вы не можете ожидать хорошего урожая.

Подготовьте качественно почву вашего сердца. Сейте истины Божьего Слова в ваших проповедях, и вы пожнете награду успешного проповедования.

(1) Повторите материал урока по вопросам теста.

(2) Следующее задание связано с тем, чтобы практиковать этапы подготовки проповеди. Выберите один из следующих мест Писания.

• Псалом 7

• Исайи 55:1-9

• Иоанна 3:1-21

• 1 Коринфянам 13

2.1. Запишите идеи, связанные с отрывком из Писания или темой.

2.2. Сформулируйте подходящую тему для проповеди по отрывку в одном предложении.

2.3. Используя руководство этого урока, напишите план проповеди по тексту.

2.4. Напишите расширенный план проповеди.

2.5. Найдите, по крайней мере, две подходящие иллюстрации для вашей проповеди.

(3) Как и в уроке 3, презентуйте Вашу проповедь классу на 8-10 минут. Каждому студенту необходимо заполнить оценочную форму, образец которой дан в конце этого курса.

(1) Перечислите 4 вида информации, которые вы могли бы записать после того, как определились со стихом или темой проповеди.

(2) Что такое тема проповеди?

(3) Нижеприведенный план проповеди слаб, потому что _______.

• пункты плана не связаны с темой;

• в плане не использованы параллели;

• пункты не связаны с темой и не параллельны друг другу;

• план составлен грамотно.

(4) Перечислите три преимущества в пользу написания четкого плана проповеди.

(5) (Верно или неверно). В расширенном плане каждый пункт нужно сформулировать в полное предложение.

(6) Если проповедь сравнивать с домом, то чем в нем являются иллюстрации?

(7) Перечислите три из пяти преимуществ использования историй в проповедях.

(8) Перечислите три из пяти преимуществ написания проповеди целиком.